CN204884235U - 一种学生用英语学习工具 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及一种学生用英语学习工具，包括音响，所述音响中部下端设有实物显示屏和电子书写板，所述实物显示屏和电子书写板之间设有分隔板，所述分隔板上侧设有英语播放屏，所述英语播放屏左侧设有警告灯，所述英语播放屏右侧设有照明灯。本实用新型通过设置照明灯和警告灯，在使用时更方便的提醒使用者书写是否正确和规范，通过设置音响、电子书写板和英语播放屏，更好更快捷的让使用者学会应以，大大提高了学习效率，且结构简单，设计合理，操作方便，安全可靠。

Description

一种学生用英语学习工具

技术领域

本实用新型涉及教育领域，尤其涉及一种学生用英语学习工具。

背景技术

随着社会的发展，科技的不断提高，教育水平也在不断提高，如今的教育工具多种多样，英语成为了第二语言，在对英语学习时由于教育水平和生活环境的不同，英语一直是学生中学习比较困难的一个课程，现有的学习英语主要是通过老师来指导和教育，在其余的时间一般通过电视和收音机来进行学习，这样学习效率很低，出错时不宜察觉，虽然可以电脑上真人视频学习，但是电脑体积比较大，携带很不方便。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有的技术不足，提供了一种学生用英语学习工具。

本实用新型是通过以下技术方案实现：

一种学生用英语学习工具，包括音响，所述音响中部下端设有实物显示屏和电子书写板，所述实物显示屏和电子书写板之间设有分隔板，所述分隔板上侧设有英语播放屏，所述英语播放屏左侧设有警告灯，所述英语播放屏右侧设有照明灯。

作为本实用新型优选的技术方案，所述的实物显示屏和电子书写板粘贴连接在英语播放屏上。

作为本实用新型优选的技术方案，所述的分隔板为橡胶材料。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

本实用新型通过设置照明灯和警告灯，在使用时更方便的提醒使用者书写是否正确和规范，通过设置音响、电子书写板和英语播放屏，更好更快捷的让使用者学会应以，大大提高了学习效率，且结构简单，设计合理，操作方便，安全可靠。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

图中：1、音响，2、警告灯，3、英语播放屏，4、实物显示屏，5、分隔板，6、电子书写板，7、照明灯。

具体实施方式

为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

请参阅图1，图1为本实用新型的结构示意图。

一种学生用英语学习工具，包括音响1，所述音响1中部下端设有实物显示屏4和电子书写板6，所述实物显示屏4和电子书写板6之间设有分隔板5，所述分隔板5为橡胶材料，所述分隔板5上侧设有英语播放屏3，所述实物显示屏4和电子书写板6粘贴连接在英语播放屏3上，所述英语播放屏3左侧设有警告灯2，所述英语播放屏3右侧设有照明灯7。

现场使用时，将该装置放到合适位置，打开音响1，听着音响1书写英语，当不会写时可看英语播放屏3进行学习，还可看英语播放屏3左侧的实物显示屏4观看实物，使学习更加深刻，当写错时警告灯2就会亮起提醒使用者。

以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (3)

1.一种学生用英语学习工具，包括音响（1），其特征在于：所述音响（1）中部下端设有实物显示屏（4）和电子书写板（6），所述实物显示屏（4）和电子书写板（6）之间设有分隔板（5），所述分隔板（5）上侧设有英语播放屏（3），所述英语播放屏（3）左侧设有警告灯（2），所述英语播放屏（3）右侧设有照明灯（7）。

2.根据权利要求1所述的一种学生用英语学习工具，其特征在于：所述的实物显示屏（4）和电子书写板（6）粘贴连接在英语播放屏（3）上。

3.根据权利要求1所述的一种学生用英语学习工具，其特征在于:所述的分隔板（5）为橡胶材料。