CN205608821U - 一种基于rfid技术的学生到课情况查询系统 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种基于RFID技术的学生到课情况查询系统，包括个人信息模块、信息识别模块、数据管理模块、无线通信模块和智能终端模块；学生每人配置有个人信息模块；信息识别模块安装于每个教室中，信息识别模块通过读取教室内的个人信息模块中的信息，获得本教室的学生信息，汇总传至数据管理模块；数据管理模块读取选择了本时间段本教室课程的学生信息，对比由信息识别模块中到课的学生的信息，确定到课的学生都属于本课程，将确认后的信息通过无线通信模块传送至智能终端模块，老师通过查询智能终端模块，得到本次课程学生的到课情况。本实用新型操作简便，极大节省了教师的人工以及时间成本，方便教师掌握学生的上课情况。
Description
技术领域
本实用新型属于RFID(无线射频)技术领域，涉及一种基于RFID技术的学生到课情况查询系统，方便老师对学生学习情况的把握和管理，减少学生逃课情况，创造更加浓厚的学习氛围。
背景技术
上课是大学教学中最重要、基础的一部分，对学生的上课管理一直都是校方的重点问题。现如今高校学生缺课现象严重，学校中学习氛围散漫，想要扭转这种局面，学校方面提出了许多监督的方案，其中最主要的就是教师上课签到或者点名来监督学生平时上课的到课情况，然而上课的签到点名均为人工操作。对于一个大的班级而言，签到点名均需要占用不少的教学时间，而且在最后记录平时成绩时，需要老师对所有学生的信息进行整理再输入教务系统，工作量巨大并且繁重，并且存在代签到的问题，导致信息的不准确性，监管的实施困难重重。
中国实用新型公开文件CN 203054948U设计了以人脸识别仪和指纹识别仪为基础的教学点名信息采集装置。通过采集学生的指纹和识别学生的面部来获得学生的出勤信息，将信息统计传送至学校PC机存入数据库以供老师获得。此实用新型方案准确性高，可行性强。然而装备人脸识别仪和指纹识别仪的成本过高，而且一个一个记录学生到场信息花费的时间仍然过长，程序繁复。
实用新型内容
为了解决上述技术问题，本实用新型提供了一种可快速读取学生到课信息的系统，并且可以根据老师意愿随时获取学生到课信息，降低花费成本。
本实用新型所采用的技术方案是：一种基于RFID技术的学生到课情况查询系统，其特征在于：包括个人信息模块、信息识别模块、数据管理模块、无线通信模块和智能终端模块；
学生每人配置有所述个人信息模块；所述信息识别模块安装于每个教室中，所述信息识别模块通过读取教室内的个人信息模块中的信息，获得本教室的学生信息，汇总传至所述数据管理模块；所述数据管理模块读取选择了本时间段本教室课程的学生信息，对比由所述信息识别模块中到课的学生的信息，确定到课的学生都属于本课程，将确认后的信息通过所述无线通信模块传送至所述智能终端模块，老师通过查询所述智能终端模块，得到本次课程学生的到课情况。
作为优选，所述个人信息模块用于记录学生的个人信息，包括姓名、学号、学院、课程；通过调成无线电频率的电磁场，将学生信息数据从所述个人信息模块中传送至所述信息识别模块。
作为优选，所述信息识别模块由耦合模块和收发模块组成；信息识别模块通过耦合模块给个人信息模块提供能量和时序，个人信息模块将信息传送至信息识别模块的收发模块；信息识别模块采集到教室内所有学生个人信息模块的信息并解码，由收发模块传送到所述数据管理器模块；采集到的信息包括学生的姓名、学号、总人数。
作为优选，所述数据管理模块包括本地数据模块、全球互联网模块、管理模块和定时器；所述本地数据模块中包含本校所有学生的选课信息，通过所述全球互联网模块将信息传送到互联网上，实现信息的互通互信；所述管理模块用于接收所述信息识别模块传来的信息，同时和所述本地数据模块中的信息对比，判断接收到的学生信息是否有误；若确认无误，将处理好的信息通过所述无线通信模块传送至所述智能终端模块；所述定时器与所述管理模块相连，用于定时采集信息然后传送至所述智能终端模块。
作为优选，所述个人信息模块为RFID电子标签，采用RFID-HF UBIK-627电子标签。
作为优选，所述信息识别模块为RFID识别器，采用SR-5101C识别器。
作为优选，所述无线通信模块为GPRS模块，采用M23/M23模块。
作为优选，所述智能终端模块为智能手机或电脑终端。
本实用新型采用以上方案，其显著效果如下：
1.结构简单，实时性强。本实用新型可根据老师意愿随时对学生的到课情况进行查询，相比于现有的人工签到，点名一类的手段，本实用新型简单方便地达到了防止学生缺课的目的；
2.可快速获取信息，减少人工以及时间成本。RFID技术的特点是可远距离同时辨识读取多个电子标签信息，相比于传统的人工点名以及其他的信息获取方式，本实用新型快捷，并且配置RFID电子标签以及识别器，成本低廉；
3.减轻教师负担，有效防止学生缺课。本实用新型可以将数据传送至全球互联网上，实现信息的互通互信，相比于传统的人工点名，减轻了教师最后的整理工序，直接由计算机完成并导入教务系统。同时，由于减轻了负担，教师可以多次进行学生到课情况的查询，完全随教师的意愿查询，随机性大，极大减少了学生的侥幸心理，有效防止学生缺课；
4.本专利的定时器，用于对教室学生信息定时采集，提高系统利用率，减少多余的信息采集。
本实用新型操作简便，极大节省了教师的人工以及时间成本，方便教师掌握学生的上课情况。又由其随机性，减少学生的侥幸心理，有效防止学生缺课，为学校创造更加良好的学习氛围。
附图说明
图1是本实用新型实施例的系统框图；
图2是本实用新型实施例中信息识别模块框图；
图3是本实用新型实施例中数据管理模块框图。
具体实施方式
为了便于本领域普通技术人员理解和实施本实用新型，下面结合附图及实施例对本实用新型作进一步的详细描述，应当理解，此处所描述的实施示例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。
请见图1，有n个学生，为他们每人配置一个个人信息模块，即RFID电子标签，其中记录有姓名，学号，院系，课程等等信息。在每个教室安装一个信息识别模块，即RFID识别器，用于读取该时段该教室内的RFID电子标签中的信息，解码后汇总得到到课的学生信息。信息识别模块将所有识别到的信息传输至数据管理模块中，经数据管理模块的校对整理后，通过无线通信模块将到课学生信息传送至智能终端模块。教师可以通过智能终端模块来掌握学生的上课情况，把握教学进度，设置一系列处罚机制来防止学生逃课。
请见图2，信息识别模块由耦合模块和收发模块组成。其中耦合模块用于给RFID电子标签提供能量和时序，RFID电子标签获得能量发出电磁场，收发模块通过识别不同频率来获得电子标签中的信息并解码，将解码后的信息传送至数据管理模块。
请见图3，数据管理模块包括本地数据模块、全球互联网模块、管理模块和定时器。其中本地数据模块中存储了学校所有学生的信息，包括姓名，学号，院系，课程及其时间地点。全球互联网模块和本地数据模块和管理模块相连，将学校学生信息和管理模块获得的学生上课信息传送到互联网上，在最后记录平时成绩时，老师可以直接从互联网上获得学生平时的上课信息用于打分。管理模块，用于接收信息识别模块中解码传来的到课学生信息，同时和本地数据模块相连，获得学校中本时段本教室的应上课学生名单信息，与获得的到课学生信息进行校对，若无误，便可将到课学生名单传送至智能终端模块以供教师查看。定时器与管理模块相连，教师可通过定时器对管理模块何时进行信息的收集定时，这样可以避免不必要的重复记录，使得系统效率最大化。
本实用新型的工作流程为：为学生每人添置一个RFID电子标签，将信息识别模块安装于每个教室，信息识别模块读取本教室的学生信息，汇总传至数据管理模块中的管理模块，管理模块读取本地数据模块中选择了本时间段本教室课程的学生信息，对比由信息识别模块中到课的学生的信息，确定到课的学生都属于本课程，将确认后的信息通过无线通信模块传送至智能终端模块，老师通过终端查询，得到本次课程学生的到课情况。
应当理解的是，本说明书未详细阐述的部分均属于现有技术。
应当理解的是，上述针对较佳实施例的描述较为详细，并不能因此而认为是对本实用新型专利保护范围的限制，本领域的普通技术人员在本实用新型的启示下，在不脱离本实用新型权利要求所保护的范围情况下，还可以做出替换或变形，均落入本实用新型的保护范围之内，本实用新型的请求保护范围应以所附权利要求为准。
Claims (7)
1.一种基于RFID技术的学生到课情况查询系统，包括个人信息模块、信息识别模块、数据管理模块、无线通信模块和智能终端模块；
学生每人配置有所述个人信息模块；所述信息识别模块安装于每个教室中，所述信息识别模块通过读取教室内的个人信息模块中的信息，获得本教室的学生信息，汇总传至所述数据管理模块；所述数据管理模块读取选择了本时间段本教室课程的学生信息，对比由所述信息识别模块中到课的学生的信息，确定到课的学生都属于本课程，将确认后的信息通过所述无线通信模块传送至所述智能终端模块，老师通过查询所述智能终端模块，得到本次课程学生的到课情况；
其特征在于：所述数据管理模块包括本地数据模块、全球互联网模块、管理模块和定时器；所述本地数据模块中包含本校所有学生的选课信息，通过所述全球互联网模块将信息传送到互联网上，实现信息的互通互信；所述管理模块用于接收所述信息识别模块传来的信息，同时和所述本地数据模块中的信息对比，判断接收到的学生信息是否有误；若确认无误，将处理好的信息通过所述无线通信模块传送至所述智能终端模块；所述定时器与所述管理模块相连，用于定时采集信息然后传送至所述智能终端模块。
2.根据权利要求1所述的基于RFID技术的学生到课情况查询系统，其特征在于：所述个人信息模块用于记录学生的个人信息，包括姓名、学号、学院、课程；通过调成无线电频率的电磁场，将学生信息数据从所述个人信息模块中传送至所述信息识别模块。
3.根据权利要求1或2所述的基于RFID技术的学生到课情况查询系统，其特征在于：所述个人信息模块为RFID电子标签，采用RFID-HF UBIK-627电子标签。
4.根据权利要求1所述的基于RFID技术的学生到课情况查询系统，其特征在于：所述信息识别模块由耦合模块和收发模块组成；信息识别模块通过耦合模块给个人信息模块提供能量和时序，个人信息模块将信息传送至信息识别模块的收发模块；信息识别模块采集到教室内所有学生个人信息模块的信息并解码，由收发模块传送到所述数据管理器模块；采集到的信息包括学生的姓名、学号、总人数。
5.根据权利要求1或4所述的基于RFID技术的学生到课情况查询系统，其特征在于：所述信息识别模块为RFID识别器，采用SR-5101C识别器。
6.根据权利要求1所述的基于RFID技术的学生到课情况查询系统，其特征在于：所述无线通信模块为GPRS模块，采用M23/M23模块。
7.根据权利要求1或6所述的基于RFID技术的学生到课情况查询系统，其特征在于：所述智能终端模块为智能手机或电脑终端。
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Cited By (3)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN106780818A (zh) * | 2017-01-24 | 2017-05-31 | 杭州师范大学 | 一种基于rfid的移动课堂考勤系统 |
| CN106952357A (zh) * | 2017-03-13 | 2017-07-14 | 成都育芽科技有限公司 | 一种基于nfc的智能教室考勤系统 |
| CN107682666A (zh) * | 2017-09-21 | 2018-02-09 | 安徽辉墨教学仪器有限公司 | 一种教室内人员数据采集方法 |
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