CN205810142U - 可移动多媒体行政管理课程教学装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及一种可移动多媒体行政管理课程教学装置。一种可移动多媒体行政管理课程教学装置,其组成包括:箱体底座(2),箱体底座四角处具有移动装置(1),箱体底座上具有支撑杆(4),支撑杆上安装有十字调节块(5),十字调节块连接有伸缩横杆(13),卷轴上缠绕有投影布(14),投影布端部具有磁性条A(15),伸缩横杆顶端上开有通孔,通孔内插入连接杆并通过锁紧螺母A(17)固定,连接杆上具有磁性条B(16),支撑杆顶端螺纹连接有摆杆(8),摆杆右端连接有横杆(10),横杆端部连接有吊架(11),吊架上安装有投影机(12),蛇形管端部连接有灯头(6)。本实用新型应用于可移动式多媒体行政管理课程教学装置。
Description
技术领域:
本实用新型涉及一种可移动多媒体行政管理课程教学装置。
背景技术:
现在的行政管理课程教学使用的投影仪大多数为吊在棚顶,利用遥控器来控制,其安装线路复杂,调试费力,更换元件也极为不便,投影布多为固定在墙上,而且教室墙壁的面积有限,影响幕布与黑板同时悬挂,给投影教学带来了不便,现有的一些新颖的多媒体教学装置,其在移动性和调高性上存在很大的问题,在使用过程中带来了诸多的不便之处。
发明内容:
本实用新型的目的是提供一种可移动多媒体行政管理课程教学装置。
上述的目的通过以下的技术方案实现:
一种可移动多媒体行政管理课程教学装置,其组成包括:箱体底座,所述的箱体底座四角处具有移动装置,所述的箱体底座上具有支撑杆,所述的支撑杆底端与箱体底座内的升降装置连接,所述的箱体底座前表面上具有控制面板,所述的支撑杆上安装有十字调节块,所述的十字调节块连接有伸缩横杆,所述的伸缩横杆之间安装有卷轴,所述的卷轴上缠绕有投影布,所述的投影布端部具有磁性条A,所述的伸缩横杆顶端上开有通孔,所述的通孔内插入连接杆并通过锁紧螺母A固定,所述的连接杆上具有磁性条B,所述的支撑杆顶端螺纹连接有摆杆,所述的摆杆右端连接有横杆,所述的横杆端部连接有吊架,所述的吊架上安装有投影机,所述的横杆左端连接有蛇形管,所述的蛇形管端部连接有灯头。
所述的可移动多媒体行政管理课程教学装置,所述的升降装置包括中空柱体,所述的中空柱体内设置有步进电机,所述的步进电机的输出轴上设置有丝杆,所述的丝杆上活动设置有滑动块,所述的滑动块上连接有支撑杆,所述的滑动块另一侧安装有导向限位杆。
所述的可移动多媒体行政管理课程教学装置,所述的移动装置包括连接扣件,所述的连接扣件通过螺栓与箱体底座连接,所述的连接扣件下具有螺杆和万向轮连接件,所述的万向轮连接件下具有万向轮,所述的螺杆上依次旋拧有调节螺母和支撑挡块,所述的支撑挡块下具有弹性防滑垫。
所述的可移动多媒体行政管理课程教学装置,所述的伸缩横杆上具有旋转手柄,所述的伸缩横杆背面连接有U形框,所述的U形框内安装有书写板,所述的书写板与U形框顶端通过锁紧螺母B锁紧。
本实用新型的有益效果:
1.本实用新型结构简单、操作方便在进行使用和操作,通过移动装置可以方便整个装置进行移动,移动到指定位置时可以通过旋拧调节螺母使支撑挡块与地面接触,使万向轮脱离地面实现平稳固定,同时通过控制面板控制步进电机转动,从而带动丝杆转动,进而带动滑动块上下移动实现支撑杆的高度调节,在进行投影时,可以将投影布进行拉长通过磁性条A和磁性条B进行粘合,伸缩横杆可以根据需要任意的调整长度,同时支撑杆上的十字调节块可以任意的在支撑杆上转动,方便不同位置的同学进行观看,同时在投影布的背面设置书写板,可以进行书写讲解,并通过蛇形管上的灯头提供一定的照明。
本实用新型将投影机和投影集中到一体上,代替了传统的二者分开使用带来的不便,通过集中到一体可以在教室移动又可以提升高度,同时通过电机自动调高非常省时省力。
附图说明:
附图1是本实用新型的结构示意图。
附图2是本实用新型移动装置示意图。
附图3是本实用新型升降装置示意图。
附图4是本实用新型伸缩横杆和U形框连接侧视图。
具体实施方式:
实施例1:
一种可移动多媒体行政管理课程教学装置,其组成包括:箱体底座2,所述的箱体底座四角处具有移动装置1,所述的箱体底座上具有支撑杆4,所述的支撑杆底端与箱体底座内的升降装置连接,所述的箱体底座前表面上具有控制面板3,所述的支撑杆上安装有十字调节块5,所述的十字调节块连接有伸缩横杆13,所述的伸缩横杆之间安装有卷轴9,所述的卷轴上缠绕有投影布14,所述的投影布端部具有磁性条A15,所述的伸缩横杆顶端上开有通孔,所述的通孔内插入连接杆并通过锁紧螺母A17固定,所述的连接杆上具有磁性条B16,所述的支撑杆顶端螺纹连接有摆杆8,所述的摆杆右端连接有横杆10,所述的横杆端部连接有吊架11,所述的吊架上安装有投影机12,所述的横杆左端连接有蛇形管7,所述的蛇形管端部连接有灯头6。
实施例2:
根据实施例1所述的可移动多媒体行政管理课程教学装置,所述的升降装置包括中空柱体32,所述的中空柱体内设置有步进电21机,所述的步进电机的输出轴上设置有丝杆22,所述的丝杆上活动设置有滑动块23,所述的滑动块上连接有支撑杆,所述的滑动块另一侧安装有导向限位杆24。
实施例3:
根据实施例1或2所述的可移动多媒体行政管理课程教学装置,所述的移动装置包括连接扣件25,所述的连接扣件通过螺栓与箱体底座连接,所述的连接扣件下具有螺杆26和万向轮连接件31,所述的万向轮连接件下具有万向轮30,所述的螺杆上依次旋拧有调节螺母27和支撑挡块28,所述的支撑挡块下具有弹性防滑垫29。
实施例4:
根据实施例1或2或3所述的可移动多媒体行政管理课程教学装置,所述的伸缩横杆上具有旋转手柄18,所述的伸缩横杆背面连接有U形框33,所述的U形框内安装有书写板20,所述的书写板与U形框顶端通过锁紧螺母B19锁紧。
Claims (4)
1.一种可移动多媒体行政管理课程教学装置,其组成包括:箱体底座,其特征是:所述的箱体底座四角处具有移动装置,所述的箱体底座上具有支撑杆,所述的支撑杆底端与箱体底座内的升降装置连接,所述的箱体底座前表面上具有控制面板,所述的支撑杆上安装有十字调节块,所述的十字调节块连接有伸缩横杆,所述的伸缩横杆之间安装有卷轴,所述的卷轴上缠绕有投影布,所述的投影布端部具有磁性条A,所述的伸缩横杆顶端上开有通孔,所述的通孔内插入连接杆并通过锁紧螺母A固定,所述的连接杆上具有磁性条B,所述的支撑杆顶端螺纹连接有摆杆,所述的摆杆右端连接有横杆,所述的横杆端部连接有吊架,所述的吊架上安装有投影机,所述的横杆左端连接有蛇形管,所述的蛇形管端部连接有灯头。
2.根据权利要求1所述的可移动多媒体行政管理课程教学装置,其特征是:所述的升降装置包括中空柱体,所述的中空柱体内设置有步进电机,所述的步进电机的输出轴上设置有丝杆,所述的丝杆上活动设置有滑动块,所述的滑动块上连接有支撑杆,所述的滑动块另一侧安装有导向限位杆。
3.根据权利要求1或2所述的可移动多媒体行政管理课程教学装置,其特征是:所述的移动装置包括连接扣件,所述的连接扣件通过螺栓与箱体底座连接,所述的连接扣件下具有螺杆和万向轮连接件,所述的万向轮连接件下具有万向轮,所述的螺杆上依次旋拧有调节螺母和支撑挡块,所述的支撑挡块下具有弹性防滑垫。
4.根据权利要求1或2所述的可移动多媒体行政管理课程教学装置,其特征是:所述的伸缩横杆上具有旋转手柄,所述的伸缩横杆背面连接有U形框,所述的U形框内安装有书写板,所述的书写板与U形框顶端通过锁紧螺母B锁紧。
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CN107041657A (zh) * | 2017-04-18 | 2017-08-15 | 山西大同大学 | 一种带有照明设备的艺术设计作品展示装置 |
CN107818702A (zh) * | 2017-12-26 | 2018-03-20 | 广州众慧教育科技有限公司 | 一种多功能教学辅助设备 |
CN111462537A (zh) * | 2019-01-18 | 2020-07-28 | 郑州升达经贸管理学院 | 一种工商管理用多媒体教学设备及其实现方法 |
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