CN207168158U - 一种多媒体讲桌 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种多媒体讲桌,包括用于安装显示器的桌体和用于安放电脑主机的下柜体,所述桌体上设置有盖板,盖板与桌体通过铰链连接;所述盖板上开有透视孔,透视孔被钢化玻璃密封,所述显示器放置于钢化玻璃下方;所述桌体朝使用者一面还滑动设置有键盘托盘;所述桌体侧面设置有防止粉笔和黑板擦的吊筐;本实用新型通过设置专用的存放区域实现各种物品的有序放置,避免了不同物品间的相互干扰,同时将显示器放置于密封的桌体内部,消除了粉笔灰等粉尘对设备的不良影响,对设备由良好的保护效果。
Description
技术领域
本实用新型涉及多媒体教学设备技术领域,具体涉及一种多媒体讲桌。
背景技术
现代教学中多媒体讲桌因其强大的功能和较好的教学效果而被广泛应用,传统的多媒体讲桌在桌面上设置有一个用于安放显示器的开口,电脑主机则存放于讲桌内部,讲桌桌面大部分的空间被显示器占据,留给老师放置私人物品及书本的空间很小,老师讲课时需要将粉笔、黑板擦和书本频繁的拿起和放下,造成讲桌凌乱,使用不便;同时传统的多媒体讲桌制作得很大,占用了较多的空间,在教室较小的情况下转运和维护困难,不利于多媒体讲桌的推广应用。
公开号为CN204207297U的中国实用新型专利于2015年3月18日公开了一种多媒体讲桌,所述多媒体讲桌的桌面设有翻板,所述翻板具有相对设置的顶面和底面,所述底面设有可折叠连接的电脑托盘和键盘托盘,所述电脑托盘上相对设有可调节间距的第一夹板和第二夹板,以供夹持电脑。通过翻板的底面设置夹持笔记本电脑和平板电脑的电脑托盘,翻板的顶面设于桌面上,使得多媒体桌面在不使用时为平面桌面,可用空间大,需要使用笔记本电脑或者平板电脑时,只需将翻板的底面反转朝上,折叠打开电脑托盘和键盘托盘,通过电脑托盘的第一夹板和第二夹板调节间距以夹持不同尺寸的笔记本电脑和平板电脑。
发明内容
针对现有技术中存在的多媒体课桌上的设备容易被粉笔灰污染、物品堆放杂乱和使用不便的缺陷,本实用新型公开了一种多媒体讲桌,本实用新型实现了降低粉笔灰等粉尘对显示器的不良影响,物品有序摆放的目的。
本实用新型通过以下技术方案实现上述目的:
一种多媒体讲桌,包括用于安装显示器的桌体和用于安放电脑主机的下柜体,其特征在于:所述桌体上设置有盖板,盖板与桌体通过铰链连接;所述盖板上开有透视孔,透视孔被钢化玻璃密封,所述显示器放置于钢化玻璃下方;所述桌体朝使用者一面还滑动设置有键盘托盘;所述桌体侧面设置有防止粉笔和黑板擦的吊筐。
所述钢化玻璃上方滑动安装有防护板,所述防护板上设置有拉手。
所述桌体的左侧面和右侧面均设置有扶手,桌体前方设置有挡板,所述挡板上设置有电源插座和笔记本电脑接口。
所述盖板上还设置有水杯放置槽和放书槽。
所述盖板与桌体之间设置有锁具。
所述下柜体底面设置有万向轮,所述万向轮上设置有脚踩刹车。
所述下柜体的每个侧面上均设置有通风孔。
所述下柜体上还设置有物品收纳箱。
与现有技术相比,本实用新型具有以下有益效果:
1、本实用新型在桌体顶面铰接有盖板,盖板上设置有被钢化玻璃密封的透视孔,显示器安放于透视孔下方,桌体侧面设置有用于防止粉笔和黑板擦的吊篮;通过将显示器放置于密闭空间中避免粉笔灰大量积聚于显示器上,避免了灰尘等污染物对设备的不良影响,同时通过将粉笔和黑板擦单独存放,使粉笔灰的主要来源与设备之间实现隔离,保证设备始终处于较好的使用状态;盖板与桌体铰接则方便工作人员对设备进行维护,提高了多媒体课桌的适应性。
2、本实用新型的钢化玻璃上方滑动安装有防护板,不是用使通过防护板将钢化玻璃遮盖,避免钢化玻璃杯划伤,对钢化玻璃实施有效的保护,提高其使用寿命。
3、本实用新型在桌体的左侧面和右侧面设置有扶手,讲课老师在长时间站立后可以通过扶手缓解疲劳,降低老师的劳动强度,提高产品使用的舒适性;在桌体的正前方设置有挡板,挡板上设置有电源插座和笔记本电脑接口,方便自带电脑的老师使用本设备,提高本实用新型的多媒体讲桌的适应性。
4、本实用新型的盖板上设置有水杯放置和放书槽,对老师的各种用品进行分类存放,既使桌面显得有条理,方便老师的取放;又能避免不同物品之间相互干扰。
5、本实用新型的盖板与桌体之间设置有锁具,对电脑显示屏进行保护,防止人为破坏的发生。
6、本实用新型的下柜体底面设置有万向轮,万向轮上设置有刹车,方便讲桌的转运和维护工作;同时方便讲课老师按照自己的习惯搬动讲桌,提高老师使用的舒适度。
7、本实用新型的下柜体的各个侧面上均设置有透气孔,方便电脑主机箱散热,保证设备的正常运行。
8、本实用新型的下柜体上还设置有收纳箱,讲课老师可以将暂时不用的大件物品放置其中,既避免了大件物品占用讲桌的使用面积,提高整洁度,又能避免随意放置物品可能导致的物品丢失。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图;
图2为A-A线结构示意图;
附图标记:1、桌体,2、下柜体,3、盖板,4、钢化玻璃,5、键盘托盘,6、吊筐,7、防护板,8、拉手,9、扶手,10、挡板,11、电源插座,12、笔记本电脑接口,13、水杯放置槽,14、放书槽,15、万向轮,16、脚踩刹车,17、通风孔,18、物品收纳箱,19、滑槽,20、封条,21、铰链。
具体实施方式
下面将通过具体实施例对本实用新型作进一步说明
实施例1
本实施例作为本实用新型的最佳实施例,其公开了一种多媒体讲桌,如图1所示,包括用于安装显示器的桌体1和用于安放电脑主机的下柜体2,所述桌体1的顶面设置有向上打开的盖板3,盖板3与桌体1通过铰链21连接;所述盖板3上开有透视孔,透视孔被钢化玻璃4密封,所述显示器放置于钢化玻璃4下方;所述桌体1朝使用者一面还设置有键盘托盘5,所述键盘托盘5与桌体1之间通过滑轨系统连接;所述桌体1侧面固定设置有用于放置粉笔和黑板擦的吊筐6。
所述钢化玻璃4上方设置有滑槽 19,所述滑槽19内滑动安装有防护板7,滑槽19的长度至少为钢化玻璃4长度的两倍,所述滑槽19的两端设置有封条20;所述防护板7上设置有拉手8。
所述桌体1的左侧面和右侧面上均设置有扶手9,桌体1前方设置有挡板10,所述挡板10上设置有电源插座11和笔记本电脑接口12。
所述盖板3上还设置有水杯放置槽13和放书槽14。
所述盖板3与桌体1之间设置有锁具。
所述下柜体2底面设置有万向轮15,所述万向轮15上设置有脚踩刹车16。
所述下柜体2的每个侧面上均设置有通风孔17。
所述下柜体2上还设置有物品收纳箱18。
本实用新型通过将显示器放置于密闭空间中,避免了显示器与粉笔灰直接接触,从而消除了粉笔灰对设备的不良影响;并在桌面盖板上设置水杯槽及放书槽等对物品分类放置,避免不同之间的物品相互干扰;同时本实用新型在桌体外部设置专用于放置粉笔和黑板擦的吊筐将粉笔放置于桌体之外,避免了其对桌体的污染,有利于保持桌面整洁。
本实用新型具有物品堆放有序,对设备的保护力强等技术效果。
Claims (8)
1.一种多媒体讲桌,包括用于安装显示器的桌体(1)和用于安放电脑主机的下柜体(2),其特征在于:所述桌体(1)上设置有盖板(3),盖板(3)与桌体(1)通过铰链连接;所述盖板(3)上开有透视孔,透视孔被钢化玻璃(4)密封,所述显示器放置于钢化玻璃(4)下方;所述桌体(1)朝使用者一面还滑动设置有键盘托盘(5);所述桌体(1)侧面设置有放置粉笔和黑板擦的吊筐(6)。
2.根据权利要求1所述的一种多媒体讲桌,其特征在于:所述钢化玻璃(4)上方滑动安装有防护板(7),所述防护板(7)上设置有拉手(8)。
3.根据权利要求1所述的一种多媒体讲桌,其特征在于:所述桌体(1)的左侧面和右侧面均设置有扶手(9),桌体(1)前方设置有挡板(10),所述挡板(10)上设置有电源插座(11)和笔记本电脑接口(12)。
4.根据权利要求1所述的一种多媒体讲桌,其特征在于:所述盖板(3)上还设置有水杯放置槽(13)和放书槽(14)。
5.根据权利要求1所述的一种多媒体讲桌,其特征在于:所述盖板(3)与桌体(1)之间设置有锁具。
6.根据权利要求1所述的一种多媒体讲桌,其特征在于:所述下柜体(2)底面设置有万向轮(15),所述万向轮(15)上设置有脚踩刹车(16)。
7.根据权利要求1所述的一种多媒体讲桌,其特征在于:所述下柜体(2)的每个侧面上均设置有通风孔(17)。
8.根据权利要求1所述的一种多媒体讲桌,其特征在于:所述下柜体(2)上还设置有物品收纳箱(18)。
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Cited By (2)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
CN108835873A (zh) * | 2018-08-28 | 2018-11-20 | 广东海翔教育科技有限公司 | 一种多媒体计算机教育的教学仪器 |
CN109935166A (zh) * | 2019-01-07 | 2019-06-25 | 杭州易明远科技有限公司 | 一种翻阅式数据可视化装置 |
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