CN206805884U - 一种计算机教学专用的便于拆卸的计算机结构 - Google Patents

一种计算机教学专用的便于拆卸的计算机结构 Download PDF

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Abstract

本实用新型公开了一种计算机教学专用的便于拆卸的计算机结构,包括上盖和下盖,所述上盖的底部和下盖的顶部均设置有四个卡柱,所述卡柱上开设有沟槽,所述沟槽内插接有透明玻璃板,所述卡柱和透明玻璃板上均开设有螺纹孔,且螺纹孔内螺纹连接有螺母,所述下盖的顶部活动连接有安装架。本实用新型的有益效果是:具有便于拆卸计算机结构,且有利于学生教学等特点。

Description

一种计算机教学专用的便于拆卸的计算机结构
技术领域
本实用新型涉及计算机技术领域,具体为一种计算机教学专用的便于拆卸的计算机结构。
背景技术
越来越多的人对学习计算机表现出浓厚的兴趣,而在初期,对计算机硬件结构的学习是必不可少的。通常,在计算机硬件认知的教学过程中,需要对计算机各个部分以及零部件的功能进行讲解和学习,但现有的计算机结构拆卸很不方便,非常不利于计算机硬件教学的课堂学习和演示。
实用新型内容
本实用新型解决的技术问题在于克服现有技术计算机结构拆卸不方便,不利于计算机硬件教学和演示的缺陷,提供一种计算机教学专用的便于拆卸的计算机结构。所述计算机教学专用的便于拆卸的计算机结构具有便于拆卸计算机结构,且有利于学生教学等特点。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种计算机教学专用的便于拆卸的计算机结构,包括上盖和下盖,所述上盖的底部和下盖的顶部均设置有四个卡柱,所述卡柱上开设有沟槽,所述沟槽内插接有透明玻璃板,所述卡柱和透明玻璃板上均开设有螺纹孔,且螺纹孔内螺纹连接有螺母,所述下盖的顶部活动连接有安装架。
优选的,所述安装架包括底板,所述底板的底部设置有盲孔,且盲孔通过螺丝螺纹连接下盖,所述底板的顶部固定安装有竖杆,且竖杆的数量至少为四个,所述竖杆之间设置有固定板,两个所述竖杆的顶部固定连接有顶板。
优选的,所述安装架以固定板为分界线分为硬盘室和电源室,且硬盘室位于电源室的下方,所述竖杆内侧靠近底部位置通过支架固定安装有定滑轮,所述定滑轮的顶部滑动连接有硬盘箱,所述硬盘箱位于硬盘室内,所述硬盘箱的内腔底部设置有支柱,所述支柱的顶部设置有硬盘插槽,且硬盘插槽的数量至少为两个,所述硬盘插槽的正面活动连接有挡板,所述挡板的两端通过螺纹柱螺纹连接竖杆,且挡板靠近硬盘插槽的一侧设置有与之匹配的凸块。
优选的,所述竖杆的上半部滑动连接有电源箱,所述电源箱包括上夹板和下夹板,所述上夹板和下夹板的两端均设置有滑块一,且竖杆靠近电源箱的一侧开设有与滑块一相匹配的滑槽一,所述上夹板和下夹板之间活动连接有固定夹板,且固定夹板的数量至少为两个,所述固定夹板的顶部及底部两端均开设有滑块二,所述滑块二滑动连接滑槽二,所述滑槽二位于上夹板的底部或下夹板的顶部,所述滑槽二内均固定安装有弹簧一,所述弹簧一的另一端均固定连接滑块二,所述固定夹板的两端均设置有固定件,两块所述固定夹板上的固定件均通过螺纹杆连接。
优选的,所述上夹板和下夹板的左右两端均开设有开槽,且开槽内腔底部固定安装有弹簧二,所述弹簧二的另一端固定连接伸缩柱,且滑槽一内腔底部设置有伸缩柱相匹配的圆孔,所述上夹板和下夹板的正面均开设有移动槽,所述伸缩柱靠近移动槽的一端固定安装有推杆,所述推杆贯穿移动槽并延伸至外表面。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:通过透明玻璃板实现方便学生观看计算机内部结构;通过卡柱、上盖和下盖实现主机的方便拆卸;通过定滑轮实现方便硬盘箱的滑出,通过硬盘插槽方便硬盘的拆卸,通过挡板实现对硬盘插槽的固定;通过滑块二和滑槽二实现固定夹板对电源的固定与拆卸,通过推杆压缩弹簧一推动伸缩柱卡接圆孔能够实现电源箱的固定。
附图说明
图1为本实用新型下盖结构示意图;
图2为本实用新型上盖结构示意图;
图3为本实用新型安装架结构示意图;
图4为本实用新型硬盘箱结构示意图;
图5为本实用新型挡板结构示意图;
图6为本实用新型电源箱结构示意图;
图7为本实用新型伸缩柱结构示意图。
图中标号:1上盖、2下盖、3卡柱、4沟槽、5透明玻璃板、6螺纹孔、7安装架、701底板、702盲孔、703竖杆、704固定板、705顶板、8支架、9定滑轮、10硬盘箱、11支柱、12硬盘插槽、13挡板、14电源箱、141上夹板、142下夹板、143滑块一、144滑槽一、145固定夹板、146滑块二、147滑槽二、148弹簧一、149固定件、15弹簧二、16伸缩柱、17推杆。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-7,本实用新型提供一种技术方案:一种计算机教学专用的便于拆卸的计算机结构,包括上盖1和下盖2,所述上盖1的底部和下盖2的顶部均设置有四个卡柱3,所述卡柱3上开设有沟槽4,所述沟槽4内插接有透明玻璃板5,所述卡柱3和透明玻璃板5上均开设有螺纹孔6,且螺纹孔6内螺纹连接有螺母,所述下盖2的顶部活动连接有安装架7,所述安装架7包括底板701,所述底板701的底部设置有盲孔702,且盲孔702通过螺丝螺纹连接下盖2,所述底板701的顶部固定安装有竖杆703,且竖杆703的数量至少为四个,所述竖杆703之间设置有固定板704,两个所述竖杆703的顶部固定连接有顶板705,所述安装架7以固定板704为分界线分为硬盘室和电源室,且硬盘室位于电源室的下方,所述竖杆703内侧靠近底部位置通过支架8固定安装有定滑轮9,所述定滑轮9的顶部滑动连接有硬盘箱10,所述硬盘箱10位于硬盘室内,所述硬盘箱10的内腔底部设置有支柱11,所述支柱11的顶部设置有硬盘插槽12,且硬盘插槽12的数量至少为两个,所述硬盘插槽12的正面活动连接有挡板13,所述挡板13的两端通过螺纹柱螺纹连接竖杆703,且挡板13靠近硬盘插槽12的一侧设置有与之匹配的凸块,所述竖杆703的上半部滑动连接有电源箱14,所述电源箱14包括上夹板141和下夹板142,所述上夹板141和下夹板142的两端均设置有滑块一143,且竖杆703靠近电源箱14的一侧开设有与滑块一143相匹配的滑槽一144,所述上夹板141和下夹板142之间活动连接有固定夹板145,且固定夹板145的数量至少为两个,所述固定夹板145的顶部及底部两端均开设有滑块二146,所述滑块二146滑动连接滑槽二147,所述滑槽二147位于上夹板141的底部或下夹板142的顶部,所述滑槽二147内均固定安装有弹簧一148,所述弹簧一148的另一端均固定连接滑块二146,所述固定夹板145的两端均设置有固定件149,两块所述固定夹板145上的固定件149均通过螺纹杆连接,所述上夹板141和下夹板142的左右两端均开设有开槽,且开槽内腔底部固定安装有弹簧二15,所述弹簧二15的另一端固定连接伸缩柱16,且滑槽一144内腔底部设置有伸缩柱16相匹配的圆孔,所述上夹板141和下夹板142的正面均开设有移动槽,所述伸缩柱16靠近移动槽的一端固定安装有推杆17,所述推杆17贯穿移动槽并延伸至外表面。
本实用新型通过透明玻璃板5实现方便学生观看计算机内部结构;通过卡柱3、上盖1和下盖2实现主机的方便拆卸;通过盲孔702实现方便安装架7的整体拆卸,摆脱主机机壳的束缚;通过定滑轮9实现方便硬盘箱10的滑出,通过硬盘插槽12方便硬盘的拆卸,通过挡板13实现对硬盘插槽12的固定;通过滑块一143和滑槽一144实现方便电源箱14的拆卸,通过滑块二146和滑槽二147实现固定夹板145对电源的固定与拆卸,通过推杆17压缩弹簧一148推动伸缩柱16卡接圆孔能够实现电源箱14的固定。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (5)

1.一种计算机教学专用的便于拆卸的计算机结构,包括上盖(1)和下盖(2),其特征在于:所述上盖(1)的底部和下盖(2)的顶部均设置有四个卡柱(3),所述卡柱(3)上开设有沟槽(4),所述沟槽(4)内插接有透明玻璃板(5),所述卡柱(3)和透明玻璃板(5)上均开设有螺纹孔(6),且螺纹孔(6)内螺纹连接有螺母,所述下盖(2)的顶部活动连接有安装架(7)。
2.根据权利要求1所述的一种计算机教学专用的便于拆卸的计算机结构,其特征在于:所述安装架(7)包括底板(701),所述底板(701)的底部设置有盲孔(702),且盲孔(702)通过螺丝螺纹连接下盖(2),所述底板(701)的顶部固定安装有竖杆(703),且竖杆(703)的数量至少为四个,所述竖杆(703)之间设置有固定板(704),两个所述竖杆(703)的顶部固定连接有顶板(705)。
3.根据权利要求2所述的一种计算机教学专用的便于拆卸的计算机结构,其特征在于:所述安装架(7)以固定板(704)为分界线分为硬盘室和电源室,且硬盘室位于电源室的下方,所述竖杆(703)内侧靠近底部位置通过支架(8)固定安装有定滑轮(9),所述定滑轮(9)的顶部滑动连接有硬盘箱(10),所述硬盘箱(10)位于硬盘室内,所述硬盘箱(10)的内腔底部设置有支柱(11),所述支柱(11)的顶部设置有硬盘插槽(12),且硬盘插槽(12)的数量至少为两个,所述硬盘插槽(12)的正面活动连接有挡板(13),所述挡板(13)的两端通过螺纹柱螺纹连接竖杆(703),且挡板(13)靠近硬盘插槽(12)的一侧设置有与之匹配的凸块。
4.根据权利要求2所述的一种计算机教学专用的便于拆卸的计算机结构,其特征在于:所述竖杆(703)的上半部滑动连接有电源箱(14),所述电源箱(14)包括上夹板(141)和下夹板(142),所述上夹板(141)和下夹板(142)的两端均设置有滑块一(143),且竖杆(703)靠近电源箱(14)的一侧开设有与滑块一(143)相匹配的滑槽一(144),所述上夹板(141)和下夹板(142)之间活动连接有固定夹板(145),且固定夹板(145)的数量至少为两个,所述固定夹板(145)的顶部及底部两端均开设有滑块二(146),所述滑块二(146)滑动连接滑槽二(147),所述滑槽二(147)位于上夹板(141)的底部或下夹板(142)的顶部,所述滑槽二(147)内均固定安装有弹簧一(148),所述弹簧一(148)的另一端均固定连接滑块二(146),所述固定夹板(145)的两端均设置有固定件(149),两块所述固定夹板(145)上的固定件(149)均通过螺纹杆连接。
5.根据权利要求4所述的一种计算机教学专用的便于拆卸的计算机结构,其特征在于:所述上夹板(141)和下夹板(142)的左右两端均开设有开槽,且开槽内腔底部固定安装有弹簧二(15),所述弹簧二(15)的另一端固定连接伸缩柱(16),且滑槽一(144)内腔底部设置有伸缩柱(16)相匹配的圆孔,所述上夹板(141)和下夹板(142)的正面均开设有移动槽,所述伸缩柱(16)靠近移动槽的一端固定安装有推杆(17),所述推杆(17)贯穿移动槽并延伸至外表面。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN110566827A (zh) * 2019-10-08 2019-12-13 电子科技大学中山学院 一种具有内置电源的led灯具

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