CN205185613U - 一种方便看书的书夹 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及一种学习用品，特别公开了一种方便看书的书夹。它包括一块平板，所述平板的上下两端分别设有一个书槽，两个所述书槽的槽口相对，在下端的书槽内设有数根弹簧，所述数根弹簧的顶端连接一块活动板；所述平板的背面设有折叠支撑架。所述折叠支撑架包括下支撑板和上支撑板，所述下支撑板上开有数个凹槽或通孔，所述上支撑板的自由端能插入凹槽或通孔内。所述平板上设有纵向的书脊槽。本实用新型在使用时将书的上下两端放到书槽里，书脊放到书脊槽里，并且在下端的书槽里还设有能上下动的活动板，以适应不同大小的书，书被书槽夹住可以避免在学习时书自动合上，看书学习都很方便。

Description

一种方便看书的书夹

（一）技术领域

本实用新型涉及一种学习用品，特别涉及一种方便看书的书夹。

（二）背景技术

同学们在看书学习时往往需要将书折一下，这样时间久了，合上书后书脊就会弯曲，另外看较厚的书时，书容易自动合上，看书、学习都不方便。

（三）发明内容

本实用新型为了弥补现有技术的缺陷，提供了一种术不会自动合上的方便看书的书夹。

本实用新型是通过如下技术方案实现的：

一种方便看书的书夹，其特征是，包括一块平板，所述平板的上下两端分别设有一个书槽，两个所述书槽的槽口相对，在下端的书槽内设有数根弹簧，所述数根弹簧的顶端连接一块活动板；所述平板的背面设有折叠支撑架。

所述折叠支撑架包括铰接在平板背面的下支撑板和上支撑板，所述下支撑板上开有数个凹槽或通孔，所述上支撑板的自由端能插入凹槽或通孔内。

所述平板上设有纵向的书脊槽。

本实用新型的有益效果是：

本实用新型在使用时将书的上下两端放到书槽里，书脊放到书脊槽里，并且在下端的书槽里还设有能上下动的活动板，以适应不同大小的书，书被书槽夹住可以避免在学习时书自动合上，看书学习都很方便。

（四）附图说明

下面结合附图对本实用新型作进一步的说明：

图1为本实用新型的主视结构示意图；

图2为本实用新型使用中的左视结构示意图。

图中，1平板，2书槽，3弹簧，4活动板，5书脊槽，6上支撑板，7下支撑板,8凹槽或通孔。

（五）具体实施方式

附图为本实用新型的具体实施例。如图1、图2所示，该种方便看书的书夹，包括一块平板1，在平板1的上下两端分别安装一个书槽2，平板1和书槽2可以一体制成，两个书槽2的槽口相对，也就是水上端的书槽2的槽口朝下，下端的书槽2的槽口朝上，在下端的书槽2内安装有数根弹簧3，这数根弹簧3的顶端都连接在一块活动板4上；在平板1上开有纵向的书脊槽5，书脊槽5在左右方向的中间位置；在平板1的背面设有折叠支撑架：它包括铰接在平板1背面的下支撑板7和上支撑板6，下支撑板7上开有数个凹槽或通孔8，上支撑板6的下端能插入凹槽或通孔8内。

使用时将书翻开，书脊放到书脊槽5里，书的上下两端分别放到两个书槽2里，在弹簧3的作用下将书夹紧；如果感觉书的位置不好，还可以将折叠支撑架撑起来，并通过变换上支撑板6的下端在下支撑板7上的位置来调节书的倾斜度。

除说明书所述技术特征外，其余技术特征均为本领域技术人员已知技术。

Claims (3)

1.一种方便看书的书夹，其特征是，包括一块平板（1），所述平板（1）的上下两端分别设有一个书槽（2），两个所述书槽（2）的槽口相对，在下端的书槽（2）内设有数根弹簧（3），所述数根弹簧（3）的顶端连接一块活动板（4）；所述平板（1）的背面设有折叠支撑架。

2.根据权利要求1所述的方便看书的书夹，其特征是，所述折叠支撑架包括铰接在平板（1）背面的下支撑板（7）和上支撑板（6），所述下支撑板（7）上开有数个凹槽或通孔（8），所述上支撑板（6）的自由端能插入凹槽或通孔（8）内。

3.根据权利要求1或2所述的方便看书的书夹，其特征是，所述平板（1）上设有纵向的书脊槽（5）。