CN206584635U - 一种用于电力教学的接地刀闸 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种用于电力教学的接地刀闸，包括安装座、三个瓷瓶，瓷瓶的顶部分别固定有一棒帽，安装座的顶部左端固定有一伺服电机，伺服电机的输出轴上固定有一带有螺纹的竖杆，竖杆上螺纹滑配有一横板，横板上固定有三个刀闸，安装座的顶部右端固定有一竖直座，竖直座的内壁设置有轮道，横板的右端固定有轮座，轮座上固定有至少两个与轮道滑动配合连接的滚轮；安装座的底部通过支杆连接有横座，横座的底部两端分别固定有一竖直支撑板，横座的底部中心位置通过高度可调筒连接有一移动板，移动板的底部各个角处分别固定有一行走轮。其有益效果是：结构简单、移动省力方便。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种用于电力教学的接地刀闸。
背景技术
现有的电力教学大多停留在书面的讲解上，并没有相应的电站、以及接地刀闸模型进行演示，学生学习起来并不直观、不利于理解。有鉴于此，中国专利201520624612.8公开了一种用于电力教学的接地刀闸，包括底板，在所述底板上方安装有水平的横梁，在所述横梁上安装有三个并列的瓷瓶，在每一所述瓷瓶的上端均固定有棒帽，在所述横梁上还安装有连轴，所述连轴的中心线与横梁的中心线平行，在连轴上固定有三个与棒帽一一对应的刀闸，在所述连轴上还安装有驱动装置，在驱动装置的驱动下，连轴转动，带动刀闸向上转动，使刀闸的上端与对应的棒帽接触。这样提供了一种结构简单、使用方便的用于电力教学的接地刀闸，便于更加直观地模拟实际的电站隔离开关动作，使学生的学习、理解更加轻松。但是该实用新型存在以下问题：1、驱动装置的结构复杂；2、移动起来费力不方便。
实用新型内容
本实用新型要解决的问题是提供一种结构简单、移动省力方便的用于电力教学的接地刀闸。
为了解决上述技术问题，本实用新型采用的技术方案是：一种用于电力教学的接地刀闸，包括安装座、固定在所述安装座顶部的三个瓷瓶，所述瓷瓶的顶部分别固定有一棒帽，其特征在于，所述安装座的顶部左端固定有一伺服电机，所述伺服电机的输出轴上沿竖直方向固定有一带有螺纹的竖杆，所述竖杆上螺纹滑配有一横板，所述横板上固定有三个刀闸，所述刀闸与所述棒帽一一对应，所述横板可带动刀闸与所述棒帽接触，所述安装座的顶部右端固定有一竖直座，所述竖直座的内壁设置有轮道，所述横板的右端固定有轮座，所述轮座上固定有至少两个与所述轮道滑动配合连接的滚轮；所述安装座的底部通过支杆连接有横座，所述横座的底部两端分别固定有一竖直支撑板，所述横座的底部中心位置通过高度可调筒连接有一移动板，所述移动板的底部各个角处分别固定有一行走轮，所述支杆的外壁固定有箱体，所述箱体内固定有控制模块和电源模块，所述箱体的外壁安装有用于控制所述伺服电机的按钮组，所述控制模块分别与所述电源模块、伺服电机、按钮组电性连接。
优选地，上述的用于电力教学的接地刀闸，其中所述控制模块包括PLC、与所述PLC电性连接的伺服驱动器，所述PLC与所述按钮组、电源模块电性连接，所述伺服驱动器与所述伺服电机电性连接。
优选地，上述的用于电力教学的接地刀闸，其中所述高度可调筒包括固定在所述移动板顶部的竖直筒、固定在所述竖直筒顶部的限位盖、顶端与所述横座连接的升降杆，所述竖直筒内滑动设置有一升降板，所述升降杆的底端穿过所述限位盖并与所述升降板连接，所述竖直筒的外壁通过螺纹连接有一锁紧螺丝，所述锁紧螺丝的端头延伸至所述竖直筒内并与所述升降杆的外壁紧密接触。
优选地，上述的用于电力教学的接地刀闸，其中所述箱体内固定有空心盒，所述空心盒的外壁设置有气孔，所述空心盒内填充有活性炭。
优选地，上述的用于电力教学的接地刀闸，其中所述安装座的顶部固定有多根穿过所述横板并与所述横板滑动连接的限位杆。
本实用新型的技术效果主要体现在：通过按钮组可控制伺服电机旋转，进而带动竖杆转动，由于横板与竖杆通过螺纹连接，进而使得横板在竖杆上上下运动，进而带动刀闸与棒帽接触或者分离，自动化程度高，结构简单，成本低；可以调高高度可调筒的高度使得行走轮与地面接触，竖直支撑板离开地面，就可以推动本实用新型在地面自行移动；通过调低高度可调筒的高度使得行走轮离开地面，竖直支撑板与地面接触，本实用新型即可以停止在地面，实用性强；轮座上固定有至少两个与轮道滑动配合连接的滚轮，这样设计使得横板上下运动更加平稳。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图；
图2为图1中高度可调筒的结构示意图；
图3为图1中箱体的纵向剖视图；
图4为图1中A处局部放大图；
图5为图3中空心盒的纵向剖视图。
具体实施方式
以下结合附图，对本实用新型的具体实施方式作进一步地详述，以使本实用新型的技术方案更易于理解和掌握。
如图1、2、3、4、5所示，一种用于电力教学的接地刀闸，包括安装座1、固定在安装座1顶部的三个瓷瓶11，瓷瓶11的顶部分别固定有一棒帽12。
其中安装座1的顶部左端固定有一伺服电机21，伺服电机21的输出轴上沿竖直方向固定有一带有螺纹23的竖杆24，竖杆24上螺纹滑配有一横板25，横板25上固定有三个刀闸26，刀闸26与棒帽12一一对应，横板25可带动刀闸26与棒帽12接触，安装座的顶部右端固定有一竖直座27，竖直座27的内壁设置有轮道，横板25的右端固定有轮座28，轮座28上固定有两个与轮道滑动配合连接的滚轮29。
安装座1的底部通过支杆31连接有横座32，横座32的底部两端分别固定有一竖直支撑板33，横座32的底部中心位置通过高度可调筒4连接有一移动板5，移动板5的底部各个角处分别固定有一行走轮51。
支杆31的外壁筒螺钉固定有箱体6，箱体6内固定有控制模块和电源模块60，箱体6的外壁安装有用于控制伺服电机21的按钮组61。控制模块包括PLC62、与PLC62电性连接的伺服驱动器63，PLC62与按钮组61、电源模块60电性连接，伺服驱动器63与伺服电机21电性连接。
本实用新型中的高度可调筒4包括焊接在移动板5顶部的竖直筒41、焊接在竖直筒41顶部的限位盖42、顶端与横座32焊接的升降杆43，竖直筒41内滑动设置有一升降板44，升降杆43的底端穿过限位盖42并与升降板44连接，竖直筒41的外壁通过螺纹连接有一锁紧螺丝45，锁紧螺丝45的端头延伸至竖直筒41内并与升降杆43的外壁紧密接触。用户松开锁紧螺丝45，抽插升降杆43，然后锁紧锁紧螺丝45即可实现高度可调筒4的高度调节，使用起来方便。
其中箱体6内固定有空心盒7，空心盒7的外壁设置有气孔71，空心盒7内填充有活性炭72，活性炭72可以吸收箱体6内的湿气。
本实用新型中的安装座1的顶部固定有多根穿过横板25并与横板25滑动连接的限位杆9，这样设计使得横板25上下运动更加平稳。
当然，以上仅为本实用新型的较佳实施例而已，非因此即局限本实用新型的专利范围，凡运用本实用新型说明书及图式内容所为之简易修饰及等效结构变化，均应同理包含于本实用新型的专利保护范围之内。
Claims (5)
1.一种用于电力教学的接地刀闸，包括安装座、固定在所述安装座顶部的三个瓷瓶，所述瓷瓶的顶部分别固定有一棒帽，其特征在于：所述安装座的顶部左端固定有一伺服电机，所述伺服电机的输出轴上沿竖直方向固定有一带有螺纹的竖杆，所述竖杆上螺纹滑配有一横板，所述横板上固定有三个刀闸，所述刀闸与所述棒帽一一对应，所述横板可带动刀闸与所述棒帽接触，所述安装座的顶部右端固定有一竖直座，所述竖直座的内壁设置有轮道，所述横板的右端固定有轮座，所述轮座上固定有至少两个与所述轮道滑动配合连接的滚轮；所述安装座的底部通过支杆连接有横座，所述横座的底部两端分别固定有一竖直支撑板，所述横座的底部中心位置通过高度可调筒连接有一移动板，所述移动板的底部各个角处分别固定有一行走轮，所述支杆的外壁固定有箱体，所述箱体内固定有控制模块和电源模块，所述箱体的外壁安装有用于控制所述伺服电机的按钮组，所述控制模块分别与所述电源模块、伺服电机、按钮组电性连接。
2.根据权利要求1所述的用于电力教学的接地刀闸，其特征在于：所述控制模块包括PLC、与所述PLC电性连接的伺服驱动器，所述PLC与所述按钮组、电源模块电性连接，所述伺服驱动器与所述伺服电机电性连接。
3.根据权利要求1所述的用于电力教学的接地刀闸，其特征在于：所述高度可调筒包括固定在所述移动板顶部的竖直筒、固定在所述竖直筒顶部的限位盖、顶端与所述横座连接的升降杆，所述竖直筒内滑动设置有一升降板，所述升降杆的底端穿过所述限位盖并与所述升降板连接，所述竖直筒的外壁通过螺纹连接有一锁紧螺丝，所述锁紧螺丝的端头延伸至所述竖直筒内并与所述升降杆的外壁紧密接触。
4.根据权利要求1所述的用于电力教学的接地刀闸，其特征在于：所述箱体内固定有空心盒，所述空心盒的外壁设置有气孔，所述空心盒内填充有活性炭。
5.根据权利要求1所述的用于电力教学的接地刀闸，其特征在于：所述安装座的顶部固定有多根穿过所述横板并与所述横板滑动连接的限位杆。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
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| CN201720028900.6U CN206584635U (zh) | 2017-01-10 | 2017-01-10 | 一种用于电力教学的接地刀闸 |
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| CN201720028900.6U CN206584635U (zh) | 2017-01-10 | 2017-01-10 | 一种用于电力教学的接地刀闸 |
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Country Status (1)
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| CN (1) | CN206584635U (zh) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN110930826A (zh) * | 2019-12-02 | 2020-03-27 | 嘉兴职业技术学院 | 一种用于应用英语教学的音标图画展示架 |
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2017
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