CN206275450U - 多功能椅子 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及家具领域，公开了一种多功能椅子，包括椅子本体，所述椅子本体包括两后背支杆、四根支腿以及连接在四根支腿上端之间的水平支撑杆，所述水平支撑杆上设置有可对折的椅子面，所述后背支杆的上部之间设置有可调节角度的靠背，所述支腿之间设置有抽屉，所述椅子本体正面的支腿底部设有用来脱鞋歇脚的搁脚板。本实用新型多功能椅子从多方面满足了青少年对椅子的各方面需求。

Description

多功能椅子

技术领域

本实用新型涉及家具领域，特别是涉及一种多功能椅子。

背景技术

椅子是一种有靠背的坐具，在人们日常生活中广泛使用，有的还设置有扶手，传统的木质椅子结构固定。现在由于社会生活质量的提高，生活习惯改变，从小学、中学、大学，甚至是工作，人的一生中至少有20％的时间是坐在椅子上度过，它是人们生活和工作中不可缺少的必需品。目前，椅子从材质到外观都已千变万化，适应于各类人群工作及生活需求的新型椅子不断推出，但市场上大多数椅子功能都较为单一，在同一人群中也不能满足多样的工作或者生活需求。

从国内对椅子的研究相关设计及研究报道中发现，对椅子的研究大都集中在对形状外观的改进，提高椅子在某些特定场合下的美观性，保证设计的新颖性；其次是对椅子的材质进行改进，采用不同新型材料或者结构，使椅子更加轻便，且节能环保；再次是对椅子的功能进行改进，以健康、多功能等为设计理念，使椅子在使用中提供不同需求的目的。从青少年实用功能上对“多功能椅子”进行改进的报道较少，且主要针对座椅靠背外观做改变，达到纠正坐姿的目的，功能性单一，而且不能满足长时间实用的舒适要求，如：拱形靠背、增加固定背带等。

也即，对于长期坐着学习的青年学生而言，普通椅子或者简单的多功能椅子，在舒适度和健康保护上一般考虑的不够周全：长期的学习坐姿不正确，时间久了容易造成近视，以及脊椎发育变形等弊端；而单一的固定式矫正坐姿方式，长时间固定保持单一坐姿，更容易使背部肌肉感到疼痛，影响学生的正常学习；同时，由于社会发展，要求现今的学生知识需求量增大，大多学生从小学开始，就已经开始大量阅读书籍，随时间的增长家中书籍会不断增加，书籍摆放的高度也越来越高，随着而来的将书籍存放到书架上也成为一个难题。

实用新型内容

(一)要解决的技术问题

本实用新型的目的是提供一种多功能椅子，解决现有椅子不能很好地调整学生的坐姿以及书籍摆放困难的问题。

(二)技术方案

为了解决上述技术问题，本实用新型提供一种多功能椅子，所述椅子包括椅子本体，所述椅子本体包括两后背支杆、四根支腿以及连接在四根支腿上端之间的水平支撑杆，所述水平支撑杆上设置有能够对折的椅子面，所述后背支杆的上部之间设置有可调节角度的靠背，所述支腿之间设置有抽屉，所述椅子本体正面的支腿底部铰接有用于脱鞋歇脚的搁脚板；

其中，所述靠背包括支撑板，所述支撑板横向设置，所述支撑板的左侧和右侧的上端分别固定有左弧形杆和右弧形杆，所述左弧形杆和右弧形杆上沿其长度方向设置有滑道，所述后背支杆面向所述支撑板的侧面分别固定有与所述滑道适配的螺栓，所述螺栓穿过所述滑道，所述螺栓配合所述左弧形杆和右弧形杆将所述支撑板固定在所述后背支杆之间，所述滑道相对所述螺栓滑动，从而所述左弧形杆和右弧形杆带动所述支撑板翻转，所述支撑板的翻转范围为从竖直方向为起点面向所述椅子本体的正面翻转0-90度。

进一步地，所述抽屉包括上下依次设置的两个，所述抽屉通过滚珠滑道设置在所述支腿之间，所述抽屉沿所述椅子本体的左右方向开合。

进一步地，所述搁脚板通过与所述椅子本体正面的两根支腿连接的连杆连接固定，所述连杆包括相互铰接的上连杆和下连杆；所述上连杆和下连杆成直线状态，所述搁脚板水平设置；所述上连杆和下连杆对折，所述搁脚板贴合所述支腿竖直设置。

进一步地，所述椅子面包括合页连接的两块相同的子坐垫，其中一块子坐垫沿合页连接的缝隙能够折叠到另一块子坐垫上方。

进一步地，所述子坐垫的正面为软材料制成的坐垫面，所述子坐垫的背面为防滑胶面。

进一步地，所述支撑板的正面设置有与所述支撑板适配的软材料制成的弧形靠垫。

进一步地，所述抽屉上设置有方便抽屉开合的把手。

进一步地，所述连杆与所述支腿螺栓连接。

进一步地，所述左弧形杆和所述右弧形杆的上端分别设有用来挂双肩包的凸起。

(三)有益效果

本实用新型提供一种多功能椅子，通过在椅子后背支杆的上部之间设置可调节角度的靠背，从而通过顶靠式坐姿矫正方法矫正坐姿，避免单一的固定式矫正坐姿方式带来的姿势单一，容易产生肌肉疲劳，从而影响学习的问题；同时，本实用新型多功能椅子在腿部之间设有抽屉，可以为青年学生在日常生活中提供更多的储纳空间从而节省了书桌的使用空间；进一步，折叠后的椅子面、可面向椅子本体正面成90度也就是可水平设置的支撑架，分别形成第一高度台阶、第二高度台阶，从而为家中设有书架的学生，提供高处取物和摆放的方便性。本实用新型提供的多功能椅子从整体看，不论选用的材质和椅子的舒适度，还是椅子的实用性，都更加符合青少年的使用。

附图说明

图1为本实用新型实施例多功能椅子的侧面示意图。

图中，1-后背支杆，2-支腿，3-支撑板，31-靠垫，32-左弧形杆，4-子坐垫，5-抽屉，51-第一抽屉，52-第二抽屉，6-连杆，61-上子连杆，62-下子连杆，7-搁脚板，8-水平支撑杆。

具体实施方式

下面结合附图和实施例，对本实用新型的具体实施方式作进一步详细描述。以下实例用于说明本实用新型，但不用来限制本实用新型的范围。

本实用新型实施例中定义的椅子本体的正面、背面、左侧、右侧是从坐在椅子上的使用者的角度进行的定义，也即设置有后背支杆的是背面，与后面相对的为正面，左侧和右侧是与背面和正面相垂直的两个面。图1中箭头方向，表示各部件的翻转方向。

实施例1

如图1所示，本实施例多功能椅子，包括椅子本体，所述椅子本体包括两后背支杆1、四根支腿2以及连接在四根支腿2上端之间的水平支撑杆8，所述水平支撑杆8之间设置可对折的椅子面，所述后背支杆1的上部之间设置有可调节角度的靠背，所述支腿2之间设置有抽屉5，所述椅子本体正面的支腿2的底部铰接有用于拖鞋歇脚的搁脚板7。其中，所述靠背包括支撑板3，所述支撑板3横向设置，所述支撑板3的左侧和右侧的上端分别固定有左弧形杆32和右弧形杆，所述左弧形杆32和右弧形杆沿其长度方向均设置有滑道，其中滑道设置在左弧形杆32和右弧形杆宽度方向的中间位置，相当于在左弧形杆32和右弧形杆的宽度方向的中间位置沿其长度方向预设了条形孔的结构；所述后背支杆1面向所述支撑板3的侧面分别设置有与所述滑道适配的螺栓，所述螺栓穿过所述滑道，所述支撑板3通过左弧形杆32和右弧形杆与螺栓配合固定在所述后背支杆1之间；所述滑道相对所述螺栓移动，从而所述左弧形杆32和右弧形杆带动所述支撑板3翻转，所述支撑板3的翻转范围为从竖直方向为起点面向所述椅子本体的正面翻转0-90度，所述支撑板3的正面也即支撑板3面向人的侧面上设置有与所述支撑板1适配的软材料制成的弧形靠垫31。

容易理解，首先，左弧形杆32和右弧形杆为座椅靠背内合提供了牢固的支撑作用；其次，支撑板3通过左弧形杆32和右弧形杆的带动，以支撑板3的下端面为轴转动，能够实现支撑板3竖直和水平两个位置以及其之间任一位置的翻转，在支撑板3调节到合适位置时，可通过螺栓上的螺母将左弧形杆32和右弧形杆与后背支杆1进行锁紧固定，这样学生或者其他使用座椅的人，可以根据自己需求任一调整椅子靠背的角度；进一步，本实施例靠背的调节是通过设置在后背支杆1上部的支撑板3的调节实现，相当于是通过顶部角度的调节而非整体椅子后背倾斜角度的调节实现坐姿的舒适调整，所以相比现有技术能够达到枕背和坐姿纠正靠背的使用目的，更好地矫正坐姿以及缓解背部疲劳的问题；同时，弧形靠垫31也能很好的起到预防驼背的作用。

同时，本实施例支撑板3可以向内折合到90度，也即支撑板3可以水平设置并固定，此时支撑板3可以作为书架的阶梯，这样学生或其他使用人员可以通过踩在平放的支撑板3上方便的拿取或将书籍放置在书架较高的位置。进一步，在椅子不使用的时候，水平放置的支撑板3也可以作为放置书籍的空间，使椅子的结构得到合理的利用。

作为一种优选，所述左弧形杆和所述右弧形杆的上端分别设有用来挂双肩包的凸起。

作为一种优选实施例，如图1示意性的展示了，所述抽屉5包括上下依次设置的两个，分别为第一抽屉51和第二抽屉52，所述抽屉5通过滚珠滑道设置在所述支腿2之间，所述抽屉5沿所述椅子本体的左右方向开合，所述抽屉5上设置有用于方便打开抽屉的把手53。

如图1所示，容易理解，所述抽屉5沿所述椅子本体的左右方向开合指的是抽屉5的把手设置在椅子本体的侧面上，抽屉5在打开和关闭时，所运动的方向是沿椅子的左右方向，这样可以方便椅子使用者，坐在椅子上时，从侧边方便的将抽屉5打开；同时本实施例采用滚珠滑道的形式将抽屉5设置在支腿之间，使抽屉5容易拉开、关闭，有效避免了抽屉被卡住情况的发生，也方便了抽屉的更换；进一步，抽屉5设置有两个，这样使用者可以根据需要将文具或者书籍等用品分类放置到抽屉5中，在节约了桌面空间的同时，也可以将物品分类放置，避免了一个抽屉放置多种物品的杂乱。

如图1所示，所述搁脚板7通过与所述椅子本体正面的两根支腿2连接的连杆6连接固定，所述连杆6包括相互铰接的上连杆61和下连杆62。所述上连杆61和下连杆62成直线状态时，此时连杆6与搁脚板7以及支腿2形成了三角形的稳定结构，所述搁脚板7水平设置，可方便坐在椅子上的人将鞋脱掉后踩在搁脚板上休息；所述上连杆61和下连杆62对折，所述搁脚板7贴合所述支腿2竖直设置，此时搁脚板7可作为内折的平板使用，改善了抽屉5的侧面裸露在外部不美观的缺陷。

作为一种可选实施例，所述连杆6可拆卸的铰接在支腿2上，作为一种实现方式，可以通过螺栓将连杆6的上端固定在支腿2上，这样就可以通过松开螺栓将连杆6和搁脚板7拆下，方便了椅子的移动和组装。

如图1所示，所述椅子面包括合页连接的两块相同的子坐垫4，其中一块子坐垫4沿合页连接的缝隙能够折叠到另一块子坐垫上方，所述子坐垫4的正面可设置舒服的软质的坐垫材料，背面设置成具有防滑性能的防滑胶层。

容易理解，坐垫两面不同性质的设置，既可以满足坐着时候的舒适性，又可以当需要站在椅子坐垫上时，将其中一个子坐垫翻转到另一块子坐垫上，防止了摔倒滑落情况的发生，也解决了坐垫被踩脏的问题。

本实用新型实施例多功能椅子充分考虑学生使用的需求：椅子坐垫和靠背采用软材料，并设置有搁脚板，保证工作学习和休息的舒适感；折叠后的坐垫、可水平放置的支撑板构成了两层不同高度的书架式阶梯，书架式阶梯更加方便了学生摆放书籍；依次上下设置的两个抽屉，为学生日常生活中，摆放书籍和杂物提供了更多的储存空间；固定支撑板间的活动靠背，提供了枕背或者坐姿纠正靠背的作用；座椅靠背可以调节调整角度，可外调使座靠更加舒适，也可以内合为平面为书架式阶梯，为高处取物提供方便且安全的保障；合叶式坐垫的防滑垫，也提供了更好的安全性。

同时，椅子可进行部分拆卸，螺栓连接的支撑板、搁脚板以及靠垫等均可以拆卸，方便了椅子的搬用和安装；进一步如果日后需要更换椅子，拆下固定支撑架中间的活动靠垫，内折靠背，也可作为床头柜等其他家具来使，使整个椅子具有了更高的实用价值。

以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (9)

1.一种多功能椅子，其特征在于，所述椅子包括椅子本体，所述椅子本体包括两后背支杆、四根支腿以及连接在四根支腿上端之间的水平支撑杆，所述水平支撑杆上设置有能够对折的椅子面，所述后背支杆的上部之间设置有可调节角度的靠背，所述支腿之间设置有抽屉，所述椅子本体正面的支腿底部铰接有用来脱鞋歇脚的搁脚板；

其中，所述靠背包括支撑板，所述支撑板横向设置，所述支撑板的左侧和右侧的上端分别固定有左弧形杆和右弧形杆，所述左弧形杆和右弧形杆上沿其长度方向设置有滑道，所述后背支杆面向所述支撑板的侧面分别固定有与所述滑道适配的螺栓，所述螺栓穿过所述滑道，所述螺栓配合所述左弧形杆和右弧形杆将所述支撑板固定在所述后背支杆之间，所述滑道相对所述螺栓滑动，从而所述左弧形杆和右弧形杆带动所述支撑板翻转，所述支撑板的翻转范围为从竖直方向为起点面向所述椅子本体的正面翻转0-90度。

2.如权利要求1所述的多功能椅子，其特征在于，所述抽屉包括上下依次设置的两个，所述抽屉通过滚珠滑道设置在所述支腿之间，所述抽屉沿所述椅子本体的左右方向开合。

3.如权利要求1所述的多功能椅子，其特征在于，所述搁脚板通过与所述椅子本体正面的两根支腿连接的连杆连接固定，所述连杆包括相互铰接的上连杆和下连杆，

所述上连杆和下连杆成直线状态，所述搁脚板水平设置，

所述上连杆和下连杆对折，所述搁脚板贴合所述支腿竖直设置。

4.如权利要求1所述的多功能椅子，其特征在于，所述椅子面包括合页连接的两块相同的子坐垫，其中一块子坐垫沿合页连接的缝隙能够折叠到另一块子坐垫上方。

5.如权利要求4所述的多功能椅子，其特征在于，所述子坐垫的正面为软材料制成的坐垫面，所述子坐垫的背面为防滑胶面。

6.如权利要求1所述的多功能椅子，其特征在于，所述支撑板的正面设置有与所述支撑板适配的软材料制成的弧形靠垫。

7.如权利要求2所述的多功能椅子，其特征在于，所述抽屉上设置有方便抽屉开合的把手。

8.如权利要求3所述的多功能椅子，其特征在于，所述连杆与所述支腿螺栓连接。

9.如权利要求1所述的多功能椅子，其特征在于，所述左弧形杆和所述右弧形杆的上端分别设有用来挂双肩包的凸起。