CN204791648U - 一种思政课智能互动答题器 - Google Patents

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Abstract

本实用新型涉及课堂教学技术领域,尤其涉及一种思政课智能互动答题器。本实用新型要解决的技术问题是提供一种有趣味、学生参与度高的思政课智能互动答题器。为了解决上述技术问题,本实用新型提供了这样一种思政课智能互动答题器,包括有底座、支架、控制器、教师按钮、学生按钮、水池、水泵和喷水管,底座上设有支架,支架底部设有控制器,支架右边设有教师按钮,支架左边设有学生按钮,教师按钮和学生按钮均设有A、B、C、D、E按键,支架上方设有水池,水池上设有水泵,水泵与喷水管连接,教师按钮、学生按钮、水泵与控制器连接。本实用新型达到了思想政治课有趣味、学生参与度高的效果。

Description

一种思政课智能互动答题器
技术领域
本实用新型涉及课堂教学技术领域,尤其涉及一种思政课智能互动答题器。
背景技术
思想政治课,是共产主义国家在军队以及国家教育系统中所进行的马克思列宁主义理论教育,党的路线、方针、政策教育,爱国主义、国际主义和革命传统教育,使学生了解社会主义理论的基本内容,树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观,并转化为拥护党、拥护社会主义。
在思想政治课堂上,老师认认真真在讲台上讲课,学生在台下睡觉的睡觉,聊天的聊天,当授课结束后,教师进入提问环节,学生一问三不知,有的学生甚至采取不搭理的态度来对待。很多学生认为思政课是无趣味的,大部分学生都尽量往后坐,尽可能的远离教师。
实用新型内容
(1)要解决的技术问题
本实用新型为了克服思想政治课无趣味、学生参与度低的缺点,本实用新型要解决的技术问题是提供一种有趣味、学生参与度高的思政课智能互动答题器。
(2)技术方案
为了解决上述技术问题,本实用新型提供了这样一种思政课智能互动答题器,包括有底座、支架、控制器、教师按钮、学生按钮、水池、水泵和喷水管,底座上设有支架,支架底部设有控制器,支架右边设有教师按钮,支架左边设有学生按钮,教师按钮和学生按钮均设有A、B、C、D、E按键,支架上方设有水池,水池上设有水泵,水泵与喷水管连接,教师按钮、学生按钮、水泵与控制器连接。
工作原理:首先,教师提问并按下教师按钮中正确答案的按键,教师按钮将教师的正确答案信号传给控制器,然后,学生回答并按下学生按钮中的按键,学生按钮将学生的答案信号传给控制器,当控制器收到的两个信号一致时,表示学生回答正确;当控制器收到的两个信号不一致时,控制器控制水泵对学生喷水,这样达到了思想政治课有趣味、学生参与度高的课堂效果。
(3)有益效果
本实用新型解决了思想政治课无趣味、学生参与度低的缺点,本实用新型达到了思想政治课有趣味、学生参与度高的效果。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图。
附图中的标记为:1-底座,2-支架,3-控制器,4-教师按钮,5-学生按钮,6-水池,7-水泵,8-喷水管。
具体实施方式
下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步的说明。
实施例1
一种思政课智能互动答题器,如图1所示,包括有底座1、支架2、控制器3、教师按钮4、学生按钮5、水池6、水泵7和喷水管8,底座1上设有支架2,支架2底部设有控制器3,支架2右边设有教师按钮4,支架2左边设有学生按钮5,教师按钮4和学生按钮5均设有A、B、C、D、E按键,支架2上方设有水池6,水池6上设有水泵7,水泵7与喷水管8连接,教师按钮4、学生按钮5、水泵7与控制器3连接。
工作原理:首先,教师提问并按下教师按钮4中正确答案的按键,教师按钮4将教师的正确答案信号传给控制器3,然后,学生回答并按下学生按钮5中的按键,学生按钮5将学生的答案信号传给控制器3,当控制器3收到的两个信号一致时,表示学生回答正确;当控制器3收到的两个信号不一致时,控制器3控制水泵7对学生喷水,这样达到了思想政治课有趣味、学生参与度高的课堂效果。
以上所述实施例仅表达了本实用新型的优选实施方式,其描述较为具体和详细,但并不能因此而理解为对本实用新型专利范围的限制。应当指出的是,对于本领域的普通技术人员来说,在不脱离本发明构思的前提下,还可以做出若干变形、改进及替代,这些都属于本实用新型的保护范围。因此,本实用新型专利的保护范围应以所附权利要求为准。

Claims (1)

1.一种思政课智能互动答题器,其特征在于,包括有底座(1)、支架(2)、控制器(3)、教师按钮(4)、学生按钮(5)、水池(6)、水泵(7)和喷水管(8),底座(1)上设有支架(2),支架(2)底部设有控制器(3),支架(2)右边设有教师按钮(4),支架(2)左边设有学生按钮(5),教师按钮(4)和学生按钮(5)均设有A、B、C、D、E按键,支架(2)上方设有水池(6),水池(6)上设有水泵(7),水泵(7)与喷水管(8)连接,教师按钮(4)、学生按钮(5)、水泵(7)与控制器(3)连接。
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