CN206259051U - 一种历史知识记忆盘 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种历史知识记忆盘，包括装置底座，所述装置底座上设置有支架，所述支架上部通过转轴与转盘转动配合，所述转盘上贴设有一组书写板，所述转盘上还设置有一组与所述书写板适配的语音装置，所述语音装置的侧部设置有录音键，所述语音装置的上部设置有播音键，所述支架中部设置有电磁铁电池，所述支架上端通过连架与安装板连接，所述安装板一侧设置有电磁铁，所述电磁铁通过复位弹簧与压板连接，所述压板设置有拔出杆，所述拔出杆从所述安装板另一侧伸出。该历史知识记忆盘使用方便，可以书写不同的知识记忆点，并可以记录与记忆点匹配的语音消息，操作灵活，新颖性强，能够给学生留下深刻印象，增强学生的记忆效果。

Description

一种历史知识记忆盘

技术领域

本实用新型涉及教学教具领域，具体为一种历史知识记忆盘。

背景技术

立时作为一门重要的学科，可以让学生了解年代发展进程以及许多历史名人的故事经历，有利于培养学生的爱国精神和民族荣誉感，在历史教学中，学生经常需要记录大事件发生的年份，但是由于知识点较多，在记忆过程中容易记错，教师在课堂提问时，也需要一些新颖的教具来帮助学生加深隐形，加强记忆效果。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种历史知识记忆盘，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种历史知识记忆盘，包括装置底座，所述装置底座上设置有支架，所述支架上部通过转轴与转盘转动配合，所述转盘上贴设有一组书写板，所述转盘上还设置有一组与所述书写板适配的语音装置，所述语音装置的侧部设置有录音键，所述语音装置的上部设置有播音键，所述支架中部设置有电磁铁电池，所述支架上端通过连架与安装板连接，所述安装板一侧设置有电磁铁，所述电磁铁通过复位弹簧与压板连接，所述压板设置有拔出杆，所述拔出杆从所述安装板另一侧伸出。

优选的，所述装置底座下部设置有一组支脚。

优选的，所述转盘一侧设置有播音电池，所述播音电池与所述语音装置电连接。

优选的，所述语音装置上设置有一组音孔，所述语音装置内设置有处理器、拾音模块、扬声器以及储存卡，所述处理器与所述拾音模块、所述扬声器、所述储存卡均电连接。

优选的，所述电磁铁电池上设置有电磁铁开关，所述电磁铁电池与所述电磁铁电连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该历史知识记忆盘使用时，教师可在书写板上书写诸如年份或者事件的名称，转盘上多个书写板，每个书写板上书写不同的内容，当一块书写板书写完毕后，则教师按下录音键，这时处理器控制拾音模块工作，可以录音，教师对着语音装置说出与书写内容对应的时间名称或年份，说完松开录音键，则拾取的音频会储存在储存卡中，完成书写和录音工作后，则可以使用本装置进行教学演示或提问，教师可挑选学生，指定某一块书写板，然后按下电磁铁开关，电磁铁产生磁力克服复位弹簧的弹力将铁质的压板吸回，这时转动转盘时，则压板不与播音键干涉，不会触碰到播音键，将这块书写板转动到安装架附近，松开电磁铁开关，则压板在复位弹簧作用下复位，教师让学生说出与书写板书写内容对应的事件名称或年份，学生回答完毕后，则教师可以转动转盘，使得与这块书写板对应的语音装置靠近压板，在压板的限位作用下，具有坡面的播音键被压下，则处理器控制扬声器播放储存卡中记录的音频，也就是教师先前录制的与书写板内容对应的答案的音频，新颖创新，有助于提高学生的学习兴趣；本装置使用方便，可以书写不同的知识记忆点，并可以记录与记忆点匹配的语音消息，操作灵活，新颖性强，能够给学生留下深刻印象，增强学生的记忆效果。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图。

图2为本实用新型转盘的剖视图。

图3为本实用新型电磁铁和压板配合的结构示意图。

图4为本实用新型语音装置内部的硬件连接示意图。

图中：1、装置底座，2、支架，3、转轴，4、转盘，5、书写板，6、语音装置，7、录音键，8、播音键，9、电磁铁电池，10、连架，11、安装板，12、电磁铁，13、复位弹簧，14、压板，15、拔出杆，16、支脚，17、播音电池，18、音孔，19、处理器，20、拾音模块，21、扬声器，22、储存卡，23、电磁铁开关。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种历史知识记忆盘，包括装置底座1，所述装置底座1上设置有支架2，所述支架2上部通过转轴3与转盘4转动配合，所述转盘4上贴设有一组书写板5，所述转盘4上还设置有一组与所述书写板5适配的语音装置6，所述语音装置6的侧部设置有录音键7，所述语音装置6的上部设置有播音键8，所述支架2中部设置有电磁铁电池9，所述支架2上端通过连架10与安装板11连接，所述安装板11一侧设置有电磁铁12，所述电磁铁12通过复位弹簧13与压板14连接，所述压板14设置有拔出杆15，所述拔出杆15从所述安装板11另一侧伸出，所述装置底座1下部设置有一组支脚16，所述转盘4一侧设置有播音电池17，所述播音电池17与所述语音装置6电连接，所述语音装置6上设置有一组音孔18，所述语音装置6内设置有处理器19、拾音模块20、扬声器21以及储存卡22，所述处理器19与所述拾音模块20、所述扬声器21、所述储存卡22均电连接，所述电磁铁电池9上设置有电磁铁开关23，所述电磁铁电池9与所述电磁铁12电连接。

工作原理：在使用该历史知识记忆盘时，教师可在书写板5上书写诸如年份或者事件的名称，转盘4上多个书写板5，每个书写板5上书写不同的内容，当一块书写板5书写完毕后，则教师按下录音键7，这时处理器19控制拾音模块20工作，可以录音，教师对着语音装置6说出与书写内容对应的时间名称或年份，说完松开录音键7，则拾取的音频会储存在储存卡22中，完成书写和录音工作后，则可以使用本装置进行教学演示或提问，教师可挑选学生，指定某一块书写板5，然后按下电磁铁开关23，电磁铁12产生磁力克服复位弹簧13的弹力将铁质的压板14吸回，这时转动转盘4时，则压板14不与播音键8干涉，不会触碰到播音键8，将这块书写板5转动到安装架11附近，松开电磁铁开关23，则压板14在复位弹簧13作用下复位，教师让学生说出与书写板5书写内容对应的事件名称或年份，学生回答完毕后，则教师可以转动转盘4，使得与这块书写板5对应的语音装置6靠近压板14，在压板14的限位作用下，具有坡面的播音键8被压下，则处理器19控制扬声器21播放储存卡22中记录的音频，也就是教师先前录制的与书写板5内容对应的答案的音频，新颖创新，有助于提高学生的学习兴趣。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (5)

1.一种历史知识记忆盘，包括装置底座（1），其特征在于：所述装置底座（1）上设置有支架（2），所述支架（2）上部通过转轴（3）与转盘（4）转动配合，所述转盘（4）上贴设有一组书写板（5），所述转盘（4）上还设置有一组与所述书写板（5）适配的语音装置（6），所述语音装置（6）的侧部设置有录音键（7），所述语音装置（6）的上部设置有播音键（8），所述支架（2）中部设置有电磁铁电池（9），所述支架（2）上端通过连架（10）与安装板（11）连接，所述安装板（11）一侧设置有电磁铁（12），所述电磁铁（12）通过复位弹簧（13）与压板（14）连接，所述压板（14）设置有拔出杆（15），所述拔出杆（15）从所述安装板（11）另一侧伸出。

2.根据权利要求1所述的一种历史知识记忆盘，其特征在于：所述装置底座（1）下部设置有一组支脚（16）。

3.根据权利要求1所述的一种历史知识记忆盘，其特征在于：所述转盘（4）一侧设置有播音电池（17），所述播音电池（17）与所述语音装置（6）电连接。

4.根据权利要求1所述的一种历史知识记忆盘，其特征在于：所述语音装置（6）上设置有一组音孔（18），所述语音装置（6）内设置有处理器（19）、拾音模块（20）、扬声器（21）以及储存卡（22），所述处理器（19）与所述拾音模块（20）、所述扬声器（21）、所述储存卡（22）均电连接。

5.根据权利要求1所述的一种历史知识记忆盘，其特征在于：所述电磁铁电池（9）上设置有电磁铁开关（23），所述电磁铁电池（9）与所述电磁铁（12）电连接。