CN206062554U - 一种多功能书桌 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供了一种多功能书桌，包括桌体，桌体设置有抽屉，所述桌体的桌面上设置有凹槽，桌体的左边设置有挂钩，桌体的右边设置有盒架，桌面的底面设置有报警器，报警器连接多个压敏电阻；所述抽屉内设置有多个隔板，隔板靠向抽屉的左侧，隔板之间间隔排列，抽屉的右侧设置有夹持本子的夹子。该多功能书桌成本低，实用价值高，可以帮助同学养好良好的学习习惯，避免一些不良习惯的养成，使同学能更加高效的学习。

Description

一种多功能书桌

技术领域

本实用新型涉及一种家具，更具体地说是涉及一种多功能书桌。

背景技术

高中生上课，所用课本很多，有些学生不太喜欢真理自己的书桌，每次在老师讲题时，都会翻箱倒柜的找书，有时，课桌上的笔不小心掉地上了，就得低头去捡，一分神，就不知老师在讲什么了，课桌上的喝水杯有时不小心碰倒了，就会把书本弄湿，非常窘迫。

发明内容

为了克服现有技术中存在的不足，本实用新型提供了一种多功能书桌。

本实用新型是通过以下技术方案实现的：一种多功能书桌，包括桌体，桌体设置有抽屉，所述桌体的桌面上设置有凹槽，桌体的左边设置有挂钩，桌体的右边设置有盒架，桌面的底面设置有报警器，报警器连接多个压敏电阻；所述抽屉内设置有多个隔板，隔板靠向抽屉的左侧，隔板之间间隔排列，抽屉的右侧设置有夹持本子的夹子。

上述方案中，所述隔板的高度低于抽屉两侧的侧板高度，隔板之间的间隔为30mm。

上述方案中，所述桌体的桌面上覆盖有一层防涂鸦的涂料。

本实用新型一种多功能书桌与现有技术相比，其有益效果是：

1、该多功能书桌成本低，实用价值高，可以帮助同学养好良好的学习习惯，避免一些不良习惯的养成，使同学能更加高效的学习。

附图说明

附图是本实用新型一种多功能书桌的结构示意图；

图中：1.桌体，2.挂钩，3.桌面，4.凹槽，5.盒架，6.抽屉，7.隔板，8.夹子，9.报警器。

具体实施方式

下面结合附图与具体实施例对本实用新型多功能书桌作进一步的描述：

附图是本实用新型一种多功能书桌的结构示意图。图中，该种多功能书桌，包括桌体1，桌体1设置有抽屉6，桌面3的前端上设置有凹槽4，用来放笔等学习用具，桌体的左边设置有挂钩2，悬挂书包，桌体1的右边设置有盒架5，盒架5内科放置喝水杯，避免水杯碰倒弄湿书本，桌面3的底面设置有报警器9，报警器9连接多个压敏电阻，当学生想趴在桌面上时，报警器9会发出响声，提醒学生坐端，保持良好的学习姿势。抽屉6内设置有多个隔板7，隔板7靠向抽屉的左侧，隔板7之间间隔排列，隔板7的高度低于抽屉6两侧的侧板高度，隔板7之间的间隔为30mm，放书取书都比较方便。抽屉6的右侧设置有夹持本子的夹子8，可以夹一些本子、考试卷等。为防止学生在桌面上乱涂乱画，桌面3的表面上覆盖有一层防涂鸦的涂料，这样一来可以保持桌面的美观，给人以愉悦的学习心情。

该多功能书桌成本低，实用价值高，可以帮助同学养好良好的学习习惯，避免一些不良习惯的养成，使同学能更加高效的学习。

以上所述，仅是本实用新型的较佳实施例而已，并非对本实用新型作任何形式上的限制，虽然本实用新型已以较佳实施例揭露如上，然而并非用以限定本实用新型，任何熟悉本专业的技术人员，在不脱离本实用新型技术方案范围内，当可利用上述揭示的方法及技术内容作出些许的更动或修饰为等同变化的等效实施例，但凡是未脱离本实用新型技术方案的内容，依据本实用新型的技术实质对以上实施例所作的任何简单修改、等同变化与修饰，仍属于本实用新型技术方案的范围内。

Claims (3)

1.一种多功能书桌，包括桌体，桌体设置有抽屉，其特征在于：所述桌体的桌面上设置有凹槽，桌体的左边设置有挂钩，桌体的右边设置有盒架，桌面的底面设置有报警器，报警器连接多个压敏电阻；所述抽屉内设置有多个隔板，隔板靠向抽屉的左侧，隔板之间间隔排列，抽屉的右侧设置有夹持本子的夹子。

2.根据权利要求1所述的一种多功能书桌，其特征在于：所述隔板的高度低于抽屉两侧的侧板高度，隔板之间的间隔为30mm。

3.根据权利要求1所述的一种多功能书桌，其特征在于：所述桌体的桌面上覆盖有一层防涂鸦的涂料。