CN205993946U - 一种学习用座椅 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种学习用座椅，包括底板，所述底板的底部对称设置有两个U字形的支撑框架，所述底板底部的中部位置处设置有套部，在所述套部内配合有U形杆，所述套部与所述U形杆之间配合有调节螺丝，所述U形杆远离所述套部的那一端配合有椅背支撑板，所述椅背支撑板具有配合有U形杆的第一套部，所述椅背支撑板远离所述U形杆的那一端设置有靠垫，所述椅背支撑板远离所述靠垫的那一端的靠近顶部位置处设置有书包悬挂架；本装置可以通过调节靠垫的位置来调节底板的有效使用面积，通过缩小底板的使用面积可以减少学生臀部与底板的接触面积，调节学生的坐姿，避免驼背和近视，同时本装置还便于收纳书包。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种学习用座椅。
背景技术
学生在学习过程中的坐姿很重要，坐姿不正，则会导致学生的脊柱弯曲变形，后期极有可能形成驼背，同时坐姿不正也会间接影响学生的势力。
基于上述问题，需要提供一种可以调整学生坐姿的座椅。
发明内容
本实用新型要解决的技术问题是提供一种学习用座椅，本装置可以通过调节靠垫的位置来调节底板的有效使用面积，通过缩小底板的使用面积可以减少学生臀部与底板的接触面积，调节学生的坐姿，避免驼背和近视，同时本装置还便于收纳书包。
为解决上述问题，本实用新型采用如下技术方案：
一种学习用座椅，包括底板，所述底板的底部对称设置有两个U字形的支撑框架，所述支撑框架与所述底板之间配合有螺丝，所述底板底部的中部位置处设置有套部，在所述套部内配合有U形杆，所述U形杆远离所述套部的那一端延伸至所述底板的上表面，所述套部与所述U形杆之间配合有调节螺丝，所述U形杆远离所述套部的那一端配合有椅背支撑板，所述椅背支撑板具有配合有U形杆的第一套部，所述第一套部与所述U形杆之间配合有第一螺丝，所述椅背支撑板远离所述U形杆的那一端设置有靠垫，所述靠垫与所述椅背支撑板之间配合有第二螺丝，所述椅背支撑板远离所述靠垫的那一端的靠近顶部位置处设置有书包悬挂架，所述书包悬挂架与所述椅背支撑板之间配合有第三螺丝。
优选地，所述底板的顶部设置有坐垫板，所述坐垫板与所述底板之间胶合固定。
优选地，所述靠垫的靠近下部位置处设置有腰部支撑靠垫，所述腰部支撑靠垫与所述靠垫为一体式结构。
优选地，在两个所述支撑框架之间配合有连接杆，所述连接杆的两端设置有配合所述支撑框架用的环部，所述环部与所述支撑框架之间配合有第四螺丝。
优选地，一侧所述支撑框架上设置有第一环部，所述第一环部与所述支撑框架之间配合有第五螺丝，所述第一环部的外圈处配合有水杯架。
本实用新型的有益效果是：本装置可以通过调节靠垫的位置来调节底板的有效使用面积，通过缩小底板的使用面积可以减少学生臀部与底板的接触面积，调节学生的坐姿，避免驼背和近视，同时本装置还便于收纳书包，本装置的结构较为简单，成本较为低廉，适合推广使用。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1为本实用新型的结构示意图。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型的优选实施例进行详细阐述，以使本实用新型的优点和特征能更易于被本领域技术人员理解，从而对本实用新型的保护范围做出更为清楚明确的界定。
参阅图1所示的一种学习用座椅，包括底板1，所述底板1的底部对称设置有两个U字形的支撑框架2，所述支撑框架2与所述底板1之间配合有螺丝201，所述底板1底部的中部位置处设置有套部3，在所述套部3内配合有U形杆4，所述U形杆4远离所述套部3的那一端延伸至所述底板1的上表面，所述套部3与所述U形杆4之间配合有调节螺丝301，所述U形杆4远离所述套部3的那一端配合有椅背支撑板5，所述椅背支撑板5具有配合有U形杆4的第一套部501，所述第一套部501与所述U形杆4之间配合有第一螺丝511，所述椅背支撑板5远离所述U形杆4的那一端设置有靠垫6，所述靠垫6与所述椅背支撑板5之间配合有第二螺丝601，所述椅背支撑板5远离所述靠垫6的那一端的靠近顶部位置处设置有书包悬挂架7，所述书包悬挂架7与所述椅背支撑板5之间配合有第三螺丝701。
本实用新型中一个较佳的实施例，所述底板1的顶部设置有坐垫板8，所述坐垫板8与所述底板1之间胶合固定。
本实用新型中一个较佳的实施例，所述靠垫6的靠近下部位置处设置有腰部支撑靠垫611，所述腰部支撑靠垫611与所述靠垫6为一体式结构。
本实用新型中一个较佳的实施例，在两个所述支撑框架2之间配合有连接杆（未图示），所述连接杆的两端设置有配合所述支撑框架2用的环部9，所述环部9与所述支撑框架2之间配合有第四螺丝901。
本实用新型中一个较佳的实施例，一侧所述支撑框架2上设置有第一环部10，所述第一环部10与所述支撑框架8之间配合有第五螺丝11，所述第一环部10的外圈处配合有水杯架12。
本实用新型的有益效果是：本装置可以通过调节靠垫的位置来调节底板的有效使用面积，通过缩小底板的使用面积可以减少学生臀部与底板的接触面积，调节学生的坐姿，避免驼背和近视，同时本装置还便于收纳书包，本装置的结构较为简单，成本较为低廉，适合推广使用。
以上显示和描述了本实用新型的基本原理、主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等同物界定。
Claims (5)
1.一种学习用座椅，其特征在于：包括底板，所述底板的底部对称设置有两个U字形的支撑框架，所述支撑框架与所述底板之间配合有螺丝，所述底板底部的中部位置处设置有套部，在所述套部内配合有U形杆，所述U形杆远离所述套部的那一端延伸至所述底板的上表面，所述套部与所述U形杆之间配合有调节螺丝，所述U形杆远离所述套部的那一端配合有椅背支撑板，所述椅背支撑板具有配合有U形杆的第一套部，所述第一套部与所述U形杆之间配合有第一螺丝，所述椅背支撑板远离所述U形杆的那一端设置有靠垫，所述靠垫与所述椅背支撑板之间配合有第二螺丝，所述椅背支撑板远离所述靠垫的那一端的靠近顶部位置处设置有书包悬挂架，所述书包悬挂架与所述椅背支撑板之间配合有第三螺丝。
2.根据权利要求1所述的学习用座椅，其特征在于：所述底板的顶部设置有坐垫板，所述坐垫板与所述底板之间胶合固定。
3.根据权利要求1所述的学习用座椅，其特征在于：所述靠垫的靠近下部位置处设置有腰部支撑靠垫，所述腰部支撑靠垫与所述靠垫为一体式结构。
4.根据权利要求1所述的学习用座椅，其特征在于：在两个所述支撑框架之间配合有连接杆，所述连接杆的两端设置有配合所述支撑框架用的环部，所述环部与所述支撑框架之间配合有第四螺丝。
5.根据权利要求1所述的学习用座椅，其特征在于：一侧所述支撑框架上设置有第一环部，所述第一环部与所述支撑框架之间配合有第五螺丝，所述第一环部的外圈处配合有水杯架。
Priority Applications (1)
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|---|---|---|---|
| CN201620673919.1U CN205993946U (zh) | 2016-06-30 | 2016-06-30 | 一种学习用座椅 |
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| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
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Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| CN205993946U true CN205993946U (zh) | 2017-03-08 |
Family
ID=58205531
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
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| CN201620673919.1U Expired - Fee Related CN205993946U (zh) | 2016-06-30 | 2016-06-30 | 一种学习用座椅 |
Country Status (1)
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| CN (1) | CN205993946U (zh) |
Cited By (2)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN109259493A (zh) * | 2018-11-26 | 2019-01-25 | 泉州家世比家具有限公司 | 一种自适应式正确坐姿维持智能椅 |
| CN109691790A (zh) * | 2019-02-26 | 2019-04-30 | 童凯迪 | 一种学生用座椅 |
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2016
- 2016-06-30 CN CN201620673919.1U patent/CN205993946U/zh not_active Expired - Fee Related
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|---|---|---|---|---|
| CN109259493A (zh) * | 2018-11-26 | 2019-01-25 | 泉州家世比家具有限公司 | 一种自适应式正确坐姿维持智能椅 |
| CN109691790A (zh) * | 2019-02-26 | 2019-04-30 | 童凯迪 | 一种学生用座椅 |
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Legal Events
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Granted publication date: 20170308 Termination date: 20170630 |