CN205508181U - 用于辅助学生教育的移动互联宣传板 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了用于辅助学生教育的移动互联宣传板，包括支撑架、顶棚、步进电机、太阳能板、液晶显示屏和智能装置，支撑架为H型结构由两根立柱和一根横梁组成，顶棚可转动铰接固定在两根立柱的顶端，顶棚与立柱结合处设置有步进电机用于驱动顶棚转动，顶棚的上表面覆盖太阳能板，支撑架横梁的上设置有液晶显示屏，支撑架的一侧立柱内设置有智能装置，包括处理器、电池、wifi无线互联装置和3G/4G网络设备。本实用新型的宣传手段丰富多样，通过wifi无线网络和移动通信技术，老师和学生可以使用手机或者电脑在显示屏上发表自己对思想政治教育和学习的感想；可转动的顶棚能自动调节最佳的阳光入射角度，充分接收利用太阳能，对倡导低碳环保大有裨益。
Description
技术领域
本实用新型涉及用于辅助学生教育的移动互联宣传板。
背景技术
目前，国家各高校一直以来都对大学生的思想政治教育工作非常重视，为了更好地提高学生的思想政治水平，在校园内进行思想政治宣传必不可少。一般在校园内作思想政治宣传通常采用如下手段，即通过将各种富有思想政治教育教育意义的资料展示在宣传板上并将宣传板设置在校园内人口密集处，使更多的学生们能够更好地阅读这些具有教育意义的资料，提高他们的思想政治水平。
然而现有宣传的力度不够，方式方法单一，学生的学习兴趣不高， 在进行思想政治宣传的过程中不能及时的收集学生对思想政治的反馈信息，不能形成很好的思想政治互动教育；同时，大量的使用纸张会造成不必要的浪费，也是与当今的‘低碳环保’精神相悖的。
实用新型内容
为了克服现有技术的不足，本实用新型提供用于辅助学生教育的移动互联宣传板。
本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：
用于辅助学生教育的移动互联宣传板，包括支撑架、顶棚、步进电机、太阳能板、液晶显示屏和智能装置，所述支撑架为H型结构由两根立柱和一根横梁组成，所述顶棚可转动固定在两根立柱的顶端，所述步进电机设置于顶棚与立柱的连接处用于驱动顶棚转动，所述太阳能板固定在顶棚的上表面，所述液晶显示屏设置于支撑架横梁的上端，大小与支撑架H型结构的上部相适配，所述智能装置设置于支撑架的一侧立柱内，所述智能装置包括处理器和电池，所述太阳能板与电池通过导线连接，所述步进电机和液晶显示屏均与处理器电性连接。
作为上述技术方案的改进，所述顶棚与支撑架的立柱铰接固定。
作为上述技术方案的进一步改进，所述智能装置包括wifi无线互联装置。
作为上述技术方案的进一步改进，所述智能装置还包括3G/4G网络设备。
作为上述技术方案的进一步改进，所述支撑架的立柱上设置有与所述电池相连的USB充电接口。
作为上述技术方案的进一步改进，所述支撑架横梁上设置有扬声器。
进一步，所述支撑架立柱的下端设置有脚轮。
本实用新型的有益效果是：综合声光电等多种技术手段使宣传的方式丰富多样，通过wifi无线网络和移动通信技术，老师和学生可以使用手机或者电脑在显示屏上面的留言板发表自己对思想政治教育和学习的感想；同时，可以转动的顶棚使太阳能电池板能随着太阳光的运动情况自动调节最佳的入射角度，更充分的接收利用太阳能，对倡导低碳环保也是生动的实例。
附图说明
下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。
图1是本实用新型结构示意图。
具体实施方式
以下由特定的具体实施例说明本实用新型的实施方式，熟悉此技术的人士可由本说明书所揭露的内容轻易地了解本实用新型的其他优点及功效。
请参阅图1。须知，本说明书所附图式所绘示的结构、比例、大小等，均仅用以配合说明书所揭示的内容，以供熟悉此技术的人士了解与阅读，并非用以限定本实用新型可实施的限定条件，故不具技术上的实质意义，任何结构的修饰、比例关系的改变或大小的调整，在不影响本实用新型所能产生的功效及所能达成的目的下，均应仍落在本实用新型所揭示的技术内容得能涵盖的范围内。同时，本说明书中所引用的如“上”、“下”、“左”、“右”、“中间”及其他用语，亦仅为便于叙述的明了，而非用以限定本实用新型可实施的范围，其相对关系的改变或调整，在无实质变更技术内容下，当亦视为本实用新型可实施的范畴。
参照图1，本实用新型的用于辅助学生教育的移动互联宣传板，包括支撑架1、顶棚2、步进电机、太阳能板3、液晶显示屏4和智能装置，所述支撑架为H型结构由两根立柱和一根横梁组成，所述顶棚铰接固定在两根立柱的顶端，所述步进电机设置于顶棚与立柱的连接处用于驱动顶棚转动，所述太阳能板固定在顶棚的上表面，所述液晶显示屏设置于支撑架横梁的上端，大小与支撑架H型结构的上部相适配，所述智能装置设置于支撑架的一侧立柱内，所述智能装置包括处理器、电池、wifi无线互联装置和3G/4G网络设备，所述太阳能板与电池通过导线连接，所述步进电机和液晶显示屏均与处理器电性连接，所述支撑架横梁上设置有扬声器5。所述支撑架立柱的下端设置有脚轮6，使宣传栏具有移动功能，方便校园的规划布局。
宣传栏可以根据太阳的运转情况，通过处理器内预置的程序，自动控制步进电机转动顶棚，既能使顶棚上的太阳能电池板始终保持接受最好的光照强度，又能达到最大的遮阳面积，也可以在雨雪天提供最大的遮挡范围。平时收集的太阳能转化为电能都贮存在电池内用于供应宣传栏的用电需求，在阴天雨雪天气时可直接用电池供电。在支撑架的立柱上设置有与所述电池相连的USB充电接口，可供师生在阅览宣传栏的时候给手机充电。
液晶显示屏和扬声器5能以图像、声音的形式生动的宣传思想政治内容，老师和学生能利用wifi无线互联装置在观阅宣传栏的同时，用手机或者其他移动智能终端把自己的学习感想和建议发送到液晶显示屏的留言版块，供大家交流进步。而3G/4G网络设备更可以通过微信或者其它移动app客户端，将最新的时政热点信息发送到师生的手机或者其他移动智能终端，让思想政治宣传作到真正的与时俱进。
最后说明的是，以上实施例仅用以说明本发明的技术方案而非对其进行限制，尽管参照较佳实施例对本发明进行了详细说明，但本领域的普通技术人员应当理解，可以对本发明的技术方案进行修改或者等同替换，而不脱离本技术方案的宗旨和范围，其均应涵盖在本发明的权利要求范围内。
Claims (7)
1.用于辅助学生教育的移动互联宣传板，其特征在于：包括支撑架、顶棚、步进电机、太阳能板、液晶显示屏和智能装置，所述支撑架为H型结构由两根立柱和一根横梁组成，所述顶棚可转动固定在两根立柱的顶端，所述步进电机设置于顶棚与立柱的连接处用于驱动顶棚转动，所述太阳能板固定在顶棚的上表面，所述液晶显示屏设置于支撑架横梁的上端，大小与支撑架H型结构的上部相适配，所述智能装置设置于支撑架的一侧立柱内，所述智能装置包括处理器和电池，所述太阳能板与电池通过导线连接，所述步进电机和液晶显示屏均与处理器电性连接。
2.根据权利要求1所述的用于辅助学生教育的移动互联宣传板，其特征在于：所述顶棚与支撑架的立柱铰接固定。
3.根据权利要求1所述的用于辅助学生教育的移动互联宣传板，其特征在于：所述智能装置包括wifi无线互联装置。
4.根据权利要求1至3任一项所述的用于辅助学生教育的移动互联宣传板,其特征在于：所述智能装置还包括3G/4G网络设备。
5.根据权利要求4所述的用于辅助学生教育的移动互联宣传板，其特征在于：所述支撑架的立柱上设置有与所述电池相连的USB充电接口。
6.根据权利要求1所述的用于辅助学生教育的移动互联宣传板，其特征在于：所述支撑架横梁上设置有扬声器。
7.根据权利要求1所述的用于辅助学生教育的移动互联宣传板，其特征在于：所述支撑架立柱的下端设置有脚轮。
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| CN106887165A (zh) * | 2017-02-28 | 2017-06-23 | 南阳理工学院 | 一种大学英语室外学习系统 |
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