CN206453498U - 一种高中用多功能便利课桌 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种高中用多功能便利课桌，包括桌体和垃圾盒；所述桌体设置有支柱、十字支脚、桌肚口、十字挡架、课本槽、文具槽、L形转板、铰链、嵌合槽、固定孔、固定螺栓、挡板和挂钩；所述支柱有两个，分别垂直设置在桌体下端面左右侧边的中点位置；所述垃圾盒设置有滑道、滑动压板和滑块；所述垃圾盒水平设置在桌体左端面的中间位置；所述滑道有两条，分别水平设置在垃圾盒前后侧板的内壁上且两条滑道处于同一水平面内；本实用新型的支柱用于支撑着整个桌体；十字支脚用于增加支柱支撑的平稳性，防止桌体倒下；桌肚口便于学生将物品放入桌体内部；十字挡架用于防止放入桌体内的物品滑出，同时又方便取出物品。

Description

一种高中用多功能便利课桌

技术领域

本实用新型涉及一种教学用具，具体是一种高中用多功能便利课桌。

背景技术

高中生平时上课都要带很多书的，特别是高三的学生，所以需要一个放置书本的地方，而目前常见的课桌只是由一个简单桌体构成，只有桌肚能放东西，当书本多了的时候，只能堆放在桌面上，这样给学生的学习带来不便。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种高中用多功能便利课桌，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种高中用多功能便利课桌，包括桌体和垃圾盒；所述桌体设置有支柱、十字支脚、桌肚口、十字挡架、课本槽、文具槽、L形转板、铰链、嵌合槽、固定孔、固定螺栓、挡板和挂钩；所述支柱有两个，分别垂直设置在桌体下端面左右侧边的中点位置；所述桌肚口设置在桌体前端面处；所述十字挡架的四个端头分别固接着桌体前端面四条侧边的中点；所述课本槽设置在桌体上端面的中间位置；所述文具槽设置在桌体上端面的左后侧；所述L形转板竖直侧板的下侧边通过铰链连接着桌体右端面且其贴合着桌体的右端面，L形转板的水平侧板扣在桌体1上端面处；所述固定孔设置在嵌合槽底面的中间位置；所述固定螺栓垂直穿过L形转板水平侧板上端面的中间位置且固定螺栓穿过的位置的中心与固定孔的中心处于同一竖直线上；所述挡板水平设置在桌体右端面的下侧边处；所述挂钩设置在L形转板右端面的中间位置；所述垃圾盒设置有滑道、滑动压板和滑块；所述垃圾盒水平设置在桌体左端面的中间位置；所述滑道有两条，分别水平设置在垃圾盒前后侧板的内壁上且两条滑道处于同一水平面内；所述滑动压板的垂直设置在垃圾盒的左侧且滑动压板与桌体的左侧板平行；所述滑块有两块，分别卡在两条滑道内且两块滑块固接着滑动压板的前后侧面。

作为本实用新型进一步的方案：所述支柱的下端头设置有十字支脚。

作为本实用新型再进一步的方案：所述嵌合槽设置在桌体上端面的右侧位置。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

本实用新型的支柱用于支撑着整个桌体；十字支脚用于增加支柱支撑的平稳性，防止桌体倒下；桌肚口便于学生将物品放入桌体内部；十字挡架用于防止放入桌体内的物品滑出，同时又方便取出物品；在上课时，课本槽用于放置书本，避免课本在桌面上滑动；文具槽用于放置文具盒，避免文具盒从桌面上摔落下去；当桌体内部塞满物品后，将L形转板转至水平位置，将物品放置在L形转板上；嵌合槽便于L形转板的水平侧板嵌合在桌面内，从而保证桌面的平整；当桌体内有空间放置物品时，将L形转板的水平侧板嵌合在嵌合槽内，再将固定螺栓插入固定孔内，从而将L形转板固定住；当L形转板转至水平位置时，挡板用于将L形转板卡在水平位置；挂钩用于挂放书包；垃圾盒便于学生丢纸屑类的垃圾；滑动压板在垃圾盒内左右滑动，便于将垃圾盒内的垃圾压缩在一起，从而便于放置更多的纸屑；滑块便于滑动压板沿着滑道滑动；本实用新型的设计结构简单，工作性能好，实用性强，充分展现了现代化工具的特点，发展前景十分良好。

附图说明

图1为高中用多功能便利课桌的结构示意图。

图2为高中用多功能便利课桌中垃圾盒的结构示意图。

图3为高中用多功能便利课桌中L形转板的结构示意图。

图中：1-桌体，2-文具槽，3-课本槽，4-固定螺栓，5-挂钩，6- L形转板，7-铰链，8-挡板，9-十字支脚，10-支柱，11-十字挡架，12-桌肚口，13-垃圾盒，14-滑动压板，15-滑块，16-滑道，17-固定孔，18-嵌合槽。

具体实施方式

下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明。

请参阅图1-3，一种高中用多功能便利课桌，包括桌体1和垃圾盒13；所述桌体1设置有支柱10、十字支脚9、桌肚口12、十字挡架11、课本槽3、文具槽2、L形转板6、铰链7、嵌合槽18、固定孔17、固定螺栓4、挡板8和挂钩5；所述支柱10有两个，分别垂直设置在桌体1下端面左右侧边的中点位置，支柱10用于支撑着整个桌体1；所述支柱10的下端头设置有十字支脚9，十字支脚9用于增加支柱10支撑的平稳性，防止桌体1倒下；所述桌肚口12设置在桌体1前端面处，桌肚口12便于学生将物品放入桌体1内部；所述十字挡架11的四个端头分别固接着桌体1前端面四条侧边的中点，十字挡架11用于防止放入桌体1内的物品滑出，同时又方便取出物品；所述课本槽3设置在桌体1上端面的中间位置，在上课时，课本槽3用于放置书本，避免课本在桌面上滑动；所述文具槽2设置在桌体1上端面的左后侧，文具槽2用于放置文具盒，避免文具盒从桌面上摔落下去；所述L形转板6竖直侧板的下侧边通过铰链7连接着桌体1右端面且其贴合着桌体1的右端面，L形转板6的水平侧板扣在桌体1上端面处，当桌体1内部塞满物品后，将L形转板6转至水平位置，将物品放置在L形转板6上；所述嵌合槽18设置在桌体1上端面的右侧位置，嵌合槽18便于L形转板6的水平侧板嵌合在桌面内，从而保证桌面的平整；所述固定孔17设置在嵌合槽18底面的中间位置；所述固定螺栓4垂直穿过L形转板6水平侧板上端面的中间位置且固定螺栓4穿过的位置的中心与固定孔17的中心处于同一竖直线上，当桌体1内有空间放置物品时，将L形转板6的水平侧板嵌合在嵌合槽18内，再将固定螺栓4插入固定孔17内，从而将L形转板6固定住；所述挡板8水平设置在桌体1右端面的下侧边处，当L形转板6转至水平位置时，挡板8用于将L形转板6卡在水平位置；所述挂钩5设置在L形转板6右端面的中间位置，挂钩5用于挂放书包；所述垃圾盒13设置有滑道16、滑动压板14和滑块15；所述垃圾盒13水平设置在桌体1左端面的中间位置，垃圾盒13便于学生丢纸屑类的垃圾；所述滑道16有两条，分别水平设置在垃圾盒13前后侧板的内壁上且两条滑道16处于同一水平面内；所述滑动压板14的垂直设置在垃圾盒13的左侧且滑动压板14与桌体1的左侧板平行，滑动压板14在垃圾盒13内左右滑动，便于将垃圾盒13内的垃圾压缩在一起，从而便于放置更多的纸屑；所述滑块15有两块，分别卡在两条滑道16内且两块滑块15固接着滑动压板14的前后侧面，滑块15便于滑动压板14沿着滑道16滑动。

上面对本专利的较佳实施方式作了详细说明，但是本专利并不限于上述实施方式，在本领域的普通技术人员所具备的知识范围内，还可以在不脱离本专利宗旨的前提下做出各种变化。

Claims (3)

1.一种高中用多功能便利课桌，包括桌体和垃圾盒；其特征在于，所述桌体设置有支柱、十字支脚、桌肚口、十字挡架、课本槽、文具槽、L形转板、铰链、嵌合槽、固定孔、固定螺栓、挡板和挂钩；所述支柱有两个，分别垂直设置在桌体下端面左右侧边的中点位置；所述桌肚口设置在桌体前端面处；所述十字挡架的四个端头分别固接着桌体前端面四条侧边的中点；所述课本槽设置在桌体上端面的中间位置；所述文具槽设置在桌体上端面的左后侧；所述L形转板竖直侧板的下侧边通过铰链连接着桌体右端面且其贴合着桌体的右端面，L形转板的水平侧板扣在桌体1上端面处；所述固定孔设置在嵌合槽底面的中间位置；所述固定螺栓垂直穿过L形转板水平侧板上端面的中间位置且固定螺栓穿过的位置的中心与固定孔的中心处于同一竖直线上；所述挡板水平设置在桌体右端面的下侧边处；所述挂钩设置在L形转板右端面的中间位置；所述垃圾盒设置有滑道、滑动压板和滑块；所述垃圾盒水平设置在桌体左端面的中间位置；所述滑道有两条，分别水平设置在垃圾盒前后侧板的内壁上且两条滑道处于同一水平面内；所述滑动压板的垂直设置在垃圾盒的左侧且滑动压板与桌体的左侧板平行；所述滑块有两块，分别卡在两条滑道内且两块滑块固接着滑动压板的前后侧面。

2.根据权利要求1所述的高中用多功能便利课桌，其特征在于，所述支柱的下端头设置有十字支脚。

3.根据权利要求1所述的高中用多功能便利课桌，其特征在于，所述嵌合槽设置在桌体上端面的右侧位置。