CN205364946U - 一种新型数学教育装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及一种新型数学教育装置,包括竖杆,所述竖杆内部设有滑杆,所述滑杆上侧设有第一滑块,所述第一滑块右侧设有定位板,所述定位板与第一滑块之间设有转轴,所述定位板上侧内部设有笔套,所述定位板下侧内部设有通孔,所述定位板外侧对称设有滑槽,所述滑槽上设有第二滑块,所述第二滑块之间设有连接绳,所述竖杆左侧设有凸块,所述凸块上侧设有弹簧装置,所述弹簧装置内侧设有推杆,所述推杆下侧设有擦板。本实用新型通过设置擦板,在使用时更好的对黑板字体进行擦掉,节约了使用者的书写时间,通过设置定位板,更好的绘图时对远和直线的准确绘制,避免了使用者单独携带辅助工具的不便,通过设置连接绳,更快速的对直线进行绘制。
Description
技术领域
本实用新型涉及数学教育领域,尤其涉及一种新型数学教育装置。
背景技术
现有的装置在使用时,体积一般比较大,操作不方便,在教师对直线和圆进行绘画时需要单独携带辅助工具进行绘画,在使用时浪费了使用者的时间和增加了绘画的体力,辅助工具在不使用时容易被损坏,还有的装置在对直线进行绘画时需要使用者对其拿笔绘画,浪费了使用者的绘画时间,还有的装置在绘画完毕时需要单独擦抹黑板,给使用者带来了不便。
发明内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术的不足,提供了一种新型数学教育装置。
本实用新型是通过以下技术方案实现:
一种新型数学教育装置,包括竖杆,所述竖杆内部设有滑杆,所述滑杆上侧设有第一滑块,所述第一滑块右侧设有定位板,所述定位板与第一滑块之间设有转轴,所述定位板上侧内部设有笔套,所述定位板下侧内部设有通孔,所述定位板外侧对称设有滑槽,所述滑槽上设有第二滑块,所述第二滑块之间设有连接绳,所述竖杆左侧设有凸块,所述凸块上侧设有弹簧装置,所述弹簧装置内侧设有推杆,所述推杆下侧设有擦板。
作为本实用新型的优选技术方案,所述第二滑块与连接绳旋转连接且与滑槽螺纹连接。
作为本实用新型的优选技术方案,所述定位板与第一滑块通过转轴旋转连接。
作为本实用新型的优选技术方案,所述第一滑块与滑杆滑动连接。
作为本实用新型的优选技术方案,所述推杆与凸块滑动连接。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
本实用新型通过设置擦板,在使用时更好的对黑板字体进行擦掉,节约了使用者的书写时间,通过设置定位板,更好的绘图时对远和直线的准确绘制,避免了使用者单独携带辅助工具的不便,通过设置连接绳,更快速的对直线进行绘制,节约了绘制直线的时间,通过设置滑杆,更好的在绘图时能够快速的对辅助工具进行移动。且结构简单,设计合理,操作方便,安全可靠。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图。
图2为定位板的结构示意图。
图3为定位板的侧视图。
图中:1、定位板,2、笔套,3、转轴,4、通孔,5、竖杆,6、第一滑块,7、滑杆,8、推杆,9、弹簧装置,10、凸块,11、擦板,12、连接绳,13、第二滑块,14、滑槽。
具体实施方案
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1,本实用新型提供一种技术方案:
一种新型数学教育装置,包括竖杆5,所述竖杆5内部设有滑杆7,所述滑杆7上侧设有第一滑块6,所述第一滑块6与滑杆7滑动连接,所述第一滑块6右侧设有定位板1,所述定位板1与第一滑块6之间设有转轴3,所述定位板1与第一滑块6通过转轴3旋转连接,所述定位板1上侧内部设有笔套2,所述定位板1下侧内部设有通孔4,所述定位板1外侧对称设有滑槽14,所述滑槽14上设有第二滑块13,所述第二滑块13之间设有连接绳12,所述第二滑块13与连接绳12旋转连接且与滑槽14螺纹连接,所述竖杆5左侧设有凸块10,所述凸块10上侧设有弹簧装置9,所述弹簧装置9内侧设有推杆8,所述推杆8与凸块10滑动连接,所述推杆8下侧设有擦板11。
现场使用时,将该装置放到合适位置,将粉笔分别固定在竖杆5下端和笔套2上,当需要绘画直线时滑动第一滑块6进行绘画,当需要绘画圆时,将竖杆5插入通孔4内,转动定位板1即可,当需要绘画不规则直线时,将连接绳12表面涂满粉笔末,在黑板上拉动即可。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (5)
1.一种新型数学教育装置,包括竖杆(5),其特征在于:所述竖杆(5)内部设有滑杆(7),所述滑杆(7)上侧设有第一滑块(6),所述第一滑块(6)右侧设有定位板(1),所述定位板(1)与第一滑块(6)之间设有转轴(3),所述定位板(1)上侧内部设有笔套(2),所述定位板(1)下侧内部设有通孔(4),所述定位板(1)外侧对称设有滑槽(14),所述滑槽(14)上设有第二滑块(13),所述第二滑块(13)之间设有连接绳(12),所述竖杆(5)左侧设有凸块(10),所述凸块(10)上侧设有弹簧装置(9),所述弹簧装置(9)内侧设有推杆(8),所述推杆(8)下侧设有擦板(11)。
2.根据权利要求1所述的一种新型数学教育装置,其特征在于:所述第二滑块13与连接绳12旋转连接且与滑槽14螺纹连接。
3.根据权利要求1所述的一种新型数学教育装置,其特征在于:所述定位板1与第一滑块6通过转轴3旋转连接。
4.根据权利要求1所述的一种新型数学教育装置,其特征在于:所述第一滑块6与滑杆7滑动连接。
5.根据权利要求1所述的一种新型数学教育装置,其特征在于:所述推杆8与凸块10滑动连接。
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CN201521122622.8U Expired - Fee Related CN205364946U (zh) | 2015-12-31 | 2015-12-31 | 一种新型数学教育装置 |
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2015
- 2015-12-31 CN CN201521122622.8U patent/CN205364946U/zh not_active Expired - Fee Related
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