CN206115736U - 一种儿童卡片点读互动早教故事机 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种儿童卡片点读互动早教故事机，包括机壳与点读卡片，所述点读卡片上有射频标签，所述机壳上端设置有故事机头部，所述故事机头部内设置有射频标签读卡器，所述故事机头部上端设置有光伏板，所述机壳上设置有触摸屏，所述触摸屏上端设置有LED灯，所述触摸屏两端设置有音箱，所述触摸屏下端设置有点读笔，所述点读笔设置在笔槽内，所述机壳左端设置有卡片插槽，所述机壳右端设置有糖果罐，整个设备结构紧凑，设计原理简单，具有很好的使用价值，实现了孩子和故事机之间的互动，可以很好的让孩子学习知识，提高了孩子的学习兴趣，让故事机成为了孩子早教的老师，值得推广。

Description

一种儿童卡片点读互动早教故事机

技术领域

本实用新型涉及儿童玩具故事机技术领域，具体为一种儿童卡片点读互动早教故事机。

背景技术

为了迎合幼儿早教，提高幼儿早期情商教育，故事机这一新兴的数码早教产品随之诞生，它是迎合时代的必然产物，是新兴的幼儿早教玩具。其主要功能是播放儿歌、故事、国学、诗词、英语启蒙、生活常识，它的出现彻底解放了高压工作中的爸爸妈妈，又因为它能锻炼幼儿的情商能力、提高幼儿的语言与交流的能力、提高英语启蒙理解能力所以自产出以后，深受全国各个家庭的欢迎，故事机是一套全新的数码幼教产品，是早期的复读机与mp3播放器结合的产物，其电路组成设有操作按键和微处理器控制的语音电路。它独有外放品质的儿童MP3，可以让宝宝赏音乐、听故事、学英语、习常识，帮助儿童发展语言能力，想象能力及音乐感受能力。目前市面上的故事机都是MP3的功能的衍生，但是比较的单调乏味，缺少儿童和故事之间的互动，可玩性较差，因此设计了一种儿童卡片点读互动早教故事机。

实用新型内容

针对以上问题，本实用新型提供了一种儿童卡片点读互动早教故事机，可以识别不同的卡片，播放不同的故事，实现了故事机和孩子之间的互动，提高了孩子学习的兴趣，值得推广。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种儿童卡片点读互动早教故事机，包括机壳与点读卡片，所述点读卡片上有射频标签，所述机壳上端设置有故事机头部，所述故事机头部内设置有射频标签读卡器，所述故事机头部上端设置有光伏板，所述机壳上设置有触摸屏，所述触摸屏上端设置有LED灯，所述触摸屏两端设置有音箱，所述触摸屏下端设置有点读笔，所述点读笔设置在笔槽内，所述机壳左端设置有卡片插槽，所述机壳右端设置有糖果罐。

作为本实用新型一种优选的技术方案，所述光伏板外侧设置有透明罩。

作为本实用新型一种优选的技术方案，所述机壳下端设置有防摔垫，所述防摔垫采用橡胶材料制成。

作为本实用新型一种优选的技术方案，所述糖果罐上设置有电控门与透气孔。

作为本实用新型一种优选的技术方案，所述射频标签包括塑料板，所述塑料板中间设置有射频贴片，所述塑料板两端设置有黏胶层。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

本实用新型通过点读卡片上的射频标签，很好的记录信息，通过故事机头部上的射频标签读卡器，能很好的读取信息，并播放故事，整个设备结构紧凑，设计原理简单，具有很好的使用价值，实现了孩子和故事机之间的互动，可以很好的让孩子学习知识，提高了孩子的学习兴趣，让故事机成为了孩子早教的老师，值得推广。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型射频标签结构示意图。

图中：1-机壳，2-点读卡片，3-射频标签，4-故事机头部，5-射频标签读卡器，6-光伏板，7-触摸屏，8-LED灯，9-音箱，10-点读笔，11-笔槽，12-卡片插槽，13-糖果罐，14-透明罩，15-防摔垫，16-电控门，17-透气孔，18-塑料板，19-射频贴片，20-黏胶层。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

实施例：

请参阅图1和图2，本实用新型提供一种技术方案：一种儿童卡片点读互动早教故事机，包括机壳1与点读卡片2，点读卡片2上有射频标签3，机壳1上端设置有故事机头部4，故事机头部4内设置有射频标签读卡器5，能很好的通过射频信号传递信息，识别故事的内容，故事机头部4上端设置有光伏板6，机壳1上设置有触摸屏7，便于孩子学习互动，触摸屏7上端设置有LED灯8，触摸屏7两端设置有音箱9，能很好的播放故事，触摸屏7下端设置有点读笔10，点读笔10设置在笔槽11内，可以让孩子在故事机上练习写字，机壳1左端设置有卡片插槽12，机壳1右端设置有糖果罐13，光伏板6外侧设置有透明罩14，很好的保护了光伏板，机壳1下端设置有防摔垫15，防摔垫15采用橡胶材料制成，防止设备被摔坏，糖果罐13上设置有电控门16与透气孔17，射频标签3包括塑料板18，塑料板18中间设置有射频贴片19，塑料板18两端设置有黏胶层20，能很好的传递信息。

整个设备结构紧凑，设计原理简单，具有很好的使用价值，实现了孩子和故事机之间的互动，可以很好的让孩子学习知识，提高了孩子的学习兴趣，让故事机成为了孩子早教的老师，值得推广。

以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (5)

1.一种儿童卡片点读互动早教故事机，包括机壳(1)与点读卡片(2)，其特征在于：所述点读卡片(2)上有射频标签(3)，所述机壳(1)上端设置有故事机头部(4)，所述故事机头部(4)内设置有射频标签读卡器(5)，所述故事机头部(4)上端设置有光伏板(6)，所述机壳(1)上设置有触摸屏(7)，所述触摸屏(7)上端设置有LED灯(8)，所述触摸屏(7)两端设置有音箱(9)，所述触摸屏(7)下端设置有点读笔(10)，所述点读笔(10)设置在笔槽(11)内，所述机壳(1)左端设置有卡片插槽(12)，所述机壳(1)右端设置有糖果罐(13)。

2.根据权利要求1所述的一种儿童卡片点读互动早教故事机，其特征在于：所述光伏板(6)外侧设置有透明罩(14)。

3.根据权利要求1所述的一种儿童卡片点读互动早教故事机，其特征在于：所述机壳(1)下端设置有防摔垫(15)，所述防摔垫(15)采用橡胶材料制成。

4.根据权利要求1所述的一种儿童卡片点读互动早教故事机，其特征在于：所述糖果罐(13)上设置有电控门(16)与透气孔(17)。

5.根据权利要求1所述的一种儿童卡片点读互动早教故事机，其特征在于：所述射频标签(3)包括塑料板(18)，所述塑料板(18)中间设置有射频贴片(19)，所述塑料板(18)两端设置有黏胶层(20)。