CN207173117U - 一种可自动调节高度的教学用写字板 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种可自动调节高度的教学用写字板，包括箱体，所述箱体右侧的顶部固定连接有把手，所述箱体底部的两侧均固定连接有固定腿，所述固定腿的底部通过轴承活动连接有移动轮，所述箱体的内腔设置有活动板，所述活动板的两侧均与箱体的内腔滑动连接。本实用新型通过设置箱体、把手、固定腿、移动轮、活动板、第一滑槽、第一梯形滑块、弹簧、活动柱、写字板本体、转轴、气缸、第二梯形滑块、第二滑槽、控制器、防撞垫、固定环和防滑套的配合使用，解决了现有的教学用写字板不能够自动调节高度的问题，该教学用写字板具备自动调节高度的优点，节省了教师的教学时间，增强了该教学图板的实用性。

Description

一种可自动调节高度的教学用写字板

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体为一种可自动调节高度的教学用写字板。

背景技术

使学生能直观、形象地理解教学内容所使用的各类器具及教师授课时使用的用具的总称，教具简称教具可提高学生的学习兴趣，丰富感性认识，帮助形成明确的概念，发展学生的观察能力和思维能力。

教学用写字板是教学用具第一种，在教师教学时需要用到教学用写字板，但是现有的教学用写字板不能够自动调节高度，浪费了教师的教学时间，降低了教学图板的实用性。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种可自动调节高度的教学用写字板，具备自动调节高度的优点，解决了现有的教学用写字板不能够自动调节高度的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种可自动调节高度的教学用写字板，包括箱体，所述箱体右侧的顶部固定连接有把手，所述箱体底部的两侧均固定连接有固定腿，所述固定腿的底部通过轴承活动连接有移动轮，所述箱体的内腔设置有活动板，所述活动板的两侧均与箱体的内腔滑动连接，所述箱体内腔的两侧均开设有与活动板配合使用的第一滑槽，所述活动板的底部固定连接有第一梯形滑块，所述活动板的顶部固定连接有弹簧，所述活动板顶部的两侧均固定连接有活动柱，所述活动柱的顶部贯穿至箱体的外侧，所述箱体的顶部设置有写字板本体，且写字板本体位于两个活动柱之间，所述写字板本体的两侧均活动连接转轴，所述转轴远离写字板本体的一侧与活动柱的内侧活动链接，所述箱体内腔左侧的底部固定连接有气缸，所述气缸的右侧固定连接有与第一梯形滑块配合使用的第二梯形滑块，所述第二梯形滑块的底部与箱体内腔的底部滑动连接，所述箱体内腔的底部开设有与第二梯形滑块配合使用的第二滑槽，所述箱体右侧的底部设置有控制器，所述控制器与气缸电性连接。

优选的，所述箱体顶部的两侧均开设有通孔，且通孔与活动柱配合使用。

优选的，所述活动板底部的两侧均固定连接有防撞垫，且防撞垫与第一滑槽配合使用。

优选的，所述弹簧的数量不少于三个，且多个弹簧呈均匀分布。

优选的，所述箱体顶部的两侧均固定连接有与活动柱配合使用的固定环，所述把手表面的右侧套设有防滑套。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

1、本实用新型通过设置箱体、把手、固定腿、移动轮、活动板、第一滑槽、第一梯形滑块、弹簧、活动柱、写字板本体、转轴、气缸、第二梯形滑块、第二滑槽、控制器、防撞垫、固定环和防滑套的配合使用，解决了现有的教学用写字板不能够自动调节高度的问题，该教学用写字板具备自动调节高度的优点，节省了教师的教学时间，增强了该教学图板的实用性。

2、本实用新型通过防撞垫的设置，能够降低活动板对第一滑槽的撞击力，能够防止第一滑槽被活动板撞击变形，延长了第一滑块的使用寿命，通过多个弹簧的设置，能够避免活动板使用时向一边倾斜的现象，通过固定环的设置，能够加强活动柱使用时的稳定性，避免了活动柱在使用时出现晃动的现象。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型箱体的剖视图。

图中：1箱体、2把手、3固定腿、4移动轮、5活动板、6第一滑槽、7第一梯形滑块、8弹簧、9活动柱、10写字板本体、11转轴、12气缸、13第二梯形滑块、14第二滑槽、15控制器、16防撞垫、17固定环、18防滑套。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-2，一种可自动调节高度的教学用写字板，包括箱体1，箱体1右侧的顶部固定连接有把手2，把手2表面的右侧套设有防滑套18，通过防滑套18的设置，能够加大把手2表面的摩擦力，方便使用者使用，箱体1底部的两侧均固定连接有固定腿3，固定腿3的底部通过轴承活动连接有移动轮4，箱体1的内腔设置有活动板5，活动板5的两侧均与箱体1的内腔滑动连接，箱体1内腔的两侧均开设有与活动板5配合使用的第一滑槽6，活动板5底部的两侧均固定连接有防撞垫16，且防撞垫16与第一滑槽6配合使用，通过防撞垫16的设置，能够降低活动板5对第一滑槽6的撞击力，能够防止第一滑槽6被活动板5撞击变形，延长了第一滑槽6的使用寿命，活动板5的底部固定连接有第一梯形滑块7，活动板5的顶部固定连接有弹簧8，弹簧8的数量不少于三个，且多个弹簧8呈均匀分布，通过多个弹簧8的设置，能够避免活动板5使用时向一边倾斜的现象，活动板5顶部的两侧均固定连接有活动柱9，活动柱9的顶部贯穿至箱体1的外侧，箱体1顶部的两侧均开设有通孔，且通孔与活动柱9配合使用，箱体1顶部的两侧均固定连接有与活动柱9配合使用的固定环17，通过固定环17的设置，能够加强活动柱9使用时的稳定性，避免了活动柱9在使用时出现晃动的现象，箱体1的顶部设置有写字板本体10，且写字板本体10位于两个活动柱9之间，写字板本体10的两侧均活动连接转轴11，转轴11远离写字板本体10的一侧与活动柱9的内侧活动链接，箱体1内腔左侧的底部固定连接有气缸12，气缸12的右侧固定连接有与第一梯形滑块7配合使用的第二梯形滑块13，第二梯形滑块13的底部与箱体1内腔的底部滑动连接，箱体1内腔的底部开设有与第二梯形滑块13配合使用的第二滑槽14，箱体1右侧的底部设置有控制器15，控制器15与气缸12电性连接。

使用时，使用者使用控制器15控制气缸12向右延伸，气缸12推动第二梯形滑块13向右移动，使第一梯形滑块7向上移动，同时活动板5、活动柱9、转轴11和写字板本体10向上移动，同理使用者使用控制器15控制气缸12向左移动弹簧8就会推动活动板5向下移动，就会使写字板本体10向下移动，即可完成调节。

综上所述：该可自动调节高度的教学用写字板，通过箱体1、把手2、固定腿3、移动轮4、活动板5、第一滑槽6、第一梯形滑块7、弹簧8、活动柱9、写字板本体10、转轴11、气缸12、第二梯形滑块13、第二滑槽14、控制器15、防撞垫16、固定环17和防滑套18的配合使用，解决了现有的教学用写字板不能够自动调节高度的问题。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (5)

1.一种可自动调节高度的教学用写字板，包括箱体（1），其特征在于：所述箱体（1）右侧的顶部固定连接有把手（2），所述箱体（1）底部的两侧均固定连接有固定腿（3），所述固定腿（3）的底部通过轴承活动连接有移动轮（4），所述箱体（1）的内腔设置有活动板（5），所述活动板（5）的两侧均与箱体（1）的内腔滑动连接，所述箱体（1）内腔的两侧均开设有与活动板（5）配合使用的第一滑槽（6），所述活动板（5）的底部固定连接有第一梯形滑块（7），所述活动板（5）的顶部固定连接有弹簧（8），所述活动板（5）顶部的两侧均固定连接有活动柱（9），所述活动柱（9）的顶部贯穿至箱体（1）的外侧，所述箱体（1）的顶部设置有写字板本体（10），且写字板本体（10）位于两个活动柱（9）之间，所述写字板本体（10）的两侧均活动连接转轴（11），所述转轴（11）远离写字板本体（10）的一侧与活动柱（9）的内侧活动链接，所述箱体（1）内腔左侧的底部固定连接有气缸（12），所述气缸（12）的右侧固定连接有与第一梯形滑块（7）配合使用的第二梯形滑块（13），所述第二梯形滑块（13）的底部与箱体（1）内腔的底部滑动连接，所述箱体（1）内腔的底部开设有与第二梯形滑块（13）配合使用的第二滑槽（14），所述箱体（1）右侧的底部设置有控制器（15），所述控制器（15）与气缸（12）电性连接。

2.根据权利要求1所述的一种可自动调节高度的教学用写字板，其特征在于：所述箱体（1）顶部的两侧均开设有通孔，且通孔与活动柱（9）配合使用。

3.根据权利要求1所述的一种可自动调节高度的教学用写字板，其特征在于：所述活动板（5）底部的两侧均固定连接有防撞垫（16），且防撞垫（16）与第一滑槽（6）配合使用。

4.根据权利要求1所述的一种可自动调节高度的教学用写字板，其特征在于：所述弹簧（8）的数量不少于三个，且多个弹簧（8）呈均匀分布。

5.根据权利要求1所述的一种可自动调节高度的教学用写字板，其特征在于：所述箱体（1）顶部的两侧均固定连接有与活动柱（9）配合使用的固定环（17），所述把手（2）表面的右侧套设有防滑套（18）。