CN206097569U - 一种全自动挖掘机教学设备 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种全自动挖掘机教学设备，包括实训台；所述实训台的四个拐角处焊接有支腿，所述实训台上安装有右手操作手柄、左手操作手柄和座椅，所述座椅的左下方设置有刹车片，且座椅的正前方安装有右脚踏板和左脚踏板，所述右脚踏板和左脚踏板分别与右脚操作手柄和左脚操作手柄连接，且右脚操作手柄和左脚操作手柄安装在实训台上，所述实训台上设有眼镜槽，且眼镜槽内放置有VR眼镜，所述实训台上固定有框架，且框架内安放有电脑，所述电脑上的显示屏镶嵌在框架外表面上，所述电脑与插头通过电线连接。本实用新型通过VR眼镜让学生们虚拟操作挖掘机，电脑中植入电气系统和液压系统，不仅节约了成本，而且学生可以自学完成。

Description

一种全自动挖掘机教学设备

技术领域

本实用新型涉及工程机械设备技术领域，具体为一种全自动挖掘机教学设备。

背景技术

目前，汽车电气系统实验教学仪器比较成熟，应用较多。但工程机械专业电气系统教学实验仪器非常紧缺。另外挖掘机整机采购价格昂贵，且部分电器元器件安装较隐秘，不容易拆装观察。现有的一些实验教学仪器，无整车电路图，割裂了电器元器件与整车电路图的联系，增加了学生学习记忆电路图的困难；一些具有电器连接图的实验教学仪器，仅作为实验台的附属设备，实际使用时给教学者与学习者都带来不便。

随着教学改革的深入，高职院校工程机械专业实训室建设急需挖掘机等工程实验实训设备。目前市场上演示挖掘机整个液压系统一般由透明玻璃钢制造，虽然液压回路可以清晰的展示，但整体设备体积大、占地面积多，使用过程中容易损耗，且这些设备的成本造价高，对教学来说也是一种浪费。这两种教学设备是独立教学的，不仅成本高，而且占有大量的教室，浪费了大量的教学资源。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种全自动挖掘机教学设备，以解决上述背景技术中提出的问题，所具有的有益效果是；通过VR眼镜让学生们虚拟操作挖掘机，经过虚拟操作，使用VR眼镜，如同身临其境，让学生们逐渐的学会挖掘机的驾驶操作，并且在电脑中植入电气系统教学和挖掘机整个液压系统，可以更好的让学生们学习两个系统，不仅节约了成本，而且学生可以自学完成。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种全自动挖掘机教学设备，包括实训台；所述实训台的四个拐角处焊接有支腿，且实训台通过支腿与万向脚轮连接，所述实训台上安装有右手操作手柄、左手操作手柄和座椅，且座椅设置在右手操作手柄和左手操作手柄之间，所述座椅的左下方设置有刹车片，且座椅的正前方安装有右脚踏板和左脚踏板，所述右脚踏板和左脚踏板分别与右脚操作手柄和左脚操作手柄连接，且右脚操作手柄和左脚操作手柄安装在实训台上，所述实训台上设有眼镜槽，且眼镜槽内放置有VR眼镜，所述实训台上固定有框架，且框架内安放有电脑，所述电脑上的显示屏镶嵌在框架外表面上，所述电脑与插头通过电线连接。

优选的，所述万向脚轮上安装有制动装置，制动装置与外置PLC控制连接。

优选的，所述右手操作手柄、左手操作手柄、右脚操作手柄、左脚操作手柄、右脚踏板、左脚踏板和刹车片上均安装有信号发射器。

优选的，所述电脑上设置有信号接收器；所述显示屏为液晶显示屏。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该设备通过VR眼镜让学生们虚拟操作挖掘机，经过虚拟操作，使用VR眼镜，如同身临其境，在出现操作错误时立刻中断操作的继续，并且有正确的操作视频进行操作的演示，让学生们逐渐的学会挖掘机的驾驶操作，而且可以选择不同的场地进行操作训练，并且在电脑中植入电气系统教学和挖掘机整个液压系统，可以更好的让学生们学习两个系统，不仅节约了成本，而且学生可以自学完成。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

图中：1-实训台；2-支腿；3-万向脚轮；4-右手操作手柄；5-左手操作手柄；6-右脚操作手柄；7-左脚操作手柄；8-右脚踏板；9-左脚踏板；10-座椅；11-显示屏；12-VR眼镜；13-眼镜槽；14-刹车片；15-电脑；16-电线；17-插头；18-框架。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1，本实用新型提供的一种实施例：一种全自动挖掘机教学设备，包括实训台1；实训台1的四个拐角处焊接有支腿2，且实训台1通过支腿2与万向脚轮3连接，实训台1上安装有右手操作手柄4、左手操作手柄5和座椅10，且座椅10设置在右手操作手柄4和左手操作手柄5之间，座椅10的左下方设置有刹车片14，且座椅10的正前方安装有右脚踏板8和左脚踏板9，右脚踏板8和左脚踏板9分别与右脚操作手柄6和左脚操作手柄7连接，且右脚操作手柄6和左脚操作手柄7安装在实训台1上，实训台1上设有眼镜槽13，且眼镜槽13内放置有VR眼镜12，实训台1上固定有框架18，且框架18内安放有电脑15，电脑15上的显示屏11镶嵌在框架18外表面上，电脑15与插头17通过电线16连接，万向脚轮3上安装有制动装置，右手操作手柄4、左手操作手柄5、右脚操作手柄6、左脚操作手柄7、右脚踏板8、左脚踏板9和刹车片14上均安装有信号发射器，电脑15上设置有信号接收器；所述显示屏11为液晶显示屏；制动装置与外置PLC控制连接。

工作原理：使用时，插头17连通电源，电脑15上可以任意选择操作场地进行操作训练，通过实训台1上对右手操作手柄4、左手操作手柄5、右脚操作手柄6、左脚操作手柄7、右脚踏板8、左脚踏板9和刹车片14进行操作，电脑15上的挖掘机操作方式则根据学员的操作进行相应的行动，学员戴上VR眼镜12，如同操作真实的挖掘机，在操作出现错误时会立刻中断操作，并有视频进行正确操作的演示，能更快更好的让学员们学会挖掘机的操作，并且植入电脑的电气系统教学和挖掘机整个液压系统，皆以演示和操作的形式呈现给学生，方便学生更好的掌握。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

Claims (5)

1.一种全自动挖掘机教学设备，包括实训台(1)；其特征在于：所述实训台(1)的四个拐角处焊接有支腿(2)，且实训台(1)通过支腿(2)与万向脚轮(3)连接，所述实训台(1)上安装有右手操作手柄(4)、左手操作手柄(5)和座椅(10)，且座椅(10)设置在右手操作手柄(4)和左手操作手柄(5)之间，所述座椅(10)的左下方设置有刹车片(14)，且座椅(10)的正前方安装有右脚踏板(8)和左脚踏板(9)，所述右脚踏板(8)和左脚踏板(9)分别与右脚操作手柄(6)和左脚操作手柄(7)连接，且右脚操作手柄(6)和左脚操作手柄(7)安装在实训台(1)上，所述实训台(1)上设有眼镜槽(13)，且眼镜槽(13)内放置有VR眼镜(12)，所述实训台(1)上固定有框架(18)，且框架(18)内安放有电脑(15)，所述电脑(15)上的显示屏(11)镶嵌在框架(18)外表面上，所述电脑(15)与插头(17)通过电线(16)连接。

2.根据权利要求1所述的一种全自动挖掘机教学设备，其特征在于：所述万向脚轮(3)上安装有制动装置，制动装置与外置PLC控制连接。

3.根据权利要求1所述的一种全自动挖掘机教学设备，其特征在于：所述右手操作手柄(4)、左手操作手柄(5)、右脚操作手柄(6)、左脚操作手柄(7)、右脚踏板(8)、左脚踏板(9)和刹车片(14)上均安装有信号发射器。

4.根据权利要求1所述的一种全自动挖掘机教学设备，其特征在于：所述电脑(15)上设置有信号接收器。

5.根据权利要求1所述的一种全自动挖掘机教学设备，其特征在于：所述显示屏(11)为液晶显示屏。