CN205191115U - 工商管理用学习支架 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种工商管理用学习支架，包括减震底板、储电充电设备、多个充电接口、充电指示灯、充电开关、第一旋转轴、第一锁紧旋钮、第一支撑臂、第二旋转轴、第二锁紧旋钮、第二支撑臂、一对固定摆放钩及多块防滑垫片；储电充电设备设在减震底板上，充电接口、充电指示灯及充电开关设在储电充电设备上，第一旋转轴设在减震底板上，第一锁紧旋钮设在第一旋转轴上，第一支撑臂连第一旋转轴及第二旋转轴连接，第二锁紧旋钮设在第二旋转轴上，第二支撑臂连第二旋转轴及固定摆放钩，防滑垫片设在固定摆放钩及第二旋转轴上。本实用新型能支撑不同大小的书本、电子设备等学习用具，支撑臂的角度可根据需要调整，能折叠携带，便于工商管理的学习。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种辅助学习用具，尤其涉及一种工商管理用学习支架。
背景技术
工商管理的学生在学习和复习的过程中，需要经常看书，但经常低头看书对颈椎和视力都不利，尤其是随着电子技术的普及，越来越多的人使用电子设备看书和学习，且使用的频率较高，更加不利于身体的健康。现有技术的手机支架较小，不能支撑书本、平板电脑等电子设备，如果电子设备没电时，还需要将电子设备移动到可以充电的地方使用，很不方便。
实用新型内容
本实用新型的目的：提供一种工商管理用学习支架，能用于支撑各种学习用品，便于工商管理的学生学习，减少低头的频率和持续时间，有利于颈椎、视力等的健康。
为了实现上述目的，本实用新型的技术方案是：
一种工商管理用学习支架，包括减震底板、储电充电设备、多个充电接口、充电指示灯、充电开关、第一旋转轴、第一锁紧旋钮、第一支撑臂、第二旋转轴、第二锁紧旋钮、第二支撑臂、一对固定摆放钩及多块防滑垫片；所述的储电充电设备设置在所述的减震底板上，所述的储电充电设备与所述的减震底板为一体结构，所述的减震底板的长度大于所述的储电充电设备的长度；所述的多个充电接口、充电指示灯及充电开关分别设置在所述的储电充电设备上，位于所述的储电充电设备的侧端面上；所述的第一旋转轴的一端固定连接在所述的减震底板的前端边缘处，所述的第一旋转轴与所述的储电充电设备之间设有间隙，所述的第一锁紧旋钮设置在所述的第一旋转轴上；所述的第一支撑臂的一端与所述的第一旋转轴连接，所述的第一支撑臂绕所述的第一旋转轴转动并通过所述的第一锁紧旋钮锁紧，所述的第一支撑臂的另一端与所述的第二旋转轴连接；所述的第二锁紧旋钮设置在所述的第二旋转轴上，所述的第二支撑臂的一端与所述的第二旋转轴连接，所述的第二支撑臂绕所述的第二旋转轴转动并通过所述的第二锁紧旋钮锁紧；所述的第二支撑臂的另一端分别与所述的一对固定摆放钩连接，所述的一对固定摆放钩与所述的第二支撑臂垂直，所述的第二支撑臂的长度小于所述的第一支撑臂的长度，使所述的第二支撑臂旋转贴合在所述的第一支撑臂上，且所述的一对固定摆放钩嵌入设置在所述的第一旋转轴与所述的储电充电设备之间的间隙内；所述的多块防滑垫片分别设置在所述的一对固定摆放钩及第二支撑臂上。
上述的工商管理用学习支架，其中，所述的第二支撑臂上均匀分布有多个支撑块，所述的支撑块的高度小于所述的固定摆放钩的高度。
上述的工商管理用学习支架，其中，所述的第二支撑臂上设有多个对称设置的镂空部，使所述的第二支撑臂上的中部呈“X”形结构。
上述的工商管理用学习支架，其中，所述的减震底板的后端端部设有限位板，所述的限位板的后端呈弧形向上翘起，使所述的一对固定摆放钩置于所述的限位板上，所述的限位板与所述的减震底板为一体结构。
上述的工商管理用学习支架，其中，所述的减震底板的前端端部设有提手，所述的提手与所述的减震底板为一体结构。
本实用新型能支撑不同大小的书本、电子设备等学习用具，支撑臂的角度可根据需要调整，且能折叠收起携带，便于工商管理的学生用于学习。
附图说明
图1是本实用新型工商管理用学习支架的主视图。
图2是本实用新型工商管理用学习支架的第二支撑臂的俯视图。
具体实施方式
以下结合附图进一步说明本实用新型的实施例。
请参见附图1所示，一种工商管理用学习支架，包括减震底板1、储电充电设备2、多个充电接口3、充电指示灯4、充电开关5、第一旋转轴6、第一锁紧旋钮7、第一支撑臂8、第二旋转轴9、第二锁紧旋钮10、第二支撑臂11、一对固定摆放钩12及多块防滑垫片13；所述的储电充电设备2设置在所述的减震底板1上，所述的储电充电设备2与所述的减震底板1为一体结构，所述的减震底板1的长度大于所述的储电充电设备2的长度；所述的多个充电接口3、充电指示灯4及充电开关5分别设置在所述的储电充电设备2上，位于所述的储电充电设备2的侧端面上；所述的第一旋转轴6的一端固定连接在所述的减震底板1的前端边缘处，所述的第一旋转轴6与所述的储电充电设备2之间设有间隙，所述的第一锁紧旋钮7设置在所述的第一旋转轴6上；所述的第一支撑臂8的一端与所述的第一旋转轴6连接，所述的第一支撑臂8绕所述的第一旋转轴6转动并通过所述的第一锁紧旋钮7锁紧，所述的第一支撑臂8的另一端与所述的第二旋转轴9连接；所述的第二锁紧旋钮10设置在所述的第二旋转轴9上，所述的第二支撑臂11的一端与所述的第二旋转轴9连接，所述的第二支撑臂11绕所述的第二旋转轴9转动并通过所述的第二锁紧旋钮10锁紧；所述的第二支撑臂11的另一端分别与所述的一对固定摆放钩12连接，所述的一对固定摆放钩12与所述的第二支撑臂11垂直，所述的第二支撑臂11的长度小于所述的第一支撑臂8的长度，使所述的第二支撑臂11旋转贴合在所述的第一支撑臂8上，且所述的一对固定摆放钩12嵌入设置在所述的第一旋转轴6与所述的储电充电设备2之间的间隙内；所述的多块防滑垫片13分别设置在所述的一对固定摆放钩12及第二支撑臂11上。
所述的第二支撑臂11上均匀分布有多个支撑块14，所述的支撑块14的高度小于所述的固定摆放钩12的高度，可用于将电子设备撑起在第二支撑臂11上，为电子设备的背部提供散热空间。
请参见附图2所示，所述的第二支撑臂11上设有多个对称设置的镂空部15，使所述的第二支撑臂11上的中部呈“X”形结构，便于电子设备的散热。
所述的减震底板1的后端端部设有限位板16，所述的限位板16的后端呈弧形向上翘起，使所述的一对固定摆放钩12置于所述的限位板16上，所述的限位板16与所述的减震底板1为一体结构，当第二支撑臂11的端部置于限位板16上时，可用于固定第二支撑臂11的端部，防止滑动。
所述的减震底板1的前端端部设有提手17，所述的提手17与所述的减震底板1为一体结构，便于携带本实用新型。
不使用时，第二支撑臂11通过第二旋转轴9旋转贴合在第一支撑臂8上，第一支撑臂8通过第一旋转轴6旋转贴合在储电充电设备2上，一对固定摆放钩12恰好嵌入在第一旋转轴6与储电充电设备2之间，第一旋转轴6通过第一锁紧旋钮7锁紧，第二旋转轴9通过第二锁紧旋钮10锁紧，即可携带。
使用时，将第一支撑臂8和第二支撑臂11旋转到合适的角度，第一旋转轴6通过第一锁紧旋钮7锁紧，第二旋转轴9通过第二锁紧旋钮10锁紧，将书本或电子设备置于第二支撑臂11上，书本或电子设备的底部通过一对固定摆放钩12支撑，且书本或电子设备通过多块防滑垫片13稳定放置。使用的时候可通过连接多个充电接口3为电子设备充电。
在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“上”、“长度”、“侧端”、“一端”、“前端”、“另一端”、“高度”、“中部”、“后端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。
在本实用新型中，除非另有明确的规定和限定，术语“连接”、“固定”等术语应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系，除非另有明确的限定。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
综上所述，本实用新型能支撑不同大小的书本、电子设备等学习用具，支撑臂的角度可根据需要调整，且能折叠收起携带，便于工商管理的学生用于学习。
以上所述仅为本实用新型的优选实施例，并非因此限制本实用新型的专利范围，凡是利用本实用新型说明书内容所作的等效结构变换，或直接或间接运用附属在其他相关产品的技术领域，均同理包括在本实用新型的专利保护范围内。
Claims (5)
1.一种工商管理用学习支架，其特征在于：包括减震底板、储电充电设备、多个充电接口、充电指示灯、充电开关、第一旋转轴、第一锁紧旋钮、第一支撑臂、第二旋转轴、第二锁紧旋钮、第二支撑臂、一对固定摆放钩及多块防滑垫片；所述的储电充电设备设置在所述的减震底板上，所述的储电充电设备与所述的减震底板为一体结构，所述的减震底板的长度大于所述的储电充电设备的长度；所述的多个充电接口、充电指示灯及充电开关分别设置在所述的储电充电设备上，位于所述的储电充电设备的侧端面上；所述的第一旋转轴的一端固定连接在所述的减震底板的前端边缘处，所述的第一旋转轴与所述的储电充电设备之间设有间隙，所述的第一锁紧旋钮设置在所述的第一旋转轴上；所述的第一支撑臂的一端与所述的第一旋转轴连接，所述的第一支撑臂绕所述的第一旋转轴转动并通过所述的第一锁紧旋钮锁紧，所述的第一支撑臂的另一端与所述的第二旋转轴连接；所述的第二锁紧旋钮设置在所述的第二旋转轴上，所述的第二支撑臂的一端与所述的第二旋转轴连接，所述的第二支撑臂绕所述的第二旋转轴转动并通过所述的第二锁紧旋钮锁紧；所述的第二支撑臂的另一端分别与所述的一对固定摆放钩连接，所述的一对固定摆放钩与所述的第二支撑臂垂直，所述的第二支撑臂的长度小于所述的第一支撑臂的长度，使所述的第二支撑臂旋转贴合在所述的第一支撑臂上，且所述的一对固定摆放钩嵌入设置在所述的第一旋转轴与所述的储电充电设备之间的间隙内；所述的多块防滑垫片分别设置在所述的一对固定摆放钩及第二支撑臂上。
2.根据权利要求1所述的工商管理用学习支架，其特征在于：所述的第二支撑臂上均匀分布有多个支撑块，所述的支撑块的高度小于所述的固定摆放钩的高度。
3.根据权利要求1所述的工商管理用学习支架，其特征在于：所述的第二支撑臂上设有多个对称设置的镂空部，使所述的第二支撑臂上的中部呈“X”形结构。
4.根据权利要求1所述的工商管理用学习支架，其特征在于：所述的减震底板的后端端部设有限位板，所述的限位板的后端呈弧形向上翘起，使所述的一对固定摆放钩置于所述的限位板上，所述的限位板与所述的减震底板为一体结构。
5.根据权利要求1所述的工商管理用学习支架，其特征在于：所述的减震底板的前端端部设有提手，所述的提手与所述的减震底板为一体结构。
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Cited By (2)
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|---|---|---|---|---|
| CN107135294A (zh) * | 2017-07-10 | 2017-09-05 | 李金平 | 一种可折叠式带移动电源的手机支架 |
| CN108302297A (zh) * | 2018-01-30 | 2018-07-20 | 苏州市东成办公科技有限公司 | 一种显示屏支撑装置 |
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2015
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