CN206792071U - 一种教育学资料存储查询装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种教育学资料存储查询装置，包括资料存放箱、双面储存柜、存储格面板和存储柜隔板，所述资料存放箱前端两侧分别通过合页连接左箱门和右箱门，资料存放箱内部安装有存储柜隔板，存储柜隔板将资料存放箱内部分隔为多个存储柜储槽，所述存储柜储槽内放置有双面储存柜，所述一种教育学资料存储查询装置，结构稳固，保护效果好，不但实现教育学资料的分类放置，便于通过分类标签识别查询，而且双面储存柜抽拉方便，移动灵活性好，省时省力，增加了双面储存柜的存储容量，便于大量教育学资料的存放，通过若干存储格将教育学资料分开放置，使分类更细致化，方便查询及提高查询效率、效果。

Description

一种教育学资料存储查询装置

技术领域

本实用新型涉及教育教学技术领域，具体是一种教育学资料存储查询装置。

背景技术

教育学是一门独立的学科，是研究人类教育现象和解决教育问题、揭示一般教育规律的一门社会科学。教育是广泛存在于人类生活中的社会现象，教育学是有目的地培养社会人的活动。它是通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律。教育学中包含有教育学原理、课程与教学史、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学和素质教育学等，是社会发展的实际需要，达到让人面临和处理自身所处社会环境的一切事物和现象的目前。

目前，针对教育学中所使用到的书籍及教学资料的存储问题，给老师和学生带来巨大的困扰，由于教育学本事复杂且涉及许多学科，因此，教育学的资料需要分类放置，需要有专门的存储装置，以增加教育学资料的存储量及分类放置查询的效率，传统的存储柜等不适合与教育学使用，管理上不方便，存放数量有限，堆叠放置，查找及存放复杂，容易造成资料的丢失遗忘。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种教育学资料存储查询装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种教育学资料存储查询装置，包括资料存放箱、双面储存柜、存储格面板和存储柜隔板，所述资料存放箱前端两侧分别通过合页连接左箱门和右箱门，资料存放箱内部安装有存储柜隔板，存储柜隔板将资料存放箱内部分隔为多个存储柜储槽，所述存储柜储槽内放置有双面储存柜，双面储存柜底部安装有若干移动轮，双面储存柜前端的柜体前侧面板上安装有柜体把手，所述双面储存柜中部垂直安装有中间分隔板，中间分隔板两侧的双面储存柜上水平安装有分层隔板，所述分层隔板分隔的双面储存柜内设置有若干存储格，存储格上安装有存储格面板，存储格面板上安装有存储格把手。

作为本实用新型进一步的方案：所述左箱门和右箱门上均安装有箱门把手。

作为本实用新型进一步的方案：所述存储柜隔板的数量至少为1个。

作为本实用新型进一步的方案：所述柜体前侧面板上设有分类标签。

作为本实用新型进一步的方案：所述分层隔板的数量至少为一个且沿双面储存柜自上而下等间距分布。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：所述一种教育学资料存储查询装置，结构稳固，保护效果好，不但实现教育学资料的分类放置，便于通过分类标签识别查询，而且双面储存柜抽拉方便，移动灵活性好，省时省力，增加了双面储存柜的存储容量，便于大量教育学资料的存放，通过若干存储格将教育学资料分开放置，使分类更细致化，方便查询及提高查询效率、效果。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

图中：1-资料存放箱、2-左箱门、3-中间分隔板、4-分类标签、5-柜体前侧面板、6-柜体把手、7-双面储存柜、8-移动轮、9-存储格面板、10-存储格把手、11-分层隔板、12-存储柜储槽、13-合页、14-箱门把手、15-右箱门、16-存储柜隔板。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1，本实用新型实施例中，一种教育学资料存储查询装置，包括资料存放箱1、双面储存柜7、存储格面板9和存储柜隔板16，所述资料存放箱1前端两侧分别通过合页13连接左箱门2和右箱门15，左箱门2和右箱门15上均安装有箱门把手14，箱门把手14便于左箱门2和右箱门15的打开或闭合操作；所述资料存放箱1内部安装有存储柜隔板16，存储柜隔板16的数量至少为1个，存储柜隔板16将资料存放箱1内部分隔为多个存储柜储槽12，所述存储柜储槽12内放置有双面储存柜7，双面储存柜7底部安装有若干移动轮8，双面储存柜7前端的柜体前侧面板5上安装有柜体把手6，拉动或推动柜体把手6便于将双面储存柜7推入存储柜储槽12或从存储柜储槽12内拉出，所述柜体前侧面板5上设有分类标签4，分类标签4便于对不同的存储柜储槽12内的双面储存柜7分类标识，便于查询。

所述双面储存柜7中部垂直安装有中间分隔板3，中间分隔板3两侧的双面储存柜7上水平安装有分层隔板11，分层隔板11的数量至少为一个且沿双面储存柜7自上而下等间距分布，所述分层隔板11分隔的双面储存柜7内设置有若干存储格，存储格上安装有存储格面板9，存储格面板9上安装有存储格把手10，拉动存储格把手10便于将存储格面板9打开，从而将教育学资料放入存储格内保存。

本实用新型的工作原理是：所述一种教育学资料存储查询装置，结构设计合理，操作使用方便，通过设置的资料存放箱1便于将双面储存柜7保存在存储柜储槽12内，资料存放箱1存放的结构稳固，保护效果好，双面储存柜7不易受到来自外部的损伤；并且资料存放箱1内通过存储柜隔板16将双面储存柜7分开放置，不但实现教育学资料的分类放置，便于通过分类标签4识别查询，而且双面储存柜7抽拉方便，移动灵活性好，省时省力，并且双面储存柜7的中间分隔板3两侧均设置有若干存储格，增加了双面储存柜7的存储容量，便于大量教育学资料的存放，通过若干存储格将教育学资料分开放置，使分类更细致化，方便查询及提高查询效率、效果。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

Claims (5)

1.一种教育学资料存储查询装置，包括资料存放箱、双面储存柜、存储格面板和存储柜隔板，其特征在于，所述资料存放箱前端两侧分别通过合页连接左箱门和右箱门，资料存放箱内部安装有存储柜隔板，存储柜隔板将资料存放箱内部分隔为多个存储柜储槽，所述存储柜储槽内放置有双面储存柜，双面储存柜底部安装有若干移动轮，双面储存柜前端的柜体前侧面板上安装有柜体把手，所述双面储存柜中部垂直安装有中间分隔板，中间分隔板两侧的双面储存柜上水平安装有分层隔板，所述分层隔板分隔的双面储存柜内设置有若干存储格，存储格上安装有存储格面板，存储格面板上安装有存储格把手。

2.根据权利要求1所述的一种教育学资料存储查询装置，其特征在于，所述左箱门和右箱门上均安装有箱门把手。

3.根据权利要求1所述的一种教育学资料存储查询装置，其特征在于，所述存储柜隔板的数量至少为1个。

4.根据权利要求1所述的一种教育学资料存储查询装置，其特征在于，所述柜体前侧面板上设有分类标签。

5.根据权利要求1所述的一种教育学资料存储查询装置，其特征在于，所述分层隔板的数量至少为一个且沿双面储存柜自上而下等间距分布。