CN205862624U - 一种多功能心理学教学展示装置 - Google Patents
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Abstract
一种多功能心理学教学展示装置,其组成包括:移动装置,移动装置与可调液压支架连接,可调液压支架与展示箱体连接,展示箱体内具有蓄电池室,蓄电池室内具有蓄电池,蓄电池分别与显示屏、语音播放装置、摄像头连接,显示屏安装在所述的展示箱体前端,显示屏与所述的摄像头连接,摄像头与催眠展示装置连接,催眠展示装置通过连接装置与展示箱体后端连接,展示箱体左端具有书写内容容纳槽,语音播放装置安装在展示箱体右端。该多功能心理学教学展示装置通过移动装置将装置本体任意移动,方便使用,通过多种途径展示心理学教学内容,并通过实践催眠教学增加学生的学习兴趣,增加学习效率,装置结构简单,加工方便,对于普及心理学教学有推进作用。
Description
技术领域
本实用新型涉及心理学教学技术领域,具体为一种多功能心理学教学展示装置。
背景技术
心理学家从事基础研究的目的是描述、解释、预测和影响行为。应用心理学家还有第五个目的——提高人类生活的质量,这些目标构成了心理学事业的基础。
目前对心理学教学的重视程度远不及其他种类的学科,更甚至在学心理学的学生也经常由于兴趣底而无法全身心与投入到学习中;教学过程中,教师也由于教学装置的匮乏不能将心理学的魅力完全展示。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种多功能心理学教学展示装置,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案一种多功能心理学教学展示装置,其组成包括:移动装置,所述的移动装置与可调液压支架连接,所述的可调液压支架与展示箱体连接,所述的展示箱体内具有蓄电池室,所述的蓄电池室内具有蓄电池,所述的蓄电池分别与显示屏、语音播放装置、摄像头连接,所述的显示屏安装在所述的展示箱体前端,所述的显示屏与所述的摄像头连接,所述的摄像头与催眠展示装置连接,所述的催眠展示装置通过连接装置与展示箱体后端连接,所述的展示箱体左端具有书写内容容纳槽,所述的语音播放装置安装在展示箱体右端。
优选的,所述的多功能心理学教学展示装置,所述的催眠展示装置包括展示板,所述的展示板包括一层透明保护膜,所述的展示板上端具有固定转轴,所述的固定转轴与伺服电机连接,所述的伺服电机与控制器连接,所述的控制器安装在展示板一端,所述的控制器内具有PLC处理器,所述的控制器上 具有控制按钮,所述的固定转轴与悬挂线连接,所述的悬挂线底端具有催眠摆钟
优选的,所述的多功能心理学教学展示装置,所述的移动装置包括移动底盘,所述的移动底盘上具有轮孔,所述的轮孔内具有移动滚轮。
优选的,所述的多功能心理学教学展示装置,所述的连接装置包括转轴,所述的转轴通过轴承安装在所述的展示箱体上,所述的转轴与纵向连接臂连接,所述的纵向连接臂通过转轴与横向连接臂连接,所述的横向连接臂与展示板连接。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:该多功能心理学教学展示装置通过移动装置将装置本体任意移动,方便使用,通过多种途径展示心理学教学内容,并通过实践催眠教学增加学生的学习兴趣,增加学习效率,装置结构简单,加工方便,对于普及心理学教学有重大推进作用。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图。
图2为本实用新型的俯视图。
图中:1、可调液压支架,2、展示箱体,3、蓄电池室,4、蓄电池,5、显示屏,6、语音播放装置,7、摄像头,8、催眠展示装置,9、书写内容容纳槽,10、展示板,11、固定转轴,12、伺服电机,13、控制器,14、控制按钮,15、催眠摆钟,16、移动底盘,17、移动滚轮,18、转轴,19、纵向连接臂,20、横向连接臂。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本 实用新型保护的范围。
请参阅图1-2,本实用新型提供一种技术方案:一种多功能心理学教学展示装置,其组成包括:移动装置,移动装置与可调液压支架1连接,可调液压支架1与展示箱体2连接,展示箱体2内具有蓄电池室3,蓄电池室3内具有蓄电池4,蓄电池4分别与显示屏5、语音播放装置6、摄像头7连接,显示屏5安装在所述的展示箱体2前端,显示屏5与摄像头7连接,摄像头7与催眠展示装置8连接,催眠展示装置8通过连接装置与展示箱体2后端连接,展示箱体2左端具有书写内容容纳槽9,语音播放装置6安装在展示箱体2右端,催眠展示装置包括展示板10,展示板10包括一层透明保护膜,展示板10上端具有固定转轴11,固定转轴11与伺服电机12连接,伺服电机12与控制器13连接,控制器13安装在展示板10一端,控制器13内具有PLC处理器,控制器13上具有控制按钮14,固定转轴11与悬挂线连接,悬挂线底端具有催眠摆钟15,移动装置包括移动底盘16,移动底盘16上具有轮孔,轮孔内具有移动滚轮17,连接装置包括转轴18,转轴18通过轴承安装在所述的展示箱体2上,转轴18与纵向连接臂19连接,纵向连接臂通过转轴与横向连接臂20连接,横向连接臂20与展示板10连接。
工作原理:在进行使用和操作时,首先,通过移动底盘16与移动滚轮17的协同作用将装置本体移动到合适位置,进行讲解,通过展示箱体2上安装的催眠展示装置8、显示屏5、书写内容容纳槽9分别对给学生展示心理学中的各种内容,显示屏5与摄像头7协同作用,将催眠展示装置8在演示过程中的内容充分的展示在学生面前,其中催眠展示过程中,通过控制器13控制伺服电机12来回转动的频率,控制催眠摆钟15的摆动频率,进而控制催眠的进程,通过数据化的显示将催眠过程完整的展示给学生。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (4)
1.一种多功能心理学教学展示装置,其组成包括:移动装置,所述的移动装置与可调液压支架(1)连接,所述的可调液压支架(1)与展示箱体(2)连接,所述的展示箱体(2)内具有蓄电池室(3),所述的蓄电池室(3)内具有蓄电池(4),所述的蓄电池(4)分别与显示屏(5)、语音播放装置(6)、摄像头(7)连接,所述的显示屏(5)安装在所述的展示箱体(2)前端,所述的显示屏(5)与所述的摄像头(7)连接,所述的摄像头(7)与催眠展示装置(8)连接,所述的催眠展示装置(8)通过连接装置与展示箱体(2)后端连接,所述的展示箱体(2)左端具有书写内容容纳槽(9),所述的语音播放装置(6)安装在展示箱体(2)右端。
2.根据权利要求1所述的多功能心理学教学展示装置,其特征是:所述的催眠展示装置包括展示板(10),所述的展示板(10)包括一层透明保护膜,所述的展示板(10)上端具有固定转轴(11),所述的固定转轴(11)与伺服电机(12)连接,所述的伺服电机(12)与控制器(13)连接,所述的控制器(13)安装在展示板(10)一端,所述的控制器(13)内具有PLC处理器,所述的控制器(13)上具有控制按钮(14),所述的固定转轴(11)与悬挂线连接,所述的悬挂线底端具有催眠摆钟(15)。
3.根据权利要求1或2所述的多功能心理学教学展示装置,其特征是:所述的移动装置包括移动底盘(16),所述的移动底盘(16)上具有轮孔,所述的轮孔内具有移动滚轮(17)。
4.根据权利要求1或2所述的多功能心理学教学展示装置,其特征是:所述的连接装置包括转轴(18),所述的转轴(18)通过轴承安装在所述的展示箱体(2)上,所述的转轴(18)与纵向连接臂(19)连接,所述的纵向连接臂通过转轴与横向连接臂(20)连接,所述的横向连接臂(20)与展示板(10)连接。
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