CN205162423U - 多功能书立 - Google Patents
多功能书立 Download PDFInfo
- Publication number
- CN205162423U CN205162423U CN201520784953.1U CN201520784953U CN205162423U CN 205162423 U CN205162423 U CN 205162423U CN 201520784953 U CN201520784953 U CN 201520784953U CN 205162423 U CN205162423 U CN 205162423U
- Authority
- CN
- China
- Prior art keywords
- plate body
- article
- book
- book stand
- pair
- Prior art date
- Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
- Expired - Fee Related
Links
Abstract
本实用新型公开了一种多功能书立,包括:书立本体,其包括一对L形板体,其相对设置,每个L形板体包括竖直设置的第一板体以及与其相连并水平设置的第二板体;调节框,其水平设置,套设在书立本体的外部,调节框包括一对L形调节条,其相对设置,每个L形调节条包括彼此垂直设置的第一条体和第二条体;连接部件,其卡设在两个第二条体相重叠的任意一对贯通槽内,以可拆卸固定两个第二条体,使调节框沿着横向方向的宽度可调节;本实用新型通过在书立本体外部设置宽度调节的调节框,可以根据放置书本的多少进行调节调节框的宽度,避免现有书立容易倒的问题;而且设有T形分隔板,既可以防止书立的另一边会掉落损坏,又方便拿书或放书。
Description
技术领域
本实用新型属于多功能书立领域,具体涉及一种固定效果好的多功能书立。
背景技术
现在学生的学习任务一般较重,学生的书本越来越沉,要学习的书本越来越多,现有的书立大部分为不锈钢等材料制成一对“L”形状的架子,但是这种书立存在一个问题,稳定性不够,尤其是书本比较多的时候,很容易发生倾倒,轻轻一碰,就会发现倒塌,特别是学校的课桌体积有限,一旦书立发生倒塌,会导致书本都掉到地上,散落一地,会造成很大的不便。
实用新型内容
本实用新型的一个目的是能够提供一种多功能书立,本实用新型通过在书立本体外部设置宽度调节的调节框,可以根据放置书本的多少进行调节调节框的宽度,避免现有书立容易倒的问题;而且设有T形分隔板,既可以防止书立的另一边会掉落损坏,又方便拿书或放书。
本实用新型提供的技术方案为:
一种多功能书立,包括:
书立本体,其包括一对L形板体,其相对设置,每个所述L形板体包括竖直设置的第一板体以及与其相连并水平设置的第二板体;
调节框,其水平设置,套设在所述书立本体的外部,所述调节框包括一对L形调节条,其相对设置,每个所述L形调节条包括彼此垂直设置的第一条体和第二条体,所述第一条体固定于所述第一板体并平行于所述第一板体,所述第二条体垂直于所述第一板体并平行设置于所述第二板体的一侧,所述第二条体上沿所述第二条体的长度方向间隔开设多个贯通槽,两个所述第二条体平行设置,且其贯通槽交错重叠;
连接部件,其卡设在两个所述第二条体相重叠的任意一对所述贯通槽内,以可拆卸固定两个所述第二条体,使所述调节框沿着横向方向的宽度可调节。
优选的是,所述的多功能书立,还包括:
T型分隔板,其水平设置,所述T型分隔板的竖直部分卡设在两个所述第二条体相重叠的任意一对所述贯通槽内。
优选的是,所述的多功能书立,所述第一板体外侧设有用于放置文具的盒体。
优选的是,所述的多功能书立,所述第二板体的底部设置有防滑层。
优选的是,所述的多功能书立,所述第二条体的长度大于所述第二板体的长度。
优选的是,所述的多功能书立,所述第一板体与所述第二板体均为不锈钢板。
优选的是,所述的多功能书立,所述连接部件为一端连接圆环的不锈钢条体。
本实用新型至少包括以下有益效果:
(1)本实用新型通过在书立本体外部设置宽度调节的调节框,可以根据放置书本的多少进行调节调节框的宽度,也就根据书本的多少调节两个L形调节条之间彼此重叠的距离,再利用连接部件卡放在两个L形调节条重叠的贯通槽内,从而达到对放置书本的书立本体的两个L形板体进行固定的目的,避免现有书立容易倒的问题;
(2)本实用新型设置T型分隔板,当放置书本较多时,将T形分隔板的竖直部位卡放在相邻两本书之间,可以对书本起到紧固作用,比现在书立稳固效果好,既可以防止书立的另一边会掉落损坏,又方便拿书或放书;
(3)本实用新型在第一板体外侧,也就是书立本体外部设有用于放置文具的盒体,可以放置小文具之类的;
(4)本实用新型第二板体的底部设置有防滑层,起到防止书立本体滑动的作用,固定效果更好。
附图说明
图1为本实用新型所述的多功能书立使用时的结构示意图;
图2为本实用新型所述的多功能书立的平面结构示意图;
图3为本实用新型所述的多功能书立中的L形调节条的结构示意图。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型做进一步的详细说明,以令本领域技术人员参照说明书文字能够据以实施。
如图1~3所示,
一种多功能书立,包括:
书立本体,其包括一对L形板体1,其相对设置,每个所述L形板体1包括竖直设置的第一板体110以及与其相连并水平设置的第二板体120;
调节框,其水平设置,套设在所述书立本体的外部,所述调节框包括一对L形调节条2,其相对设置,每个所述L形调节条2包括彼此垂直设置的第一条体210和第二条体220,所述第一条体210固定于所述第一板体110并平行于所述第一板体110,所述第二条体220垂直于所述第一板体110并平行设置于所述第二板体120的一侧,所述第二条体220上沿所述第二条体220的长度方向间隔开设多个贯通槽221,两个所述第二条体220平行设置,且其贯通槽221交错重叠;
连接部件3,其卡设在两个所述第二条体220相重叠的任意一对所述贯通槽221内,以可拆卸固定两个所述第二条体220,使所述调节框沿着横向方向的宽度可调节。
本实用新型通过在书立本体外部设置宽度调节的调节框,可以根据放置书本的多少进行调节调节框的宽度,也就根据书本的多少调节两个L形调节条之间彼此重叠的距离,再利用连接部件卡放在两个L形调节条重叠的贯通槽内,从而达到对放置书本的书立本体的两个L形板体进行固定的目的,避免现有书立容易倒的问题;
所述的多功能书立,还包括:
T型分隔板4,其水平设置,所述T型分隔板4的竖直部分卡设在两个所述第二条体220相重叠的任意一对所述贯通槽221内。
本实用新型设置T型分隔板,当放置书本较多时,将T形分隔板的竖直部位卡放在相邻两本书之间,可以对书本起到紧固作用,比现在书立稳固效果好,既可以防止书立的另一边会掉落损坏,又方便拿书或放书;
所述的多功能书立,所述第一板体110外侧设有用于放置文具的盒体5,可以放置小文具之类的,方便实用。
所述的多功能书立,所述第二板体120的底部设置有防滑层,起到防止书立本体滑动的作用,固定效果更好。
所述的多功能书立,所述第二条体220的长度大于所述第二板体120的长度。
所述的多功能书立,所述第一板体110与所述第二板体120均为不锈钢板,强度高,耐用,使用寿命长。
所述的多功能书立,所述连接部件3为一端连接圆环的不锈钢条体。
尽管本实用新型的实施方案已公开如上,但其并不仅仅限于说明书和实施装置中所列运用,它完全可以被适用于各种适合本实用新型的领域,对于熟悉本领域的人员而言,可容易地实现另外的修改,因此在不背离权利要求及等同范围所限定的一般概念下,本实用新型并不限于特定的细节和这里示出与描述的图例。
Claims (7)
1.一种多功能书立,其特征在于,包括:
书立本体,其包括一对L形板体,其相对设置,每个所述L形板体包括竖直设置的第一板体以及与其相连并水平设置的第二板体;
调节框,其水平设置,套设在所述书立本体的外部,所述调节框包括一对L形调节条,其相对设置,每个所述L形调节条包括彼此垂直设置的第一条体和第二条体,所述第一条体固定于所述第一板体并平行于所述第一板体,所述第二条体垂直于所述第一板体并平行设置于所述第二板体的一侧,所述第二条体上沿所述第二条体的长度方向间隔开设多个贯通槽,两个所述第二条体平行设置,且其贯通槽交错重叠;
连接部件,其卡设在两个所述第二条体相重叠的任意一对所述贯通槽内,以可拆卸固定两个所述第二条体,使所述调节框沿着横向方向的宽度可调节。
2.如权利要求1所述的多功能书立,其特征在于,还包括:
T型分隔板,其水平设置,所述T型分隔板的竖直部分卡设在两个所述第二条体相重叠的任意一对所述贯通槽内。
3.如权利要求2所述的多功能书立,其特征在于,所述第一板体外侧设有用于放置文具的盒体。
4.如权利要求3所述的多功能书立,其特征在于,所述第二板体的底部设置有防滑层。
5.如权利要求4所述的多功能书立,其特征在于,所述第二条体的长度大于所述第二板体的长度。
6.如权利要求5所述的多功能书立,其特征在于,所述第一板体与所述第二板体均为不锈钢板。
7.如权利要求6所述的多功能书立,其特征在于,所述连接部件为一端连接圆环的不锈钢条体。
Priority Applications (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
CN201520784953.1U CN205162423U (zh) | 2015-10-10 | 2015-10-10 | 多功能书立 |
Applications Claiming Priority (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
CN201520784953.1U CN205162423U (zh) | 2015-10-10 | 2015-10-10 | 多功能书立 |
Publications (1)
Publication Number | Publication Date |
---|---|
CN205162423U true CN205162423U (zh) | 2016-04-20 |
Family
ID=55726488
Family Applications (1)
Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
---|---|---|---|
CN201520784953.1U Expired - Fee Related CN205162423U (zh) | 2015-10-10 | 2015-10-10 | 多功能书立 |
Country Status (1)
Country | Link |
---|---|
CN (1) | CN205162423U (zh) |
-
2015
- 2015-10-10 CN CN201520784953.1U patent/CN205162423U/zh not_active Expired - Fee Related
Similar Documents
Publication | Publication Date | Title |
---|---|---|
CN203784583U (zh) | 一种用于计算机显示器的支架 | |
CN205162423U (zh) | 多功能书立 | |
CN204157863U (zh) | 保护套 | |
CN201431135Y (zh) | 新型课桌 | |
CN204519848U (zh) | 一种用于放置空调面板的置物架 | |
CN203913933U (zh) | 一种绘画用桌 | |
CN203153012U (zh) | 一种设置在书桌上的可调节书架 | |
CN203615003U (zh) | 一种电视挂架 | |
CN208002383U (zh) | 一种可任意角度旋转及自由升降的阅读架 | |
CN204879352U (zh) | 一种平板电脑的支架结构 | |
CN203552642U (zh) | 一种可调整角度的广告架 | |
CN204519902U (zh) | 一种学校校舍多用途橱柜 | |
CN203966392U (zh) | 金融教学使用的沙盘底座 | |
CN201707868U (zh) | 活动板报栏 | |
CN209750570U (zh) | 一种夹持式展架 | |
CN202891325U (zh) | 一种可调节式花架 | |
CN203943288U (zh) | 带夹书功能画架 | |
CN204363327U (zh) | 一种语文阅读架 | |
CN204599793U (zh) | 一种多功能美术课桌 | |
CN204191986U (zh) | 一种悬空书架 | |
CN205106861U (zh) | 一种可移动课桌 | |
CN204541317U (zh) | 一种多功能便利学生课桌 | |
CN203262634U (zh) | 新型课桌 | |
CN203860723U (zh) | 一种新型学生用课桌 | |
CN209573921U (zh) | 一种多功能教学营销教具 |
Legal Events
Date | Code | Title | Description |
---|---|---|---|
C14 | Grant of patent or utility model | ||
GR01 | Patent grant | ||
CF01 | Termination of patent right due to non-payment of annual fee | ||
CF01 | Termination of patent right due to non-payment of annual fee |
Granted publication date: 20160420 Termination date: 20161010 |