CN206097528U - 外语发声教学装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种外语发声教学装置，包括音频处理装置、信号发射器、第一音频采集器、音频比对装置、扬声器、信号接收器、支撑底座、音频采集信号线、第二音频采集器、比对结果灯带、喉部绑带、一组魔术贴及震感传感器；第一音频采集器、信号发射器装在音频处理装置上，信号接收器、扬声器、支撑底座、比对结果灯带设在音频比对装置上，信号发射器与信号接收器无线连接，音频采集信号线连音频比对装置及第二音频采集器，魔术贴、震感传感器设在喉部绑带上。本实用新型能将老师的发音音频发送到每个学生的音频对比装置，可通过音频对比装置进行发音训练和跟读，并能显示发音的相似度，以便掌握外语的发音，提高学习效率，降低老师工作强度。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种外语教学设备，尤其涉及一种外语发声教学装置。
背景技术
随着中国的越来越国际化，外语的学习已经不局限于英语，很多外语的发音与中文的发音完全不同，给学习带来一定的难度。老师在外语的发音教学时，需要反复朗读，学生需要反复跟读以找到正确的发音方式，老师的工作强度非常高，很容易疲劳而影响教学的质量。
实用新型内容
本实用新型的目的：提供一种外语发声教学装置，能用于老师的外语发声教学，教学效果较好，且能提高学生发音的准确度。
为了实现上述目的，本实用新型的技术方案是：
一种外语发声教学装置，包括音频处理装置、信号发射器、第一音频采集器、音频比对装置、扬声器、信号接收器、支撑底座、音频采集信号线、第二音频采集器、比对结果灯带、喉部绑带、一组魔术贴及震感传感器；所述的第一音频采集器设置在所述的音频处理装置的顶部，所述的信号发射器嵌入安装在所述的音频处理装置上；所述的信号接收器嵌入安装在所述的音频比对装置上，所述的信号发射器与所述的信号接收器无线连接，使所述的音频比对装置与所述的音频处理装置连接；所述的扬声器设置在所述的音频比对装置的顶部，所述的支撑底座设置在所述的音频比对装置的底部，所述的支撑底座的底部中央设有肩部凹陷槽，所述的肩部凹陷槽为下端开口的“U”形结构，所述的支撑底座的底部两侧为平面结构；所述的音频采集信号线的一端连接在所述的音频比对装置上，所述的音频采集信号线的另一端与所述的第二音频采集器连接，所述的第二音频采集器通过所述的音频采集信号线扭转；所述的比对结果灯带嵌入设置在所述的音频比对装置上，所述的比对结果灯带由多个不同颜色的LED灯纵向排列构成；所述的喉部绑带呈长条状结构，所述的喉部绑带与所述的支撑底座通过连接绳活动连接；所述的一组魔术贴分别设置在所述的喉部绑带的两端，所述的喉部绑带通过所述的一组魔术贴适配绑在脖子上；所述的震感传感器设置在所述的喉部绑带的内端面上，位于所述的喉部绑带的中央，所述的震感传感器贴近在喉结处，并与所述的音频比对装置无线连接。
上述的外语发声教学装置，其中，所述的音频处理装置上设有电源指示灯，所述的音频比对装置上也设有电源指示灯。
上述的外语发声教学装置，其中，所述的支撑底座的肩部凹陷槽的内壁上设有防滑垫，所述的支撑底座通过所述的防滑垫架设在肩部。
上述的外语发声教学装置，其中，所述的音频比对装置的一侧设有音量调节旋钮，所述的音量调节旋钮与所述的扬声器连接。
上述的外语发声教学装置，其中，还包括耳机线，所述的耳机线与所述的音频比对装置电连接。
本实用新型能将老师的发音音频发送到每个学生的音频对比装置，可通过音频对比装置进行发音训练和跟读，并能显示发音的相似度，以便更好、更快的掌握外语的发音，提高学习效率，降低老师的工作强度。
附图说明
图1是本实用新型外语发声教学装置的主视图。
图2是本实用新型外语发声教学装置的支撑底座的侧视图。
具体实施方式
以下结合附图进一步说明本实用新型的实施例。
请参见附图1及附图2所示，一种外语发声教学装置，包括音频处理装置1、信号发射器2、第一音频采集器3、音频比对装置4、扬声器5、信号接收器6、支撑底座7、音频采集信号线8、第二音频采集器9、比对结果灯带10、喉部绑带11、一组魔术贴12及震感传感器13；所述的第一音频采集器3设置在所述的音频处理装置1的顶部，所述的信号发射器2嵌入安装在所述的音频处理装置1上；所述的信号接收器6嵌入安装在所述的音频比对装置4上，所述的信号发射器2与所述的信号接收器6无线连接，使所述的音频比对装置4与所述的音频处理装置1连接；所述的扬声器5设置在所述的音频比对装置4的顶部，所述的支撑底座7设置在所述的音频比对装置4的底部，所述的支撑底座7的底部中央设有肩部凹陷槽，所述的肩部凹陷槽为下端开口的“U”形结构，所述的支撑底座7的底部两侧为平面结构；所述的音频采集信号线8的一端连接在所述的音频比对装置4上，所述的音频采集信号线8的另一端与所述的第二音频采集器9连接，所述的第二音频采集器9通过所述的音频采集信号线8扭转；所述的比对结果灯带10嵌入设置在所述的音频比对装置4上，所述的比对结果灯带10由多个不同颜色的LED灯纵向排列构成；所述的喉部绑带11呈长条状结构，所述的喉部绑带11与所述的支撑底座7通过连接绳活动连接；所述的一组魔术贴12分别设置在所述的喉部绑带11的两端，所述的喉部绑带11通过所述的一组魔术贴12适配绑在脖子上；所述的震感传感器13设置在所述的喉部绑带11的内端面上，位于所述的喉部绑带11的中央，所述的震感传感器13贴近在喉结处，并与所述的音频比对装置4无线连接。
所述的音频处理装置1上设有电源指示灯14，所述的音频比对装置4上也设有电源指示灯14，可用于显示剩余电量，便于使用。
所述的支撑底座7的肩部凹陷槽的内壁上设有防滑垫15，所述的支撑底座7通过所述的防滑垫15架设在肩部，使扬声器5位于耳朵一侧，便于随身佩戴，且能清晰的听到老师的发音；支撑底座7也可水平放在桌面上。
所述的音频比对装置4的一侧设有音量调节旋钮16，所述的音量调节旋钮16与所述的扬声器5连接，可调节扬声器5的音量，适合听力水平和习惯不同的学生使用，便于清晰的辨别发音的细节。
还包括耳机线17，所述的耳机线17与所述的音频比对装置4电连接，可通过耳机线17听老师的发音，减少周围的声音的影响，以便更好的辨别发音。
使用时，老师的发音通过第一音频采集器3采集，经音频处理装置1处理后通过信号发射器2和信号接收器6发送到学生的音频比对装置4，并通过扬声器5播放，可单次播放或反复播放，便于跟读；跟读时，第二音频采集器9采集音频，经音频采集信号线8输入到音频比对装置4，对比结果即发音相似度通过比对结果灯带10的不同颜色的LED灯提示，还能通过震感传感器13感应喉咙的震动，便于颤音的发音学习。
在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“顶部”、“上”、“底部”、“中央”、“下端”、“两侧”、“一端”、“另一端”、“纵向”、“两端”、“内”、“一侧”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。
此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括至少一个该特征。
在本实用新型中，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置”、“连接”等术语应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系，除非另有明确的限定。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
综上所述，本实用新型能将老师的发音音频发送到每个学生的音频对比装置，可通过音频对比装置进行发音训练和跟读，并能显示发音的相似度，以便更好、更快的掌握外语的发音，提高学习效率，降低老师的工作强度。
以上所述仅为本实用新型的优选实施例，并非因此限制本实用新型的专利范围，凡是利用本实用新型说明书内容所作的等效结构变换，或直接或间接运用附属在其他相关产品的技术领域，均同理包括在本实用新型的专利保护范围内。
Claims (5)
1.一种外语发声教学装置，其特征在于：包括音频处理装置、信号发射器、第一音频采集器、音频比对装置、扬声器、信号接收器、支撑底座、音频采集信号线、第二音频采集器、比对结果灯带、喉部绑带、一组魔术贴及震感传感器；所述的第一音频采集器设置在所述的音频处理装置的顶部，所述的信号发射器嵌入安装在所述的音频处理装置上；所述的信号接收器嵌入安装在所述的音频比对装置上，所述的信号发射器与所述的信号接收器无线连接，使所述的音频比对装置与所述的音频处理装置连接；所述的扬声器设置在所述的音频比对装置的顶部，所述的支撑底座设置在所述的音频比对装置的底部，所述的支撑底座的底部中央设有肩部凹陷槽，所述的肩部凹陷槽为下端开口的“U”形结构，所述的支撑底座的底部两侧为平面结构；所述的音频采集信号线的一端连接在所述的音频比对装置上，所述的音频采集信号线的另一端与所述的第二音频采集器连接，所述的第二音频采集器通过所述的音频采集信号线扭转；所述的比对结果灯带嵌入设置在所述的音频比对装置上，所述的比对结果灯带由多个不同颜色的LED灯纵向排列构成；所述的喉部绑带呈长条状结构，所述的喉部绑带与所述的支撑底座通过连接绳活动连接；所述的一组魔术贴分别设置在所述的喉部绑带的两端，所述的喉部绑带通过所述的一组魔术贴适配绑在脖子上；所述的震感传感器设置在所述的喉部绑带的内端面上，位于所述的喉部绑带的中央，所述的震感传感器贴近在喉结处，并与所述的音频比对装置无线连接。
2.根据权利要求1所述的外语发声教学装置，其特征在于：所述的音频处理装置上设有电源指示灯，所述的音频比对装置上也设有电源指示灯。
3.根据权利要求1所述的外语发声教学装置，其特征在于：所述的支撑底座的肩部凹陷槽的内壁上设有防滑垫，所述的支撑底座通过所述的防滑垫架设在肩部。
4.根据权利要求1所述的外语发声教学装置，其特征在于：所述的音频比对装置的一侧设有音量调节旋钮，所述的音量调节旋钮与所述的扬声器连接。
5.根据权利要求1所述的外语发声教学装置，其特征在于：还包括耳机线，所述的耳机线与所述的音频比对装置电连接。
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| CN106954116A (zh) * | 2017-05-03 | 2017-07-14 | 歌尔科技有限公司 | 一种颈戴式耳机 |
| CN107945621A (zh) * | 2017-11-13 | 2018-04-20 | 董国玉 | 一种便于交流的数学公式记忆装置 |
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