CN205068810U - 一种教学电子笔 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种教学电子笔,属于教学工具,其包括上笔体、下笔体以及开关按钮,上笔体和下笔体之间设一手握杆,所述开关按钮设置在手握杆上;上笔体上设有传感器、处理器和显示器,传感器设在上笔体的前端部,下笔体上设有激光灯开关键和激光灯。克服了传统激光笔功能单一的技术问题,提高教学质量。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种教学工具,具体是教学电子笔。
背景技术
在教学领域,现在越来越多的教学采用多媒体教学,多媒体教学较比单一的传统的方便,高效率。多媒体教学与传统教学相结合能实现高质量的教学。传统的多媒体教学用笔只是一种简单的激光笔,其功能单一。现在的教科书资料很多,例如字典是我们必备工具书,由于字典很厚重,不可能随身携带,并且翻起来费事费力费时,如果可以将汉子数据库化,利用传感器的原理,感应汉字的笔画,将该汉字的含义、拼音、部首偏旁等信息输出出来,那查字典将变得简易快捷,一种多功能多媒体电子笔有待进一步研究和开发。
实用新型内容
本实用新型的目的是提供一种教学电子笔,克服了传统激光笔功能单一的技术问题。
本实用新型的目的是通过以下技术方案实现的:
一种教学电子笔,包括上笔体、下笔体以及开关按钮,上笔体和下笔体的工作由开关按钮控制,上笔体和下笔体之间设一手握杆,所述开关按钮设置在手握杆上;上笔体上设有传感器、处理器和显示器,所述传感器设在上笔体的前端部,所述传感器、所述处理器通过电连接,所述下笔体上设有激光灯开关键和激光灯,激光灯由激光灯开关键控制。
所述上笔体上设有独立的电源开关a,下笔体上设置有独立的电源开关b,电源开关a单独控制上笔体电源的开与关,电源开关b单独控制下笔体电源的开与关。
上笔体和下笔体上设置一个或多个挂耳。
上笔体的前端部和下笔体的后端部分别设有与之配合的保护套。
本实用新型的优点在于:
克服了传统激光笔功能单一的技术问题。本申请通过特殊的笔杆设计,采用两个笔头,中间用手握杆连接,既能实现查字典等功能,又能随时切换教学激光笔在教学中的便捷使用。方便教师在实际教学中,教与学相结合,方便教学的一种新工具,能及时解决学生问题及联想相关知识,提高教学质量。
附图说明
图1本实用新型的教学电子笔的示意图。
具体实施方式
参见图1,一种教学电子笔,包括上笔体2、下笔体7以及开关按钮6,上笔体2和下笔体7的工作由开关按钮6控制,上笔体2和下笔体7之间设一手握杆5,所述开关按钮6设置在手握杆5上;上笔体2上设有传感器1、处理器4和显示器3,所述传感器1设在上笔体2的前端部,所述传感器1、所述处理器4通过电连接,所述下笔体7上有激光灯开关键8和激光灯(9),激光灯9由激光灯开关键8控制。
所述上笔体2上设有独立的电源开关a11,下笔体上设置有独立的电源开关b12,电源开关a11单独控制上笔体电源的开与关,电源开关b12单独控制下笔体电源的开与关。
上笔体2和下笔体7上设置一个或多个挂耳10。
上笔体的前端部和下笔体的后端部分别设有与之配合的保护套。
以上对本实用新型的一个实施例进行了详细说明,但所述内容仅为本实用新型的较佳实施例,不能被认为用于限定本实用新型的实施范围。凡依本实用新型申请范围所作的均等变化与改进等,均应仍归属于本实用新型的专利涵盖范围之内。
Claims (4)
1.一种教学电子笔,其特征在于:包括上笔体、下笔体以及开关按钮,上笔体和下笔体的工作由开关按钮控制,上笔体和下笔体之间设一手握杆,所述开关按钮设置在手握杆上;上笔体上设有传感器、处理器和显示器,所述传感器设在上笔体的前端部,所述传感器、所述处理器通过电连接,所述下笔体上设有激光灯开关键和激光灯,激光灯由激光灯开关键控制。
2.根据权利要求1所述的教学电子笔,其特征在于:所述上笔体上设有独立的电源开关a,下笔体上设置有独立的电源开关b,电源开关a单独控制上笔体电源的开与关,电源开关b单独控制下笔体电源的开与关。
3.根据权利要求1所述的教学电子笔,其特征在于:上笔体和下笔体上设置一个或多个挂耳。
4.根据权利要求1所述的教学电子笔,其特征在于:上笔体的前端部和下笔体的后端部分别设有与之配合的保护套。
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2015
- 2015-09-29 CN CN201520763743.4U patent/CN205068810U/zh not_active Expired - Fee Related
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