CN206421673U

CN206421673U - 一种医学教学用演示版

Info

Publication number: CN206421673U
Application number: CN201720044510.8U
Authority: CN
Inventors: 李文娟; 李宇; 李佳潞
Original assignee: Individual
Current assignee: Individual
Priority date: 2017-01-16
Filing date: 2017-01-16
Publication date: 2017-08-18
Anticipated expiration: 2027-01-16

Abstract

本实用新型公开了一种医学教学用演示版，涉及医学教学领域。它包括展示基板；展示基板的前端面设置有多个展板固定装置；所述的展板固定装置包括固定于展示基板前端面左侧的圆柱箱；圆柱箱内左端固定连接有拉簧；拉板的右端垂直固定有定位杆；夹板内侧竖直方向设置有至少一条插接槽；两侧相对应的插接槽之间插接连接有活动展板；活动展板前端面连接有展示囊体，所述的展示囊体与所要展示的人体组织器官形状相同；展示囊体上连通有充气嘴；展示基板上固定有充气泵；充气泵输出端连接有导气管，导气管另一端与充气嘴插接连通配合。本实用新型的有益效果是：可同时对多个素材进行展示，立体结构感强，演示效果更好。

Description

一种医学教学用演示版

技术领域

本实用新型涉及医学教学领域。

背景技术

在现代医学教学过程中，为了提高学生的知识，需要有大量的素材来进行教学，但是通常在教学中，往往会面临素材不足造成的缺陷。而通过印刷的图片等进行展示教学，缺乏实际的立体感，且将单一的图片一一进行展示，对整体结构难以观察和掌握，缺乏层次感，且无法进行动态模拟，不利于提高学习兴趣。

实用新型内容

本实用新型所要解决的技术问题，是针对上述存在的技术不足，提供一种医学教学用演示版。可同时对多个素材进行展示，立体结构感强，演示效果更好。

本实用新型采用的技术方案是：提供一种医学教学用演示版，包括展示基板；展示基板的前端面设置有多个展板固定装置；所述的展板固定装置包括固定于展示基板前端面左侧的圆柱箱；圆柱箱内左端固定连接有拉簧；拉簧左端与圆柱箱内左端面固定连接，右端固定连接有挡板；拉簧中部滑动设置有拉板；拉板的右端垂直固定有定位杆；定位杆穿过挡板和圆柱箱右端面，定位杆右部固定有两个竖直设置的夹板；夹板内侧竖直方向设置有至少一条插接槽；两侧相对应的插接槽之间插接连接有活动展板；圆柱箱外侧右端面固定有竖直方向的固定板，固定板与夹板平行设置；活动展板前端面连接有展示囊体，所述的展示囊体与所要展示的人体组织器官形状相同；展示囊体上连通有充气嘴；展示基板上固定有充气泵；充气泵输出端连接有导气管，导气管另一端与充气嘴插接连通配合。

进一步优化本技术方案，一种医学教学用演示版的展示基板前方设置有书写板，书写板固定于圆柱箱前侧。

进一步优化本技术方案，一种医学教学用演示版的展示基板右侧垂直固定有定位柱；定位杆为磁性材料，定位柱与定位杆磁性连接。

本实用新型与传统医学演示板相比，其有益效果在于：

1、定位杆穿过圆柱箱左右滑动，可根据使用情况调节定位杆在圆柱箱外的长度，合理利用空间，活动展板可插接如两个夹板之间，依靠与插接槽之间的摩擦力进行固定，在定位杆向外侧滑动时，左侧的夹板与圆柱箱右端的固定板的间距变大，可用于夹放活动展板，定位杆左端的拉杆与拉簧右端的挡板贴合，并拉动拉簧变长，则拉簧通过挡板对拉板施加向左侧的拉力，依靠该拉力，夹紧左侧夹板和固定板之间的活动展板。夹板内侧设置有多条插接槽，且左右两个夹板之间的插接槽一一对应，则能够从前至后插接存放多个活动展板是，方便于携带存放，且能够对各组织之间的层次进行演示，整体立体感强。活动展板上连接展示囊体，对人体组织器官进行立体展示，可通过充气泵向展示囊体充气加强其立体感，同时放气后厚度较小，便于存放，还可通过气体充放的控制实现动态模拟，演示效果更好；

2、圆柱箱占据展示基板的左侧空间，在圆柱箱前侧固定书写板，可用于教学书写，同时外表更加整齐美观；

3、通过定位柱与定位杆的磁性连接，可方便的对定位杆的伸出长度进行定位，有利于对活动展板之间的相对位置进行固定。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型分解结构示意图；

图3为本实用新型展板固定装置分解结构示意图；

图4为本实用新型电路图；

图中，1、展示基板；2、圆柱箱；3、拉簧；4、挡板；5、拉板；6、定位杆；7、夹板；8、插接槽；9、活动展板；10、固定板；11、展示囊体；12、充气嘴；13、充气泵；14、导气管；15、书写板；16、定位柱。

具体实施方式

下面结合附图和具体实施方式对本实用新型作进一步详细的说明。

如图1-4所示，一种医学教学用演示版，包括展示基板1；展示基板1的前端面设置有多个展板固定装置；所述的展板固定装置包括固定于展示基板1前端面左侧的圆柱箱2；圆柱箱2内左端固定连接有拉簧3；拉簧3左端与圆柱箱2内左端面固定连接，右端固定连接有挡板4；拉簧3中部滑动设置有拉板5；拉板5的右端垂直固定有定位杆6；定位杆6穿过挡板4和圆柱箱2右端面，定位杆6右部固定有两个竖直设置的夹板7；夹板7内侧竖直方向设置有至少一条插接槽8；两侧相对应的插接槽8之间插接连接有活动展板9；圆柱箱2外侧右端面固定有竖直方向的固定板10，固定板10与夹板7平行设置；活动展板9前端面连接有展示囊体11，所述的展示囊体11与所要展示的人体组织器官形状相同；展示囊体11上连通有充气嘴12；展示基板1上固定有充气泵13；充气泵13输出端连接有导气管14，导气管14另一端与充气嘴12插接连通配合；展示基板1前方设置有书写板15，书写板15固定于圆柱箱2前侧；展示基板1右侧垂直固定有定位柱16；定位杆6为磁性材料，定位柱16与定位杆6磁性连接。

本实用新型在使用时，将活动展板9插接在夹板7之间，可根据前后位置关系，在两个夹板7之间插接多个活动展板9，将前侧的活动展板9向上或向下拉动滑动，或是拉出夹板7之间去掉，即可显示出后侧的活动展板9，展示囊体11图所要展示的人体组织器官形状相同，将导气管14与充气嘴12插接连通，打开充气泵13向展示囊体11内部充气加压，时展示囊体11膨胀，充分展示立体结构，教学的演示和他人的观察更加全面。当需要在左侧的夹板7和固定板10之间增加活动展板9时，向右侧拉动定位杆6，夹板7和固定板10间距变大，同时拉板5在拉簧3内向右侧滑动，直至与拉簧3右端的挡板4贴合，继续拉动定位杆6时，拉板5将带动挡板4向右侧移动，此时拉簧3发生形变，对拉板5施加向左的拉力，此时在左侧的夹板7和固定板10之间放置活动展板9，则可利用拉力将活动展板9挤压在夹板7和固定板10之间进行定位，且左侧的夹板7和固定板10之间的间距可调，适合于长度较长的一些活动展板9。在模拟动态的组织器官时，可通过控制对展示囊体11进行反复的充气和放气的过程，使展示囊体11处于动态下，例如模拟心跳或肺部的呼吸动作，导气管14与充气嘴12插接连通对展示囊体11进行充气，打开充气嘴12进行放气，再次连接导气管14和充气嘴12进行充气，即可实现充放气的过程，也可以在导气管14或展示囊体11上增加排气阀，进行快速的放气，封闭后进行充气膨胀。

本实用新型中，利用将定位杆6左端的拉板5设置在拉簧3内部滑动，拉板5与挡板4贴合后继续移动才会受到拉簧3提供的拉力，用以固定夹板7和固定板10之间的活动展板9，这样可以利用拉簧3自身长度的活动空间，可以将更多的定位杆6长度部分收缩进圆柱箱2内，减少空间占用，同时在使用过程中，虽然在拉簧3长度距离内，拉簧3不对定位杆6提供拉力，但是首先不影响两个夹板7之间活动展板9的定位，同时该距离可控制在小于活动展板9的长度，夹板7和固定板10对活动展板9进行固定时，移动距离已经大于拉簧3的长度，可利用拉力对活动展板9进行定位。本实用新型也可以采用定位杆6左端直接与拉簧3的右端连接的结构，当定位杆6开始向右侧移动时，拉簧3即可对定位杆6提供拉力，则能够在夹板7和固定板10之间夹放较小的活动展板9，但是相对来说整体的长度距离会变长。

在进行模型展示时，可在书写板15上进行板书讲解，同时书写板15将左侧的所有圆柱箱2和充气泵13等进行了遮盖，表面更加整洁。

在展示基板1上垂直固定定位柱16，定位柱16在定位杆6和展示基板1之间，定位柱16与定位杆6为磁性连接，该连接方式为常规的技术手段，可在定位杆6移动一定距离后，对定位杆6进行定位，以平衡拉簧3对定位杆6的拉力，时两个夹板7之间的活动展板9所能够定位的点更多，使上下两个活动展板9之间的上下位置能够基本与实际相对应。

本实施例中采用，摩擦力或挤压力对活动展板9进行定位，也可以去掉夹板7和固定板10，而将活动展板9与定位杆6的连接采用磁吸的定位方式，对活动展板9的定位则更加灵活，且活动展板9的大小能够更加多样，而无需必须与插接槽8配合。所述的充气嘴12为常规的打气密封装置。

Claims

1.一种医学教学用演示版，其特征在于：包括展示基板（1）；展示基板（1）的前端面设置有多个展板固定装置；

所述的展板固定装置包括固定于展示基板（1）前端面左侧的圆柱箱（2）；圆柱箱（2）内左端固定连接有拉簧（3）；拉簧（3）左端与圆柱箱（2）内左端面固定连接，右端固定连接有挡板（4）；拉簧（3）中部滑动设置有拉板（5）；拉板（5）的右端垂直固定有定位杆（6）；定位杆（6）穿过挡板（4）和圆柱箱（2）右端面，定位杆（6）右部固定有两个竖直设置的夹板（7）；夹板（7）内侧竖直方向设置有至少一条插接槽（8）；两侧相对应的插接槽（8）之间插接连接有活动展板（9）；圆柱箱（2）外侧右端面固定有竖直方向的固定板（10），固定板（10）与夹板（7）平行设置；活动展板（9）前端面连接有展示囊体（11），所述的展示囊体（11）与所要展示的人体组织器官形状相同；展示囊体（11）上连通有充气嘴（12）；展示基板（1）上固定有充气泵（13）；充气泵（13）输出端连接有导气管（14），导气管（14）另一端与充气嘴（12）插接连通配合。

2.根据权利要求1所述的一种医学教学用演示版，其特征在于：展示基板（1）前方设置有书写板（15），书写板（15）固定于圆柱箱（2）前侧。

3.根据权利要求1所述的一种医学教学用演示版，其特征在于：展示基板（1）右侧垂直固定有定位柱（16）；定位杆（6）为磁性材料，定位柱（16）与定位杆（6）磁性连接。