CN204764159U - 书本阅读支架 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开一种书本阅读支架，其特征在于：所述的支架包括相互铰接的底板（1）和翻板（2），在底板（1）的上部铰接有支架（3），支架（3）位于开设在底板（1）上的凹槽（4）内，在翻板（2）的背面设置有多条与水平分布的支撑槽（5），且支撑槽（5）与支架（3）的自由端相配，翻板（2）正面的外轮廓边缘设置有挡条（6），并且在翻板（2）的两个相对的侧边上还设置有通过扭簧控制的书夹（7）。这是一种结构简单，设计巧妙，能够在多个角度下对书本进行支撑，且可将书页暂时固定的书本阅读支架。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种支架，特别是一种书本阅读支架。
背景技术
在对书籍中的数据、资料等进行抄写或誊写时，往往需要将打开的书籍放置到桌面上进行操作，但这样做存在以下的问题：首先书籍与桌面之间保持平行，没有任何角度，使用者在阅读其上的文字时存在一定的困难；其次书籍很容易自动的将书页合上，或者由于风力等其他原因而翻转到其他的页面，给抄写、阅读带来一定的麻烦。
发明内容
本实用新型是为了解决现有技术所存在的上述不足，提出一种结构简单，设计巧妙，能够在多个角度下对书本进行支撑，且可将书页暂时固定的书本阅读支架。
本实用新型的技术解决方案是：一种书本阅读支架，其特征在于：所述的支架包括相互铰接的底板1和翻板2，在底板1的上部铰接有支架3，支架3位于开设在底板1上的凹槽4内，在翻板2的背面设置有多条水平分布的支撑槽5，且支撑槽5与支架3的自由端相配，翻板2正面的外轮廓边缘设置有挡条6，并且在翻板2的两个相对的侧边上还设置有通过扭簧控制的书夹7。
在所述的翻板2的正面内还开设有书脊凹槽8，并且书脊凹槽8沿着翻板2的宽度方向设置，且位于翻板2长度方向的中心。
本实用新型同现有技术相比，具有如下优点：
本种结构形式的书本阅读支架，其结构简单，设计巧妙，布局合理，它针对人们将书籍放置在平面上进行阅读或抄写时，由于书籍保持水平状态而导致阅读困难的问题，设计出一种能够根据需要调节支撑角度的支架，它可以让书籍与平面呈一定角度的固定摆放，以方便阅读；同时它还设计有能够将书页暂时固定的书夹，防止书页自行翻动。并且它的制作工艺简单，制造成本低廉，因此可以说它具备了多种优点，特别适合于在本领域中推广应用，其市场前景十分广阔。
附图说明
图1为本实用新型实施例的翻板部分的主视图。
图2为本实用新型实施例的侧视图。
具体实施方式
下面将结合附图说明本实用新型的具体实施方式。如图1、图2所示：一种书本阅读支架，它包括相互铰接的底板1和翻板2，在底板1上铰接有支架3，这个支架3位于开设在底板1上的凹槽4内，在翻板2的背面（即朝向底板1的一面）设置有多条相互平行的支撑槽5，并且这些支撑槽5与水平面相平行，且所述的支撑槽5与支架3的自由端相配，在翻板2正面（即背离底板1的一面）的外轮廓边缘设置有挡条6，并且在翻板2的两个相对的侧边上还设置有通过扭簧提供夹紧力的书夹7；在所述的翻板2的正面还设置有书脊凹槽8，并且这个书脊凹槽8沿着翻板2的宽度方向进行设置，位于翻板2长度方向的中心处。
本实用新型实施例的书本阅读支架的工作过程如下：当需要阅读或抄写书本上的内容时，首先将书本翻到指定页码位置后，放入到翻板2正面挡条6所围成的凹槽中，而相对突出的书脊则恰好能够嵌入到书脊凹槽8中，以保证放入翻板2的书籍的平整度；然后利用书夹7将书本的两侧夹紧、固定，防止书页翻转，然后抬起翻板2，并转动支架3，根据所需的支撑角度来选择支架3的自由端与哪一个支撑槽5相配，在支架3的支撑作用下，翻板2会与底板1保持一定角度固定，进而固定在翻板2上的书本也会保持该角度供使用者阅读或抄写。
支架3与不同的支撑槽5相配，可以实现对书本的不同角度的支撑。
Claims (2)
1.一种书本阅读支架，其特征在于：所述的支架包括相互铰接的底板（1）和翻板（2），在底板（1）的上部铰接有支架（3），支架（3）位于开设在底板（1）上的凹槽（4）内，在翻板（2）的背面设置有多条水平分布的支撑槽（5），且支撑槽（5）与支架（3）的自由端相配，翻板（2）正面的外轮廓边缘设置有挡条（6），并且在翻板（2）的两个相对的侧边上还设置有通过扭簧控制的书夹（7）。
2.根据权利要求1所述的书本阅读支架，其特征在于：在所述的翻板（2）的正面内还开设有书脊凹槽（8），并且书脊凹槽（8）沿着翻板（2）的宽度方向设置，且位于翻板（2）长度方向的中心。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN201520372862.7U CN204764159U (zh) | 2015-06-03 | 2015-06-03 | 书本阅读支架 |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN201520372862.7U CN204764159U (zh) | 2015-06-03 | 2015-06-03 | 书本阅读支架 |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| CN204764159U true CN204764159U (zh) | 2015-11-18 |
Family
ID=54504318
Family Applications (1)
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| CN201520372862.7U Expired - Fee Related CN204764159U (zh) | 2015-06-03 | 2015-06-03 | 书本阅读支架 |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| CN (1) | CN204764159U (zh) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN107081979A (zh) * | 2017-06-28 | 2017-08-22 | 无锡市南长街小学 | 一种方便小学生阅读的夹书装置 |
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2015
- 2015-06-03 CN CN201520372862.7U patent/CN204764159U/zh not_active Expired - Fee Related
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
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| C14 | Grant of patent or utility model | ||
| GR01 | Patent grant | ||
| CF01 | Termination of patent right due to non-payment of annual fee |
Granted publication date: 20151118 Termination date: 20160603 |