CN205140225U - 一种英语单词学习教具 - Google Patents
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Abstract
本实用新型提供了一种英语单词学习教具,包括基座,固定于所述基座上的支架,以及多个具有磁性的单词板,所述支架上开设有矩阵形式排布的若干通孔,每个所述通孔内皆可转动连接有一个具有磁性的单词架;所述单词板能够吸合在所述单词架上;所述单词板具有相互平行的两个表面,其中一个表面用于显示英文单词,另一表面用于显示对应解释的汉语或图案。本实用新型提供的英语单词学习教具,结构简单,趣味性强,不仅能提高学生记忆英文的速度,而且极大的增加了学生的学习兴趣。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种英语单词学习教具。
背景技术
英语是世界上最广泛使用的第二语言,如今许多国际场合都使用英语作为沟通的媒介,英语已经融入人们的生活当中,是新时代人类不可或缺的一门语言。
在英语的教学与学习过程中,学生需要掌握或记忆大量的英语单词以提高自己的词汇量,一般的方法是通过手写、口读和心记相结合来背诵或默写这些单词,并在课堂上经常会对学生进行考核、默写等,尤其需要学生记忆英译汉、汉译英以及单词的对照默写等,这样学习过程比较单调,容易使学生厌烦,从而影响学习效果,目前,市面上还没有一种可以集学习、练习和默写考核为一体的教学用具,学生只能死记硬背,这样不仅不能提高学生记忆英文的速度,而且降低了学生的学习兴趣。因此,设计一种结构简单、趣味性强的英语单词学习教具是非常有必要的。
实用新型内容
针对上述情况,为解决现有技术之缺陷,本实用新型提供了一种英语单词学习教具,包括基座,固定于所述基座上的支架,以及多个具有磁性的单词板,所述支架上开设有矩阵形式排布的若干通孔,每个所述通孔内皆可转动连接有一个具有磁性的单词架;所述单词板能够吸合在所述单词架上;所述单词板具有相互平行的两个表面,其中一个表面用于显示英文单词,另一表面用于显示对应解释的汉语或图案。
优选地,所述通孔为矩形孔,所述通孔中左右侧壁中部分别垂直设置有固定轴,所述单词架上设置有与所述固定轴匹配的一对销孔,所述单词架为可在所述通孔内翻转的矩形框或扁椭圆形框。
更优选地,所述单词板由堆叠的两部分组成,第一部分为与所述单词架形状相同的矩形块或扁椭圆,第二部分为具有与所述单词架相同的厚度,且能够被容纳于所述单词架中的矩形块或扁椭圆。
更优选地,所述单词板的第一部分与第二部分的中心线垂直于所述单词板的两个表面。
更优选地,所述单词板第一部分为扁椭圆,第二部分为堆叠在扁椭圆上的矩形块,第一部分与第二部分相接合的一面,且未被第二部分覆盖的区域具有磁性。
更优选地,所述通孔上侧壁还设有向下延伸的凸块,所述单词架上设有和所述凸块抵接的卡槽。
更优选地,所述卡槽为两个,分别设置于所述单词架的同一侧表面上。
本实用新型提供的英语单词学习教具,结构简单,趣味性强,不仅能提高学生记忆英文的速度,而且极大的增加了学生的学习兴趣。
附图说明
图1为本实用新型实施例提供的英语单词学习教具的支架结构示意图;
图2为本实用新型实施例提供的英语单词学习教具的单词架结构示意图;
图3为本实用新型实施例提供的英语单词学习教具的单词板结构示意图。
具体实施方式
为了使本领域技术人员更好地理解本实用新型的技术方案能予以实施,下面结合附图和具体实施例对本实用新型作进一步说明,但所举实施例不作为对本实用新型的限定。
本实用新型提供了一种英语单词学习教具,具体如图1-3所示,包括基座1,固定于所述基座1上的支架2,具有磁性的单词架3,以及多个具有磁性的单词板4,所述支架2为矩形结构,所述支架2上开设有矩阵形式排布的12个相同的通孔,该通孔为矩形孔,每个通孔中左右侧壁中部分别垂直设置有固定轴,单词架3上设置有与该固定轴匹配的一对销孔32,具体的,所述单词架3为可在通孔内翻转的扁椭圆形框,支架2的每个通孔内皆可转动连接有一个具有磁性的单词架3。
具体的,如图3所示,上述单词板4由堆叠的两部分组成,第一部分为与上述单词架3形状相同的扁椭圆,第二部分为具有与上述单词架3相同的厚度,且能够被容纳于上述单词架3中的矩形块,从而形成具有相互平行的上下表面,且单词板4的第一部分与第二部分的中心线垂直于上下表面,其中一个表面用于显示英文单词,另一表面用于显示对应解释的汉语或图案。而扁椭圆上与矩形块相接合的一面,且未被矩形块覆盖的区域41具有磁性,上述单词板4能够吸合在上述单词架3上。
如图1-2所示,上述通孔上侧壁还设有向下延伸的凸块21,上述单词架3上设有和所述凸块21抵接的卡槽31。具体的,所述卡槽31为两个,分别设置于所述单词架3同一侧表面的上下侧。
使用时,将上述单词板4放置于单词架3上,具体的将单词板4的矩形块一侧嵌进单词架3中间,上述单词板4吸合在上述单词架3上。由于,通孔上设置的凸块21与单词架3上设置的一个卡槽31相抵接,使得吸合有单词板4的单词架3只能向前或向后翻转180°,向前或向后翻转180°后,与另一个卡槽31相抵接,实现单词板4上显示英文单词一面到显示中文解释(或附图解释)一面的切换。
以上所述实施例仅是为充分说明本实用新型而所举的较佳的实施例,其保护范围不限于此。本技术领域的技术人员在本实用新型基础上所作的等同替代或变换,均在本实用新型的保护范围之内,本实用新型的保护范围以权利要求书为准。
Claims (7)
1.一种英语单词学习教具,其特征在于,包括基座(1),固定于所述基座(1)上的支架(2),以及多个具有磁性的单词板(4),所述支架(2)上开设有矩阵形式排布的若干通孔,每个所述通孔内皆可转动连接有一个具有磁性的单词架(3);所述单词板(4)能够吸合在所述单词架(3)上;所述单词板(4)具有相互平行的两个表面,其中一个表面用于显示英文单词,另一表面用于显示对应解释的汉语或图案。
2.根据权利要求1所述的英语单词学习教具,其特征在于,所述支架(2)的通孔为矩形孔,所述通孔中左右侧壁中部分别垂直设置有固定轴,所述单词架(3)上设置有与所述固定轴匹配的一对销孔(32),所述单词架(3)为可在所述通孔内翻转的矩形框或扁椭圆形框。
3.根据权利要求2所述的英语单词学习教具,其特征在于,所述单词板(4)由堆叠的两部分组成,第一部分为与所述单词架(3)形状相同的矩形块或扁椭圆,第二部分为具有与所述单词架(3)相同的厚度,且能够被容纳于所述单词架(3)中的矩形块或扁椭圆。
4.根据权利要求3所述的英语单词学习教具,其特征在于,所述单词板(4)的第一部分与第二部分的中心线垂直于所述单词板(4)的两个表面。
5.根据权利要求4所述的英语单词学习教具,其特征在于,所述单词板(4)第一部分为扁椭圆,第二部分为堆叠在扁椭圆上的矩形块,第一部分与第二部分相接合的一面,且未被第二部分覆盖的区域具有磁性。
6.根据权利要求5所述的英语单词学习教具,其特征在于,所述通孔上侧壁还设有向下延伸的凸块(21),所述单词架(3)上设有和所述凸块(21)抵接的卡槽(31)。
7.根据权利要求6所述的英语单词学习教具,其特征在于,所述卡槽(31)为两个,分别设置于所述单词架(3)的同一侧表面上。
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