CN206833731U - 计算机教学装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开一种计算机教学装置，主要为了方便使用而设计，包括讲台和设置在讲台内的电脑显示器、升降装置、旋转装置；所述讲台包括讲台底座，讲台主体和讲台台面，所述讲台主体底部与讲台底座固接，所述讲台台面设置在讲台主体上；所述升降装置固定在讲台底座上，所述旋转装置的固定部分固定在升降装置的移动部上，所述旋转装置的旋转轴与电脑显示器的背面连接、带动电脑显示器旋转；所述讲台台面设置有用于使电脑显示器从讲台台面伸出的缺口，对应所述缺口的位置设置有盖板；本实用新型通过设置的旋转装置和升降装置实现电脑显示器的旋转和升降为使用者带来方便。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种计算机教学装置。
背景技术
随着计算机技术的飞速发展，计算机教学设备已经在各级各类学校中广泛普及，计算机教学设备已经成为当今教育领域的一个重要应用，也是一种不可或缺的教学手段；
然而传统的计算机教学设备，显示屏多为固定设置，不可以调整，授课教师只能站在固定的位置进行授课；由于每个授课教师授课时习惯站的位置不同，身高也存在差异，因此传统的计算机教学装置不能满足不同教师的授课习惯，不能根据教师的实际的需求进行调整，因此为教师教学带来不便。
实用新型内容
针对上述问题，本实用新型提供一种方便教师教学的计算机教学装置。
为达到上述目的，本实用新型一种计算机教学装置，包括讲台和设置在讲台内的电脑显示器、升降装置、旋转装置；
所述讲台包括讲台底座，讲台主体和讲台台面，所述讲台主体底部与讲台底座固接，所述讲台台面设置在讲台主体上；
所述升降装置固定在讲台底座上，所述旋转装置的固定部分固定在升降装置的移动部分上，所述旋转装置的旋转轴与电脑显示器的背面连接、带动电脑显示器旋转；所述讲台台面设置有用于使电脑显示器从讲台台面伸出的缺口，讲台台面对应所述缺口的位置设置有盖板。
进一步地，所述升降装置包括升降机构和驱动电机，所述升降机构包括壳体，螺母以及螺杆；
所述螺母沿竖直方向固定、沿轴向可旋转的设置在所述壳体内，所述螺母内设置有螺杆，所述螺母与所述螺杆螺纹连接；所述驱动电机用于驱动所述螺母沿轴向旋转。
进一步地，所述旋转装置包括摆动缸和用于控制所述摆动缸的控制器；所述摆动缸的固定部分固定在所述螺杆上，所述摆动缸的旋转轴沿竖直方向与电脑显示器固接。
进一步地，所述壳体底部与螺杆接触的位置设置有限位传感器，所述限位传感器与所述驱动电机电连接。
进一步地，所述台面内表面、与缺口边缘相对应的两侧设置有滑槽，所述盖板的上表面设置有滑块，所述盖板与讲台台面内表面的滑槽滑动连接。
进一步地，所述摆动缸的旋转轴上设置有用于检测旋转角度的角度传感器，所述角度传感器与所述控制器通讯连接。
进一步地，所述电脑显示器通过一铰接件铰接在所述螺杆上。
进一步地，所述摆动缸为摆动气缸或摆动液压缸。
本实用新型通过升降装置带动电脑显示器上升或下降，通过旋转装置带动升降装置旋转，进而带动电脑显示器旋转。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图；
图2是本实用新型升降机构的正面的剖视图；
图3是本实用新型驱动电机驱动升降结构升降的结构示意图。
具体实施方式
下面结合说明书附图对本实用新型做进一步的描述。
实施例一
讲台1包括台底座1-1，讲台主体1-2和讲台台面1-3，所述讲台主体底部与讲台底座固接，讲台底座1-1的底部设置有万向轮1-4，所述讲台台面1-3设置在讲台主体上，所述讲台内设置有电脑显示器2、升降装置、旋转装置4；
所述升降装置升降机构3和驱动电机5，所述升降机构3包括壳体3-1，螺母3-2以及螺杆3-3；所述螺母沿竖直方向设置在所述壳体内，所述螺母在壳体内沿轴向可旋转，壳体上方设置有用于将螺母封堵在壳体内的端盖3-4，所述壳体设置有一开口；所述驱动电机的输出轴通过所述开口与螺母外边面啮合，驱动螺母沿轴向旋转；所述螺杆3-3的上端与旋转装置的固定部连接、带动旋转装置上下移动；所述讲台台面设置有用于使电脑显示器从讲台台面伸出的缺口，对应所述缺口的位置设置有盖板6，盖板6上设置有把手6-1。当然所述螺母具体可以是一蜗轮，所述驱动电机的输出轴与一蜗杆连接，蜗轮蜗杆啮合。
所述旋转装置包括摆动气缸和控制器，摆动气缸和控制器电连接，摆动气缸的固定部分固设在所述螺杆3-3上，所述摆动气缸的旋转轴与电脑显示器的背面固接，摆动气缸的旋转轴旋转带动电脑显示器旋转；
其中，所述摆动气缸也可替换为摆动液压缸；
作为实施例一的进一步方案，所述台面内表面、与缺口边缘相对应的两侧设置有滑槽，所述盖板的上表面设置有滑块，所述盖板与讲台台面内表面的滑槽滑动连接。
作为实施例一的进一步方案，所述壳体底部与螺杆接触的位置设置有限位传感器，所述限位传感器与所述驱动电机电连接。当螺杆下降时，下降到壳体底部与限位传感器接触，触发限位传感器，限位传感器将信号发送给控制器，控制器控制驱动电机停止转动。
作为实施例一的进一步方案，所述摆动缸的旋转轴上设置有用于检测旋转角度的角度传感器，所述角度传感器与所述控制器通讯连接。
作为实施例一进一步方案，所述电脑显示器通过一铰接件铰接在所述螺杆上，通过设置铰接件，可以调整电脑显示器与螺杆之间的夹角，为使用者带来方便。
本实用新型通过在设置的旋转装置和升降装置实现了电脑显示器的升降和旋转，为使用者带来了方便。
以上，仅为本实用新型的较佳实施例，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，可轻易想到的变化或替换，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。因此，本实用新型的保护范围应该以权利要求所界定的保护范围为准。
Claims (8)
1.一种计算机教学装置，其特征在于，包括讲台和设置在讲台内的电脑显示器、升降装置、旋转装置；
所述讲台包括讲台底座，讲台主体和讲台台面，所述讲台主体底部与讲台底座固接，所述讲台台面设置在讲台主体上；
所述升降装置固定在讲台底座上，所述旋转装置的固定部分固定在升降装置的移动部分上，所述旋转装置的旋转轴与电脑显示器的背面连接、带动电脑显示器旋转；所述讲台台面设置有用于使电脑显示器从讲台台面伸出的缺口，讲台台面对应所述缺口的位置设置有盖板。
2.根据权利要求1所述的计算机教学装置，其特征在于，所述升降装置包括升降机构和驱动电机，所述升降机构包括壳体，螺母以及螺杆；
所述螺母沿竖直方向固定、沿轴向可旋转的设置在所述壳体内，所述螺母内设置有螺杆，所述螺母与所述螺杆螺纹连接；所述驱动电机用于驱动所述螺母沿轴向旋转。
3.根据权利要求2所述的计算机教学装置，其特征在于，所述旋转装置包括摆动缸和用于控制所述摆动缸的控制器；所述摆动缸的固定部分固定在所述螺杆上，所述摆动缸的旋转轴沿竖直方向与电脑显示器固接。
4.根据权利要求2所述的计算机教学装置，其特征在于，所述升降机构的壳体底部与螺杆接触的位置设置有限位传感器，所述限位传感器与所述驱动电机电连接。
5.根据权利要求1所述的计算机教学装置，其特征在于，所述台面内表面、与缺口边缘相对应的两侧设置有滑槽，所述盖板的上表面设置有滑块，所述盖板与讲台台面内表面的滑槽滑动连接。
6.根据权利要求3所述的计算机教学装置，其特征在于，所述摆动缸的旋转轴上设置有用于检测旋转角度的角度传感器，所述角度传感器与所述控制器通讯连接。
7.根据权利要求2所述的计算机教学装置，其特征在于，所述电脑显示器通过一铰接件铰接在所述螺杆上。
8.根据权利要求3所述的一种计算机教学装置，其特征在于：所述摆动缸为摆动气缸或摆动液压缸。
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| CN201720269154.XU CN206833731U (zh) | 2017-03-20 | 2017-03-20 | 计算机教学装置 |
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| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
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Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN109270776A (zh) * | 2018-12-10 | 2019-01-25 | 郑州航空工业管理学院 | 一种播放历史内容增加趣味的可全面调节教学投影仪 |
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2017
- 2017-03-20 CN CN201720269154.XU patent/CN206833731U/zh not_active Expired - Fee Related
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