CN206896837U - 一种演示重力加速度科学玩具 - Google Patents

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张小蒙
周敏
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Abstract

本实用新型公开了一种演示重力加速度科学玩具,包括底板、底板接球垫、左立柱、卡梯、右立柱、顶板、顶板出球孔、标旗、倾斜侧板、挡球板、侧板出球孔、侧板接球垫,所述底板上设置有底板接球垫,所述底板两边分别设置有左立柱和右立柱,所述左立柱和右立柱上设置有卡梯,所述左立柱和右立柱顶部连接有顶板,所述顶板上设置有顶板出球孔和标旗,所述顶板两侧设置有倾斜侧板,所述倾斜侧板上设置有挡球板,所述挡球板中间设置有侧板出球孔,所述倾斜侧板底部设置有侧板接球垫。本实用新型结构简单,造型美观,适合学生动手操作,锻炼学生动手能力,玩具构思新颖,趣味性强,操作方便安全,产生的现象明显直观。

Description

一种演示重力加速度科学玩具
技术领域
本实用新型涉及教学实验仪器技术领域,具体涉及一种科学玩具。
背景技术
在教学过程中,由于有些科学知识概念比较抽象,枯燥乏味,再加上学生的活泼好动,不能长时间的维持注意力,故采用灵活多样的教学方式可以让学生更容易、更直观的了解和学习知识,然而,专门的实验器材对学校来说也是不小的投入,而且这些专门的实验器材本身不具备很大的趣味性。本实用新型的一种演示重力加速度科学玩具结构简单,造型美观,适合学生动手操作,锻炼学生动手能力,玩具构思新颖,趣味性强,操作方便安全,产生的现象明显直观。
发明内容
本实用新型的目的就是为了解决上述问题而提供一种演示重力加速度科学玩具,不仅结构简单,造型美观,适合学生动手操作,锻炼学生动手能力,而且玩具构思新颖,趣味性强,操作方便安全,产生的现象明显直观。
本实用新型的技术方案是:一种演示重力加速度科学玩具,包括底板、底板接球垫、左立柱、卡梯、右立柱、顶板、顶板出球孔、标旗、倾斜侧板、挡球板、侧板出球孔、侧板接球垫,所述底板起到支持作用,所述底板上设置有底板接球垫,所述底板接球垫由海绵垫构成,用于接住从上部掉落的球体,防止球体砸坏底板,所述底板接球垫有两个,所述底板两边分别设置有左立柱和右立柱,所述左立柱和右立柱起到支撑作用,构成整个装置的骨架,所述左立柱和右立柱上设置有卡梯,所述卡梯在左立柱和右立柱上均有设置,所述卡梯之间的距离可以根据需要设置不同的大小,所述卡梯可以根据需要设置数量,所述卡梯可以用于放置倾斜侧板,将倾斜侧板放置于不同的卡梯上可以形成不同坡度的倾斜,所述左立柱和右立柱顶部连接有顶板,所述顶板为支撑装置,可以在其上设置有其他装置,所述顶板上设置有顶板出球孔和标旗,所述顶板出球孔用于将球体从该孔放出,所述顶板出球孔有两个,所述标旗用于两侧倾斜侧板互相比赛时增加趣味性,所述顶板两侧设置有倾斜侧板,所述倾斜侧板有左右两个,所述倾斜侧板用于为球体滑下时提供轨道,所述倾斜侧板上设置有挡球板,所述挡球板有左右两个,所述挡球板用于还未开始时将球体挡住而不从倾斜侧板滑出,所述挡球板中间设置有侧板出球孔,所述侧板出球孔有左右两个,所述侧板出球孔用于将球体从该孔滑出,所述倾斜侧板底部设置有侧板接球垫,所述侧板接球垫由海绵垫构成,用于接住从上部滑落的球体,防止球体滚出,所述侧板接球垫有两个。
本实用新型的有益效果在于:不仅结构简单,造型美观,适合学生动手操作,锻炼学生动手能力,而且玩具构思新颖,趣味性强,操作方便安全,产生的现象明显直观。
附图说明
下面结合附图和实施例对本实用新型做进一步说明。(各图中相同部分标号一致)。
图1是本实用新型结构示意图。
图中1.底板,11.底板接球垫,2.左立柱,21.卡梯,3.右立柱,4.顶板,41. 顶板出球孔,42.标旗,5.倾斜侧板,51.挡球板,52.侧板出球孔,53.侧板接球垫。
具体实施方式
下面结合附图1对本实用新型的一种演示重力加速度科学玩具作以下详细说明:本实用新型包括底板1、底板接球垫11、左立柱2、卡梯21、右立柱3、顶板4、顶板出球孔41、标旗42、倾斜侧板5、挡球板51、侧板出球孔52、侧板接球垫53,使用时,将该装置置于平整的桌面上,左立柱3和右立柱4上设置有卡梯21,将倾斜侧板5放置于不同的卡梯上可以形成不同坡度的倾斜,取来两个不同质地但大小一致的球体,将球体放在挡球板51处,还未开始时球体会被挡住而不会从倾斜侧板5滑出,同时拿开两块挡球板51,球体会从挡球板51中间设置的侧板出球孔52滑出,滑出的球体会在倾斜侧板5提供的轨道滑行,然后即可观察不同球体在相同坡度上滑行的效果,或者观察相同球体在不同坡度上滑行的效果,球体滑到最后,会被侧板接球垫53接住,顶板4上设置的标旗42,可以在两侧倾斜侧板5互相比赛时增加趣味性,还可以将球体从顶板4上设置的顶板出球孔41同时放出,观察不同球体在相同高度上落下的效果,落下的球体会被底板接球垫11接住,不会砸坏底板1。
以上仅为本实用新型的较佳实施例而已,并不用以限制本实用新型,凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等,均应包含在本实用新型的保护范围内。

Claims (3)

1.一种演示重力加速度科学玩具,其特征在于:包括底板(1)、底板接球垫(11)、左立柱(2)、卡梯(21)、右立柱(3)、顶板(4)、顶板出球孔(41)、标旗(42)、倾斜侧板(5)、挡球板(51)、侧板出球孔(52)、侧板接球垫(53),所述底板(1)上设置有底板接球垫(11),所述底板(1)两边分别设置有左立柱(2)和右立柱(3),所述左立柱(2)和右立柱(3)上设置有卡梯(21),所述左立柱(2)和右立柱(3)顶部连接有顶板(4),所述顶板(4)上设置有顶板出球孔(41)和标旗(42),所述顶板(4)两侧设置有倾斜侧板(5),所述倾斜侧板(5)上设置有挡球板(51),所述挡球板(51)中间设置有侧板出球孔(52),所述倾斜侧板(5)底部设置有侧板接球垫(53)。
2.根据权利要求1所述的一种演示重力加速度科学玩具,其特征在于:所述卡梯(21)可以用于放置倾斜侧板(5),将倾斜侧板(5)放置于不同的卡梯(21)上可以形成不同坡度的倾斜。
3.根据权利要求1所述的一种演示重力加速度科学玩具,其特征在于:所述倾斜侧板(5)有左右两个,所述倾斜侧板(5)用于为球体滑下时提供轨道。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN111170473A (zh) * 2020-01-17 2020-05-19 河海大学 一种室内模拟太阳光照的装置及利用其培养生物膜的方法

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