CN205722475U - 一种英语教学用教具 - Google Patents

Abstract

一种英语教学用教具，包括底座、架杆、三菱锥架体、磁力卡片和指示灯；所述三菱锥架体底部通过架杆固定在底座上，并可以绕架杆旋转；所述三菱锥架体内设有处理器，所述底座上设有与处理器连接的控制按钮，所述三菱锥架体的三个侧面分别设有中文磁吸模块、图形磁吸模块和英文磁吸模块，所述中文磁吸模块和英文磁吸模块下方的三菱锥架体侧边上安装有指示灯；所述磁吸模块下方设有磁力感应器，磁力感应器与处理器连接，所述处理器与指示灯电连接；所述磁力卡片通过磁力吸附在磁吸模块上。该英语教学用教具的结构简单，使用方便，可以有效地激发使用者（尤其是小孩子）对英语的学习兴趣，提高学习效率。

Description

一种英语教学用教具

技术领域

本实用新型涉及一种英语学习装置，尤其是涉及一种英语教学用教具。

背景技术

英语学习的第一步便是单词的学习掌握，从小培养孩子学习单词是十分重要的。传统学习英语单词的方式为死记硬背，主要利用视觉上的刺激记忆单词，从而使英语单词的记忆变得枯燥无味，且容易忘记，不利于提高孩子的学习兴趣。

CN 103247198 A公开了一种英语单词学习机，包括机壳、后退键、启动键、前进键、USB接口、液晶显示屏、发声孔、字母存放格、字母放置槽、凹槽、字母感应识别器，所述机壳上设置有后退键、启动键、前进键，机壳背部设置凹槽，便于使用者拿放，机壳一侧设置有USB接口，用于充电以及更新内部软件程序。该英语单词学习机不能激发学生学习英语单词的兴趣，且结构复杂。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是：克服现有技术的不足，提供一种结构简单，使用方便，有利于提高学习学习英语兴趣的英语教学用教具。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：一种英语教学用教具，包括底座、架杆、三菱锥架体、磁力卡片和指示灯；所述三菱锥架体底部通过架杆固定在底座上，并可以绕架杆旋转；所述三菱锥架体内设有处理器，所述底座上设有与处理器连接的控制按钮，所述三菱锥架体的三个侧面分别设有中文磁吸模块、图形磁吸模块和英文磁吸模块，所述中文磁吸模块和英文磁吸模块下方的三菱锥架体侧边上安装有指示灯；所述磁吸模块下方设有磁力感应器，磁力感应器与处理器连接，所述处理器与指示灯电连接；所述磁力卡片通过磁力吸附在磁吸模块上。

进一步，所述英文磁吸模块由单词子模块和音标子模块组成，所述音标子模块位于单词子模块的上方。

进一步，所述磁力卡片包括图形卡片、英语拼写卡片集和中文翻译卡片，所述英语拼写卡片集包括2~6组英文拼写卡片组套，每组英文拼写卡片组套含48张音标卡片和26张字母卡片。

进一步，所述英语音标卡片和字母卡片采用软磁性材料制作，如铁丝；所述中文翻译卡片的文字部分采用软磁性材料制作，其他部分为塑料。

进一步，所述处理器包括存储单元、比较判断单元和指令传送单元。

进一步，所述控制按钮包括教学按钮、测试按钮、下翻按钮、上翻按钮、确认按钮和电源开关按钮。

进一步，所述底座上还设有计时器和计数显示屏，所述计数显示屏与处理器连接。

本实用新型一种英语教学用教具的工作原理及使用方法是：老师在教学时，按下教学按钮，先将图形卡片吸附在图形模块，然后引导学生说出该图形中所示图案的中文意思，并根据中文意思将中文翻译卡片吸附至中文模块；再引导该图形的英文表达方式，并通过在英文模块的单词子模块内吸附相应的字母卡片，完成英文单词的拼写，然后再根据英文单词在音标子模块内放置相应的音标卡片，引导学生正确拼读英文单词，进而提高学生的学习兴趣，然后通过下翻按钮学习新的单词，或通过上翻按钮巩固已学的英语单词。

当老师按下测试按钮时，底座上的计时器开设计时，学生根据图形卡片的提示，快速找出中文翻译卡片，并将其吸附至中文吸附模块，再按下确认按钮，然后中文吸附模块下方的磁力感应器然后再旋转三菱锥架体，将字母卡片吸附至单词子模块内，并按下确认按钮，单词子模块下方的磁力感应器根据磁力的分布，向处理器传送单词子模块上的内容，处理器的比较判断单元将收到磁力感应器发生的内容和存储单元内的内容进行比较判断，如果一致，则通过指令传送单元至指示灯，使指示灯亮绿灯，如果不一致，则通过指令传送单元至指示灯，使指示灯亮红灯；然后，将音标卡片放置在音标子模块内，按下确认按钮，音标子模块下方的磁力感应器根据磁力的分布，向处理器传送音标子模块上的内容，处理器的比较判断单元将收到磁力感应器发生的内容和存储单元内的内容进行比较判断，如果一致，则通过指令传送单元至指示灯，使指示灯亮绿灯，如果不一致，则通过指令传送单元至指示灯，使指示灯亮红灯；这样一个英语单词的测试结束，按下翻按钮，进入下一个英语单词的测试，最后当计时器提示测试时间结束，则处理器将测试结果发送至计数显示屏，通过计数显示屏显示学生测试的总单词数、正确拼写的单词数及错误的单词数。老师和学生可以快速知道英语单词的记忆情况。

本实用新型一种英语教学用教具的有益效果：结构简单，使用方便，可以有效地激发使用者（尤其是小孩子）对英语的学习兴趣，提高学习效率。

附图说明

图1—为本实用新型一种英语教学用教具的立体结构示意图；

图2—为本实用新型一种英语教学用教具的俯视图。

具体实施方式

以下结合附图及实施例对本实用新型作进一步说明。

实施例1

参照图1和图2，一种英语教学用教具，包括底座1、架杆5、三菱锥架体6、磁力卡片和指示灯8；所述三菱锥架体6底部通过架杆5固定在底座1上，并可以绕架杆5旋转；所述三菱锥架体6内设有处理器，所述底座1上设有与处理器连接的控制按钮，所述三菱锥架体6的三个侧面分别设有中文磁吸模块7、图形磁吸模块18和英文磁吸模块10，所述中文磁吸模块7和英文磁吸模块10下方的三菱锥架体6侧边上安装有指示灯8；所述磁吸模块下方设有磁力感应器，磁力感应器与处理器连接，所述处理器与指示灯8电连接；所述磁力卡片通过磁力吸附在磁吸模块上。

所述英文磁吸模块10由单词子模块12和音标子模块11组成，所述音标子模块11位于单词子模块12的上方。

所述磁力卡片包括图形卡片19、英语拼写卡片集和中文翻译卡片9，所述英语拼写卡片集包括4组英文拼写卡片组套，每组英文拼写卡片组套含48张音标卡片21和26张字母卡片20。

所述英语音标卡片21和字母卡片20采用软磁性材料制作，如铁丝；所述中文翻译卡片9的文字部分采用软磁性材料制作，其他部分为塑料。

所述处理器包括存储单元、比较判断单元和指令传送单元。

所述控制按钮包括教学按钮17、测试按钮3、下翻按钮15、上翻按钮14、确认按钮13和电源开关按钮16。

所述底座1上还设有计时器4和计数显示屏2，所述计数显示屏2与处理器连接。

本实用新型一种英语教学用教具的工作原理及使用方法是：老师在教学时，按下教学按钮17，先将图形卡片19吸附在图形模块，然后引导学生说出该图形中所示图案的中文意思，并根据中文意思将中文翻译卡片9吸附至中文模块；再引导该图形的英文表达方式，并通过在英文模块的单词子模块12内吸附相应的字母卡片20，完成英文单词的拼写，然后再根据英文单词在音标子模块11内放置相应的音标卡片21，引导学生正确拼读英文单词，进而提高学生的学习兴趣，然后通过下翻按钮15学习新的单词，或通过上翻按钮14巩固已学的英语单词。

当老师按下测试按钮3时，底座1上的计时器4开设计时，学生根据图形卡片19的提示，快速找出中文翻译卡片9，并将其吸附至中文吸附模块，再按下确认按钮13，然后中文吸附模块下方的磁力感应器然后再旋转三菱锥架体6，将字母卡片20吸附至单词子模块12内，并按下确认按钮13，单词子模块12下方的磁力感应器根据磁力的分布，向处理器传送单词子模块12上的内容，处理器的比较判断单元将收到磁力感应器发生的内容和存储单元内的内容进行比较判断，如果一致，则通过指令传送单元至指示灯8，使指示灯8亮绿灯，如果不一致，则通过指令传送单元至指示灯8，使指示灯8亮红灯；然后，将音标卡片21放置在音标子模块11内，按下确认按钮13，音标子模块11下方的磁力感应器根据磁力的分布，向处理器传送音标子模块11上的内容，处理器的比较判断单元将收到磁力感应器发生的内容和存储单元内的内容进行比较判断，如果一致，则通过指令传送单元至指示灯8，使指示灯8亮绿灯，如果不一致，则通过指令传送单元至指示灯8，使指示灯8亮红灯；这样一个英语单词的测试结束，按下翻按钮15，进入下一个英语单词的测试，最后当计时器4提示测试时间结束，则处理器将测试结果发送至计数显示屏2，通过计数显示屏2显示学生测试的总单词数、正确拼写的单词数及错误的单词数。老师和学生可以快速知道英语单词的记忆情况。

Claims (7)

1.一种英语教学用教具，其特征在于，包括底座、架杆、三菱锥架体、磁力卡片和指示灯；所述三菱锥架体底部通过架杆固定在底座上，并可以绕架杆旋转；所述三菱锥架体内设有处理器，所述底座上设有与处理器连接的控制按钮，所述三菱锥架体的三个侧面分别设有中文磁吸模块、图形磁吸模块和英文磁吸模块，所述中文磁吸模块和英文磁吸模块下方的三菱锥架体侧边上安装有指示灯；所述磁吸模块下方设有磁力感应器，磁力感应器与处理器连接，所述处理器与指示灯电连接；所述磁力卡片通过磁力吸附在磁吸模块上。

2.如权利要求1所述英语教学用教具，其特征在于，所述英文磁吸模块由单词子模块和音标子模块组成，所述音标子模块位于单词子模块的上方。

3.如权利要求1或2所述英语教学用教具，其特征在于，所述磁力卡片包括图形卡片、英语拼写卡片集和中文翻译卡片，所述英语拼写卡片集包括2~6组英文拼写卡片组套，每组英文拼写卡片组套含48张音标卡片和26张字母卡片。

4.如权利要求3所述英语教学用教具，其特征在于，所述英语音标卡片和字母卡片采用软磁性材料制作；所述中文翻译卡片的文字部分采用软磁性材料制作，其他部分为塑料。

5.如权利要求1或2所述英语教学用教具，其特征在于，所述处理器包括存储单元、比较判断单元和指令传送单元。

6.如权利要求1或2所述英语教学用教具，其特征在于，所述控制按钮包括教学按钮、测试按钮、下翻按钮、上翻按钮、确认按钮和电源开关按钮。

7.如权利要求1或2所述英语教学用教具，其特征在于，所述底座上还设有计时器和计数显示屏，所述计数显示屏与处理器连接。