CN206863664U - 一种便于拆卸的教学专用计算机结构 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种便于拆卸的教学专用计算机结构，其结构包括机箱外壳、电源框架、软盘驱动器框壳、解调器框壳、硬盘驱动器框壳、挡板、支撑脚、存储盘槽、扣接器，电源框架、软盘驱动器框壳、解调器框壳、硬盘驱动器框壳、存储盘槽分别通过扣接器连接于机箱外壳内部，解调器框壳设在硬盘驱动器框壳上方，挡板内嵌于机箱外壳，支撑脚连接于机箱外壳底部，扣接器由强力磁贴、固定板、撑板、卡柱。本实用新型的有益效果是电源框架、软盘驱动器框壳、解调器框壳、硬盘驱动器框壳、存储盘槽分别通过扣接器连接于机箱外壳内部，采用框壳进行储放部件，用扣接方式进行拆卸，使拆卸更加方便快捷，大大提高了教学速度与质量。

Description

一种便于拆卸的教学专用计算机结构

技术领域

本实用新型是一种便于拆卸的教学专用计算机结构，属于计算机结构领域。

背景技术

随着科学技术的发展与人们生活水平的日益提高，计算机与互联网在生活中演绎着重要的角色，受到人们的高度喜爱，计算机的使用逐渐普遍。

现有技术公开了申请号206097018U，一种壁挂式嵌入计算机结构，包括箱体前盖、箱体、电源接口、箱体电源按钮、指示灯、音频接口、散热口、显示器支架、前盖支架、主板、后盖固定板、箱体挂钩、支架固定板、显示器固定板、数据接口和网络接口；本实用新型的有益效果是：该壁挂式嵌入计算机结构连接紧凑，使用简单，壁挂式嵌入计算机结构可通过后盖上的挂钩牢固的固定在墙体上，前盖支架与计算机显示器支架均设置在箱体内部，显示器角度可根据支架进行调节，箱体内部设有可自动控制前盖开度的支架，箱体后盖采用带有挂钩的固定板，保证了箱体更加稳固的悬挂在墙壁上，箱体内部所有支架均为绝缘材料，工作稳定性强，适合推广使用。但现有技术拆卸不方便，影响教学速度。

实用新型内容

针对现有技术存在的不足，本实用新型目的是提供一种便于拆卸的教学专用计算机结构，其结构包括机箱外壳、电源框架、软盘驱动器框壳、解调器框壳、硬盘驱动器框壳、挡板、支撑脚、存储盘槽、扣接器，所述电源框架、软盘驱动器框壳、解调器框壳、硬盘驱动器框壳、存储盘槽分别通过扣接器连接于机箱外壳内部，所述解调器框壳设在硬盘驱动器框壳上方，所述挡板内嵌于机箱外壳，所述支撑脚连接于机箱外壳底部，所述扣接器由强力磁贴、固定板、撑板、卡柱，所述强力磁贴与固定板平行，所述强力磁贴与固定板固定连接，所述撑板焊接于固定板侧面，所述撑板与卡柱啮合，所述强力磁贴连接于机箱外壳内部，所述电源框架、软盘驱动器框壳、解调器框壳、硬盘驱动器框壳、存储盘槽分别通过卡柱连接于机箱外壳内部。

进一步地，所述电源框架、软盘驱动器框壳、解调器框壳、硬盘驱动器框壳、存储盘槽分别设有穿孔，所述电源框架、软盘驱动器框壳、解调器框壳、硬盘驱动器框壳、存储盘槽分别通过穿孔连接于机箱外壳内部。

进一步地，所述软盘驱动器框壳设有2个。

进一步地，所述机箱外壳由六块板组成矩形结构。

进一步地，所述支撑脚为U形结构，所述支撑脚设有防滑胶垫，所述支撑脚设有4个。

进一步地，所述电源框架由四块直板组成矩形结构。

进一步地，所述撑板用于支撑。

进一步地，所述卡柱用于固定。

本实用新型的有益效果是电源框架、软盘驱动器框壳、解调器框壳、硬盘驱动器框壳、存储盘槽分别通过扣接器连接于机箱外壳内部，采用框壳进行储放部件，用扣接方式进行拆卸，使拆卸更加不方便快捷，大大提高了教学速度与质量。

附图说明

通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本实用新型的其它特征、目的和优点将会变得更明显：

图1为本实用新型一种便于拆卸的教学专用计算机结构的结构示意图。

图2为本实用新型扣接器的结构示意图。

图3为本实用新型穿孔的结构示意图。

图中：机箱外壳-1、电源框架-2、软盘驱动器框壳-3、解调器框壳-4、硬盘驱动器框壳-5、挡板-6、支撑脚-7、存储盘槽-8、扣接器-9、强力磁贴-90、固定板-91、撑板-92、卡柱-93、防滑胶垫-70、穿孔-10。

具体实施方式

为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。

请参阅图1-图3，本实用新型提供一种便于拆卸的教学专用计算机结构技术方案：其结构包括机箱外壳-1、电源框架-2、软盘驱动器框壳-3、解调器框壳-4、硬盘驱动器框壳-5、挡板-6、支撑脚-7、存储盘槽-8、扣接器-9、强力磁贴-90、固定板-91、撑板-92、卡柱-93，所述强力磁贴-90与固定板-91平行，所述强力磁贴-90与固定板-91固定连接，所述撑板-92焊接于固定板-91侧面，所述撑板-92与卡柱-93啮合，所述强力磁贴-90连接于机箱外壳-1内部，所述电源框架-2、软盘驱动器框壳-3、解调器框壳-4、硬盘驱动器框壳-5、存储盘槽-8分别通过卡柱-93连接于机箱外壳-1内部，所述电源框架-2、软盘驱动器框壳-3、解调器框壳-4、硬盘驱动器框壳-5、存储盘槽-8分别设有穿孔-10，所述电源框架-2、软盘驱动器框壳-3、解调器框壳-4、硬盘驱动器框壳-5、存储盘槽-8分别通过穿孔-10连接于机箱外壳-1内部，所述软盘驱动器框壳-3设有2个，所述机箱外壳-1由六块板组成矩形结构，所述支撑脚-7为U形结构，所述支撑脚-7设有防滑胶垫-70，所述支撑脚-7设有4个，所述电源框架-2由四块直板组成矩形结构，所述撑板92用于支撑，所述卡柱93用于固定。

本专利所说的强力磁贴90是用类似磁铁的器件，通过磁性粘接达到固定作用的组合结构。

当其他用户想要使用本实用新型的时候，分别将所需部件依次放在电源框架2、软盘驱动器框壳3、解调器框壳4、硬盘驱动器框壳5、存储盘槽8上，然后将电源框架2、软盘驱动器框壳3、解调器框壳4、硬盘驱动器框壳5、存储盘槽8通过扣接器9依次安装在机箱外壳1内部，如教学使用时，分别将所需部件放在电源框架2、软盘驱动器框壳3、解调器框壳4、硬盘驱动器框壳5、存储盘槽8上，然后通过扣接器9依次安装在机箱外壳1内部即可。

本实用新型的机箱外壳1、电源框架2、软盘驱动器框壳3、解调器框壳4、硬盘驱动器框壳5、挡板6、支撑脚7、存储盘槽8、扣接器9、强力磁贴90、固定板91、撑板92、卡柱93、防滑胶垫70、穿孔10，部件均为通用标准件或本领域技术人员知晓的部件，其结构和原理都为本技术人员均可通过技术手册得知或通过常规实验方法获知，本实用新型解决的问题是现有技术卸不方便，影响教学速度，本实用新型通过上述部件的互相组合，可以达到采用框壳进行储放部件，用扣接方式进行拆卸，使拆卸更加方便快捷，大大提高了教学速度与质量，具体如下所述：

所述扣接器9由强力磁贴90、固定板91、撑板92、卡柱93，所述强力磁贴90与固定板91平行，所述强力磁贴90与固定板91固定连接，所述撑板92焊接于固定板91侧面，所述撑板92与卡柱93啮合，所述强力磁贴90连接于机箱外壳1内部，所述电源框架2、软盘驱动器框壳3、解调器框壳4、硬盘驱动器框壳5、存储盘槽8分别通过卡柱93连接于机箱外壳1内部。

甲公司采用挡板6内嵌于机箱外壳1，挡板6采用弧形设计，乙公司采用挡板6内嵌于机箱外壳1，挡板6采用直角设计。

甲公司组装时间为30min,设备寿命为15年，使用安全；

乙公司组装时间为90min,设备寿命为8年，使用不安全；

综上所述本实用新型板6内嵌于机箱外壳1，挡板6采用弧形设计，采用框壳进行储放部件，用扣接方式进行拆卸，使拆卸更加方便快捷，大大提高了教学速度与质量。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点，对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

Claims (6)

1.一种便于拆卸的教学专用计算机结构，其结构包括机箱外壳(1)、电源框架(2)、软盘驱动器框壳(3)、解调器框壳(4)、硬盘驱动器框壳(5)、挡板(6)、支撑脚(7)、存储盘槽(8)、扣接器(9)，所述电源框架(2)、软盘驱动器框壳(3)、解调器框壳(4)、硬盘驱动器框壳(5)、存储盘槽(8)分别通过扣接器(9)连接于机箱外壳(1)内部，所述解调器框壳(4)设在硬盘驱动器框壳(5)上方，所述挡板(6)内嵌于机箱外壳(1)，所述支撑脚(7)连接于机箱外壳(1)底部，其特征在于：

所述扣接器(9)由强力磁贴(90)、固定板(91)、撑板(92)、卡柱(93)，所述强力磁贴(90)与固定板(91)平行，所述强力磁贴(90)与固定板(91)固定连接；

所述撑板(92)焊接于固定板(91)侧面，所述撑板(92)与卡柱(93)啮合，所述强力磁贴(90)连接于机箱外壳(1)内部，所述电源框架(2)、软盘驱动器框壳(3)、解调器框壳(4)、硬盘驱动器框壳(5)、存储盘槽(8)分别通过卡柱(93)连接于机箱外壳(1)内部。

2.根据权利要求1所述的一种便于拆卸的教学专用计算机结构，其特征在于：所述电源框架(2)、软盘驱动器框壳(3)、解调器框壳(4)、硬盘驱动器框壳(5)、存储盘槽(8)分别设有穿孔(10)，所述电源框架(2)、软盘驱动器框壳(3)、解调器框壳(4)、硬盘驱动器框壳(5)、存储盘槽(8)分别通过穿孔(10)连接于机箱外壳(1)内部。

3.根据权利要求1所述的一种便于拆卸的教学专用计算机结构，其特征在于：所述软盘驱动器框壳(3)设有2个。

4.根据权利要求1所述的一种便于拆卸的教学专用计算机结构，其特征在于：所述机箱外壳(1)由六块板组成矩形结构。

5.根据权利要求1所述的一种便于拆卸的教学专用计算机结构，其特征在于：所述支撑脚(7)为U形结构，所述支撑脚(7)设有防滑胶垫(70)，所述支撑脚(7)设有4个。

6.根据权利要求1所述的一种便于拆卸的教学专用计算机结构，其特征在于：所述电源框架(2)由四块直板组成矩形结构。