CN205621337U - 一种财务管理用教学装置 - Google Patents
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Abstract
一种财务管理用教学装置,在所述外框上设有幕布收放轴,在所述幕布收放轴内设有投影幕布,在所述外框内设有磁性板,在所述外框内的磁性板上设有数个柱形条,在所述柱形条上设有与所述柱形条相适配的小磁块,在所述柱形条的一侧设有扇形图,在所述扇形图上设有数个角度分割线,在所述外框的另一侧设有升降开关,在所述外框两侧均设有固定件,在所述支杆内设有升降杆,在所述升降杆上设有卡扣,在所述支杆上设有数个与升降杆上的卡扣相适配的穿孔,在所述支杆下端设有底杆,在所述底杆下端设有脚轮;通过本实用新型,不仅可帮助老师进行图表的快速绘制,而且还可进行投影幕布的放置以及高度、远近的调节,极大的提高了教学质量。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种教学教具,尤其是涉及一种财务管理用教学装置。
背景技术
公知的,在现代企业管理当中,财务管理是一项涉及面广、综合性和制约性都很强的系统工程,它是通过价值形态对资金运动进行决策、计划和控制的综合性管理,是企业管理的核心内容,因此毕业生要全面掌握财务管理的各方面知识。
目前,在财务管理的教学过程中,老师经常要通过条形统计图、扇形统计图等其他图表来进行辅助教学,这些图表都需要老师课前或在课上进行绘制,费时费力,现有的黑板无法帮助老师进行图表的绘制;现在的财务管理教学大多为理论知识,需要频繁的运用投影仪与投影仪幕布,使得在不同的教室经常会根据不同的教学情况来调整投影仪幕布的角度、远近距离及高度,而现在的投影仪幕布多是挂在墙上,根本不能调整,给教师上课带来困扰。
实用新型内容
为了克服背景技术中的不足,本实用新型公开了一种财务管理用教学装置,通过本实用新型,不仅可帮助老师进行图表的快速绘制,而且还可进行投影幕布的放置以及高度、远近的调节,极大的提高了教学质量。
实现本实用新型的技术方案如下:
一种财务管理用教学装置,包括外框、投影幕布和支杆,在所述外框上设有幕布收放轴,在所述幕布收放轴内设有投影幕布,在所述外框内设有磁性板,在所述外框内的磁性板上设有数个柱形条,在所述柱形条上设有与所述柱形条相适配的小磁块,在所述柱形条的一侧设有扇形图,在所述扇形图上设有数个角度分割线,在所述外框一侧设有与所述柱形条相对应的坐标轴,在所述外框的另一侧设有升降开关,所述升降开关与幕布收放轴进行电连接,在所述外框两侧均设有固定件,在所述支杆内设有升降杆,在所述升降杆上设有卡扣,在所述支杆上设有数个与升降杆上的卡扣相适配的穿孔,所述升降杆与外框通过固定件进行固定连接,在所述支杆下端设有底杆,在所述底杆下端设有脚轮,在所述外框一端设有电源线,所述电源线与幕布收放轴进行电连接。
所述的财务管理用教学装置,所述投影幕布与磁性板的尺寸相同。
所述的财务管理用教学装置,所述的小磁块为矩形结构。
本实用新型的有益效果是,本实用新型所述的一种财务管理用教学装置,通过设置投影幕布,可使老师进行投影放映,辅助教学;通过设置柱形条和小磁块,可使得老师快速绘制出所需的条形统计图;通过设置扇形图和角度分割线,可使得老师快速绘制出所需的扇形统计图;通过设置升降杆,可进行磁性板和投影幕布的高度调节;本实用新型,不仅可实现投影放映辅助教学,而且还可帮助老师快速绘制所需图表,极大的提高了教学质量。
附图说明
下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。
图1是本实用新型的磁性板结构示意图。
图2是本实用新型的投影幕布结构示意图。
图中:1.幕布收放轴,2.外框,3.磁性板,4.扇形图,5.角度分割线,6.柱形条,7.升降开关,8.小磁块,9.固定件,10.电源线,11.坐标轴,12.升降杆,13.卡扣,14.支杆,15.穿孔,16.底杆,17.脚轮,18.投影幕布。
具体实施方式
现在结合附图对本实用新型作进一步详细的说明。这些附图均为简化的示意图,仅以示意方式说明本实用新型的基本结构,因此其仅显示与本实用新型有关的构成。
结合附图1或2所给出的结构,一种财务管理用教学装置包括外框2、投影幕布18和支杆14,在所述外框2上设有幕布收放轴1,在所述幕布收放轴1内设有投影幕布18,在所述外框2内设有磁性板3,所述投影幕布18与磁性板3的尺寸相同,在所述外框2内的磁性板3上设有数个柱形条6,在所述柱形条6上设有与所述柱形条6相适配的小磁块8,所述的小磁块8为矩形结构,在所述柱形条6的一侧设有扇形图4,在所述扇形图4上设有数个角度分割线5,在所述外框2一侧设有与所述柱形条6相对应的坐标轴11,在所述外框2的另一侧设有升降开关7,所述升降开关7与幕布收放轴1进行电连接,在所述外框2两侧均设有固定件9,在所述支杆14内设有升降杆12,在所述升降杆12上设有卡扣13,在所述支杆14上设有数个与升降杆12上的卡扣13相适配的穿孔15,所述升降杆12与外框2通过固定件9进行固定连接,在所述支杆14下端设有底杆16,在所述底杆16下端设有脚轮17,在所述外框2一端设有电源线10,所述电源线10与幕布收放轴1进行电连接。
实施本实用新型所述的一种财务管理用教学装置,在进行教学过程中,若 需进行投影教学时,教师将电源线10接通电源,通过按动外框2一侧的升降开关7将投影幕布19从幕布收放轴1内放下,需要进行高度调节时,只需按动升降杆12上的卡扣13,将卡扣13卡接在所需高度的支杆14上的穿孔15内即可进行高度调节,通过脚轮17可进行投影幕布18距离的调节,调节完毕后通过投影仪可进行投影教学;当需要进行图表绘制时,老师只需通过对应坐标轴11将小磁块8挪动至所需数值的柱形条7上,依次摆放完毕后即可完整条形统计图的绘制,绘制扇形统计图时,只要通过角度分割线5将扇形图4划分为所需的角度数值后即可;通过本实用新型,不仅可帮助老师进行图表的快速绘制,而且还可进行投影幕布的放置以及高度、远近的调节,极大的提高了教学质量。
以上述依据本实用新型的理想实施例为启示,通过上述的说明内容,相关工作人员完全可以在不偏离本项实用新型技术思想的范围内,进行多样的变更以及修改。本项实用新型的技术性范围并不局限于说明书上的内容,必须要根据权利要求范围来确定其技术性范围。
Claims (3)
1.一种财务管理用教学装置,包括外框(2)、投影幕布(18)和支杆(14),其特征是:在所述外框(2)上设有幕布收放轴(1),在所述幕布收放轴(1)内设有投影幕布(18),在所述外框(2)内设有磁性板(3),在所述外框(2)内的磁性板(3)上设有数个柱形条(6),在所述柱形条(6)上设有与所述柱形条(6)相适配的小磁块(8),在所述柱形条(6)的一侧设有扇形图(4),在所述扇形图(4)上设有数个角度分割线(5),在所述外框(2)一侧设有与所述柱形条(6)相对应的坐标轴(11),在所述外框(2)的另一侧设有升降开关(7),所述升降开关(7)与幕布收放轴(1)进行电连接,在所述外框(2)两侧均设有固定件(9),在所述支杆(14)内设有升降杆(12),在所述升降杆(12)上设有卡扣(13),在所述支杆(14)上设有数个与升降杆(12)上的卡扣(13)相适配的穿孔(15),所述升降杆(12)与外框(2)通过固定件(9)进行固定连接,在所述支杆(14)下端设有底杆(16),在所述底杆(16)下端设有脚轮(17),在所述外框(2)一端设有电源线(10),所述电源线(10)与幕布收放轴(1)进行电连接。
2.根据权利要求1所述的财务管理用教学装置,其特征是:所述投影幕布(18)与磁性板(3)的尺寸相同。
3.根据权利要求1所述的财务管理用教学装置,其特征是:所述的小磁块(8)为矩形结构。
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CN109035916A (zh) * | 2018-08-27 | 2018-12-18 | 姜杰 | 一种用于经济学模拟教学的多功能教室 |
CN109118898A (zh) * | 2018-08-27 | 2019-01-01 | 姜杰 | 一种经济学专用图表统计板 |
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