CN205670303U - 高校移动智慧校园系统 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开的高校移动智慧校园系统，包括中控平台，所述中控平台由服务器组和计算机组组成，其还包括监控设备组、门禁装置、考勤检测装置、环境采集装置、教室教学投影装置、成绩表扫描装置、环境控制装置和移动终端，所述中控平台通过网络分别与监控设备组、门禁装置、考勤检测装置、环境采集装置、教室教学投影装置、成绩表扫描装置以及环境控制装置相连，所述中控平台还通过无线网络与移动终端相连。本实用新型实现了将学生的学习、生活和教师的教学实现网络互联，通过一个智能化组网平台实现，利于学校的智能化管理，该智能化组网结构可通过移动终端实现互联，结构简单，实现方便，可广泛应用于各类中、小学和大中专院校的校园管理中。
Description
技术领域
本实用新型教育教学领域，特别涉及高校移动智慧校园系统。
背景技术
随着移动智能终端的普及，移动互联网时代的大步迈进，高校用户对移动应用的需求也越来越旺盛。校园移动平台的建设已经成为高校信息化建设的一大趋势。然而，现有的校园移动智慧平台的建设目标是建设一个统一、开放、可扩展的校园应用服务平台和开放部署环境，支撑学校的各类移动应用，该移动智慧平台具有跟数字校园应用系统进行数据对接的能力。
然后传统的移动智慧平台的搭建仅仅基于移动终端和普通的智能设备，随着物联网的概念越来越深入人心，真正的高校移动智慧校园平台应该基于普通的电器设备、网络设备，并与之互联，以达到真正的智慧校园的目的。
实用新型内容
本实用新型的目的在于针对现有技术的缺陷和不足，提供一种高校移动智慧校园系统，该系统与教师、办公室以及学生宿舍的环境控制设备、环境采集装置与移动终端实现互联，将学生学习、生活集中在一个组网结构中，实现了全方位移动数字化管理。
为实现上述目的，本实用新型采用以下技术方案：
高校移动智慧校园系统，包括中控平台，所述中控平台由服务器组和计算机组组成，其还包括监控设备组、门禁装置、考勤检测装置、环境采集装置、教室教学投影装置、成绩表扫描装置、环境控制装置和移动终端，所述中控平台通过网络分别与监控设备组、门禁装置、考勤检测装置、环境采集装置、教室教学投影装置、成绩表扫描装置以及环境控制装置相连，所述中控平台还通过无线网络与移动终端相连。
传统的高校智慧平台仅仅实现了中控平台与门禁装置、监控设备以及教学装置的互联，本实用新型在传统的智慧平台基础上，增设了环境采集装置和环境控制装置，将学生宿舍和学生教室内的空调、电动窗帘进行网络级联，学生可通过移动终端查询和操控环境控制设备。
优选地，所述监控设备组包括摄像头、红外传感器、火灾传感器、烟雾传感器和报警器，该监控设备针对校园安全实现了全方位的监控，并将监控的信息存入数据库服务器中备份。
优选地，所述环境采集装置包括温度传感器、湿度传感器和过载检测装置，温度传感器和湿度传感器针对室内环境的温度、湿度进行数据采集，过载检测装置针对用电安全进行数据采集，过大电流时，即发出报警。
优选地，所述环境控制装置包括空调、加湿器和电动窗帘，该环境控制装置还包括打印机、复印机、校园展示屏幕等其他校园设备，使得整个校园完全实现物联组网。
优选地，所述考勤检测装置包括指纹采集器和IC卡刷卡器。
优选地，所述成绩表扫描装置包括扫描机。
优选地，其还包括信息发送接收器，所述信息发送接收器通过网络与中控平台相连。
本实用新型与现有技术相比的有益效果为：
（1）实现了将学生的学习、生活和教师的教学实现网络互联，通过一个智能化组网平台实现，利于学校的智能化管理；
（2）设有环境采集装置和环境控制装置，能根据实际情况改善室内环境，利于学生的学习和生活；
（3）该智能化组网结构可通过移动终端实现互联，结构简单，实现方便，可广泛应用于各类中、小学和大中专院校的校园管理中。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意框图；
图1中：
10-中控平台，20-门禁装置，30-监控设备组，40-考勤检测装置，50-环境采集装置，60-环境控制装置，70-成绩表扫描装置，80-教室教学投影装置，90-移动终端。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型作进一步的说明。
如图1所示，高校移动智慧校园系统，包括中控平台10，所述中控平台10由服务器组和计算机组组成，其还包括监控设备组30、门禁装置20、考勤检测装置40、环境采集装置50、教室教学投影装置80、成绩表扫描装置70、环境控制装置60和移动终端90，所述中控平台10通过网络分别与监控设备组30、门禁装置20、考勤检测装置40、环境采集装置50、教室教学投影装置80、成绩表扫描装置70以及环境控制装置60相连，所述中控平台10还通过无线网络与移动终端90相连。
在监控方面，所述监控设备组30包括摄像头、红外传感器、火灾传感器、烟雾传感器和报警器，这些监控设备分设于各个教室、办公室和宿舍走廊上，实时采集环境信号并存储，给予校园环境最大的安全保障。
在教学方面，该中控平台10与教师办公室PC机、教室的PC机、投影装置以及教师的移动终端相连，实现了网络化的教学备案和远程教学数据调用等，避免传统教师忘带课件或备案数据存在办公室电脑里，无法及时上课的尴尬。同时，学生可通过移动终端90调用存入数据库的数据，利于学生自主预习、复习，为学生的知识获取便利性奠定了基础。
本实用新型还设有考勤检测装置40和成绩表扫描装置70，能实时将学生的考勤信息和成绩表信息录入数据库，在教师办公室内还设有可与学生家长进行短信沟通的信息发送接收器。
在环境方面，所述环境采集装置50包括温度传感器、湿度传感器和过载检测装置，所述环境控制装置60包括空调、加湿器和电动窗帘，该环境控制装置还包括打印机、复印机、校园展示屏幕等其他校园设备，温度传感器和湿度传感器针对室内环境的温度、湿度进行数据采集，过载检测装置针对用电安全进行数据采集，过大电流时，即发出报警，学生和教师可通过移动终端实现对环境控制装置的操控。
本实用新型是针对设备的连接关系进行保护，当中所涉及的软件如PC机上预装的系统一样，均为现有技术，本实用新型并不针对该系统中的软件实现保护，并不违反实用新型保护客体。
以上所述仅是本实用新型的较佳实施方式，故凡依本实用新型专利申请范围所述的构造、特征及原理所做的等效变化或修饰，均包括于本实用新型专利申请范围内。
Claims (7)
1.高校移动智慧校园系统，包括中控平台，所述中控平台（10）由服务器组和计算机组组成，其特征在于，其还包括监控设备组（30）、门禁装置（20）、考勤检测装置（40）、环境采集装置（50）、教室教学投影装置（80）、成绩表扫描装置（70）、环境控制装置（60）和移动终端（90），所述中控平台（10）通过网络分别与监控设备组（30）、门禁装置（20）、考勤检测装置（40）、环境采集装置（50）、教室教学投影装置（80）、成绩表扫描装置（70）以及环境控制装置（60）相连，所述中控平台（10）还通过无线网络与移动终端（90）相连。
2.根据权利要求1所述高校移动智慧校园系统，其特征在于，所述监控设备组（30）包括摄像头、红外传感器、火灾传感器、烟雾传感器和报警器。
3.根据权利要求1所述高校移动智慧校园系统，其特征在于，所述环境采集装置（50）包括温度传感器、湿度传感器和过载检测装置。
4.根据权利要求1所述高校移动智慧校园系统，其特征在于，所述环境控制装置（60）包括空调、加湿器和电动窗帘。
5.根据权利要求1所述高校移动智慧校园系统，其特征在于，所述考勤检测装置（40）包括指纹采集器和IC卡刷卡器。
6.根据权利要求1所述高校移动智慧校园系统，其特征在于，所述成绩表扫描装置（70）包括扫描机。
7.根据权利要求1所述高校移动智慧校园系统，其特征在于，其还包括信息发送接收器，所述信息发送接收器通过网络与中控平台（10）相连。
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