CN206236367U - 一种多功能学生电子台历 - Google Patents

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张腾飞
黄德谦
周世君
周健
陈阳
曹亚斌
牛贵林
白雅蒙
李尚耕
李俣伽
陈文明
陶胜
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Abstract

本实用新型公开了一种多功能学生电子台历，它包括按键模块、显示屏、收纳盒、机盒、中央面板、电源、卡槽。其特征在于：通过按键模块输入课表信息和校准时间，中央面板包括微处理器和温度传感器，进行采集实时温度信息和数据处理，显示屏实时显示日期、时间、温度、课表等信息，课表可设置成为不同的颜色，且在收纳盒中可放置笔、尺子、橡皮等文具。此学生电子台历功能齐全，方便快捷，更加人性化。

Description

一种多功能学生电子台历
技术领域
本实用新型涉及学习用品领域，是一种人性化解决学生课桌凌乱、方便学生学习进而调节学生心情，提高学习效率的多功能学生电子台历。
背景技术
通常由于学生学习用具收纳不合理，课桌凌乱，学生周期性心情潜在影响，导致学习效率低下。
发明内容
本实用新型的目的在于提供一种人性化解决学生课桌凌乱、方便学生学习进而调节学生心情，提高学习效率的多功能学生电子台历。
本实用新型是采用如下技术方案，一种多功能学生电子台历，主要包括按键模块、显示屏、收纳盒、机盒、中央面板、电源、卡槽；其特征在于：机盒内设置有中央面板和电源，机盒上表面设有卡槽，卡槽内印制有金属箔，显示屏通过卡槽安置于机盒上，收纳盒安置于机盒上端、显示屏后面；在显示屏的某一角落处设有按键模块。
本实用新型所述中央面板包括微处理器和温度传感器，显示屏通过金属箔与微处理器连接。中央面板是整台装置的温度测量感应器和控制中心。
本实用新型所述按键模块还包括上键、下键、左键、右键、中央键，所述的按键模块，是人与机器交流的载体，通过按键模块输入课表信息，包括一周的课程表及每天课表的颜色，和校正日期和时间。
本实用新型所述显示屏，其颜色默认星期一到星期日分别为紫色、绿色、橙色、红色、黄色、粉红色、蓝色，并可根据个人喜好调节。
本实用新型所述机盒是中央面板和电源的收容保护壳，也是整台装置的支撑底座。
本实用新型所述卡槽，它是机盒支撑显示屏的连接纽带，使得连接更加牢固可靠。所述卡槽还包括其内部印制的金属箔，使得中央面板与显示屏电路连接，是中央面板与显示屏之间进行电信号传输的道路。
本实用新型所述的显示屏幕，它实现了将日期、时间、温度、课程表信息显示传递出来。
本实用新型所述收纳盒，它是收纳尺子、笔、橡皮等文具的工具。
本实用新型的优点是：此学生心情电子台历操作简单，设计人性化，特别贴切学生学习生活。显示屏上有温度信息，以播报室温。只需要通过按键模块输入一周的课程表，显示屏就会显示当天的课表，字体较大，比较醒目。而且有默认的背景颜色，也可以手动调节，趣味性强，不会再枯燥乏味。设置有较大的收纳盒，以便于放置尺子、笔、橡皮等文具。本实用新型是一种辅助性提高学习效率的人性化多功能学生心情台历。
附图说明
图1是本实用新型学生电子台历的正视图。
图2是本实用新型学生电子台历的卡槽连接图示。
图3是本实用新型学生电子台历的机盒内部图示。
图4是本实用新型学生电子台历的工作原理方框图。
符号说明：1、按键模块，2、显示屏，3、收纳盒，4、机盒，5、中央面板，6、电源 ，7、卡槽。
具体实施方式
如图1、图2、图3、图4所示，一种学生心情电子台历，它包括按键模块1、显示屏2、收纳盒3、机盒4、中央面板5、电源6、卡槽7。其特征在于：按键模块1安置在显示屏2幕上；机盒4内设置有中央面板5和电源6，中央面板5包括微处理器和温度传感器；机盒4上表面设有卡槽7，卡槽7内印制有金属箔，显示屏2通过卡槽7安置于机盒4上，通过金属箔与中央面板5电路连接；收纳盒3安置于机盒4上端、显示屏2后面。
如图1、图4所示，首先按下按键模块1的中央建三秒以上（一下简称为长按），启动台历，即为打开电源开关开关。首次打开是为初始状态（显示屏2显示为“2016年01月01日星期五 上午00:00”，温度为周围真实温度，课程表为空）。以下以调节“2017年03月25日 下午01:30”，显示屏2为橙色为例。
点击按键模块1的中央建，这时显示屏2上的“2016年01月01日”的数字“2016”开始闪烁，按一下按键模块1的上键，“2016”变为“2017”，按一下中央建，“2017”停止闪烁并且“01月”的“01”开始闪烁，按两下上键，“01”变为“03”，再按一下中央建，“01日”的“01”开始闪烁，长按上键，“01”变为“11”，在此长按上键，变为“21”，再按四次上键，是日期最终变为“2017年03月25日”，按一次中央建，日期调节完毕，且显示屏2的颜色为“黄色”，这时显示屏2回整体闪烁，按上键或下键，开始选择颜色，选定橙色后按一下中央建确认。日期最终变为“2017年03月25日星期五”“橙色”，时间“上午00:00”开始闪烁。
同样的，上键为增加，下键为减少，长按为增加或减少10，中央建为选择和确认，以调节时间至“下午01:30”。
此时课程表格子第一行第一列空格开始闪烁，开始填写星期五的课程。通过按一下按键模块的左键或右键，开始进行科目的选择，并按中央建确认。这时第二行第一列“语文”开始闪烁。同样的，填写完成晨读、上午、下午、晚自习的课程。填写完第四行第四列的空格时，日期自动跳转到“2017年03月26日星期六”，同样的填写完一天的课程，直至循环到星期四，一周的课程填写完毕。这时，再按一次中央建，时间又回到“2017年03月25日星期五”已经输入的课程表，整个显示屏2没有在闪烁的图标，表明学生心情电子台历的调节结束，工作开始。

Claims (4)

1.一种多功能学生电子台历，主要包括按键模块、显示屏、收纳盒、机盒、中央面板、电源、卡槽；其特征在于：机盒内设置有中央面板和电源，机盒上表面设有卡槽，卡槽内印制有金属箔，显示屏通过卡槽安置于机盒上，收纳盒安置于机盒上端、显示屏后面；在显示屏的某一角落处设有按键模块。
2.根据权利要求1所述的一种多功能学生电子台历，其特征在于：所述中央面板包括微处理器和温度传感器，显示屏通过金属箔与微处理器连接。
3.根据权利要求1所述的一种多功能学生电子台历，其特征在于：所述按键模块还包括上键、下键、左键、右键、中央键。
4.根据权利要求1所述的一种多功能学生电子台历，其特征在于：所述机盒是中央面板和电源的收容保护壳，也是整台装置的支撑底座。
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