CN204393692U - 一种培训用折叠桌 - Google Patents
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Abstract
一种培训用折叠桌,本实用新型涉及一种培训用折叠桌,本实用新型为了解决现代企业员工培训时课堂上还经常有小组讨论的活动,将多张桌子拼凑形成一个大的培训讨论桌,操作麻烦、浪费时间,降低工作效率,劳动量大,且容易产生噪音影响其他教室上课,给课堂讨论带来了不便的问题,所述折叠桌包括固定桌板、转动桌板、横板、桌体立板、桌体侧板、固定轴、转动套管、弹簧、插杆和搬动杆,每个插杆上固定安装有一个挡圈,桌体侧板固定安装在固定桌板的下端面上,横板设置在固定桌板的下方,桌体立板安装在桌体侧板上,本实用新型用于培训学校教学时使用。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种培训用折叠桌。
背景技术
随着现代企业员工培训模式的变化,传统的理论讲授依然存在,同时课堂上还经常有小组讨论的活动。目前,培训教学中开展讨论时,经常是将2张或多张桌子摆合在一起,拼凑形成一个大的培训讨论桌,此方法操作麻烦、浪费时间,降低工作效率,劳动量大,且容易产生噪音影响其他教室上课,给课堂讨论带来了不便。
实用新型内容
本实用新型为了解决现代企业员工培训时课堂上还经常有小组讨论的活动,将多张桌子拼凑形成一个大的培训讨论桌,操作麻烦、浪费时间,降低工作效率,劳动量大,且容易产生噪音影响其他教室上课,给课堂讨论带来了不便的问题,进而提出一种培训用折叠桌。
本实用新型为解决上述问题而采用的技术方案是:所述折叠桌包括固定桌板、转动桌板、横板、桌体立板、两个桌体侧板、两个固定轴、两个转动套管、两个弹簧、两个插杆和两个搬动杆,每个插杆上固定安装有一个挡圈,两个桌体侧板平行固定安装在固定桌板的下端面上,横板平行固定桌板设置在固定桌板的下方,横板的两端分别固定安装在两个桌体侧板上,桌体立板固定安装在两个桌体侧板右侧的顶端,且固定桌板、横板、桌体立板和两个桌体侧板顶部形成一个存储箱,固定桌板右侧固定安装有两个固定轴,转动桌板的左端固定安装有两个转动套管,且每个转动套管分别套装在一个固定轴上,固定桌板上靠近两个侧面分别加工有一个插销滑动孔,插杆滑动孔包括第一插杆孔和第二插杆孔,第一插杆孔和第二插杆孔连通,第一插杆孔位于第二插杆孔的左侧,转动桌板上与固定桌板上每个第二插杆孔对应处分别加工有一个第三插杆孔,每个插销滑动孔内设有一个插杆,每个插杆的左端套设有一个弹簧,且每个插杆的右端设置在第三插杆孔内,固定桌板的两个侧面分别加工有一个滑槽,且每个滑槽与插销滑动孔连通,每个滑槽内设有一个搬动杆,且每个搬动杆与一个插杆固定连接。
本实用新型的有益效果是:本实用新型的桌子在日常教师理论授课时为普通的学习桌,使用培训桌的主体,在教师组织课堂讨论时可以展开,可快速展开转动桌板2,通过插杆9和辅助支柱16支撑,成为一个大的讨论桌,企业员工培训时,可方便灵活应用,提高工作效率,节省时间三分钟至五分钟的时间,降低劳动量,本实用新型应用操作灵活,使用方便快捷的特点。
附图说明
图1是本实用新型的整体结构示意图,图2本实用新型中转动桌板向下转动2收回的示意图,图3为固定桌板1的主视图,图4是转动桌板2的主视图,图5是弹簧8、挡柱18和挡圈10安装在插杆9上的示意图。
具体实施方式
具体实施方式一:结合图1-图5说明本实施方式,本实施方式所述一种培训用折叠桌,所述折叠桌包括固定桌板1、转动桌板2、横板5、桌体立板4、两个桌体侧板3、两个固定轴6、两个转动套管7、两个弹簧8、两个插杆9和两个搬动杆15,每个插杆9上固定安装有一个挡圈10,两个桌体侧板3平行固定安装在固定桌板1的下端面上,横板5平行固定桌板1设置在固定桌板1的下方,横板5的两端分别固定安装在两个桌体侧板3上,桌体立板4固定安装在两个桌体侧板3右侧的顶端,且固定桌板1、横板5、桌体立板4和两个桌体侧板3顶部形成一个存储箱,固定桌板1右侧固定安装有两个固定轴6,转动桌板2的左端固定安装有两个转动套管7,且每个转动套管7分别套装在一个固定轴6上,固定桌板1上靠近两个侧面分别加工有一个插销滑动孔,插杆滑动孔包括第一插杆孔11和第二插杆孔12,第一插杆孔11和第二插杆孔12连通,第一插杆孔11位于第二插杆孔12的左侧,转动桌板2上与固定桌板1上每个第二插杆孔12对应处分别加工有一个第三插杆孔13,每个插销滑动孔内设有一个插杆9,每个插杆9的左端套设有一个弹簧8,且每个插杆9的右端设置在第三插杆孔13内,固定桌板1的两个侧面分别加工有一个滑槽14,且每个滑槽14与插销滑动孔连通,每个滑槽14内设有一个搬动杆15,且每个搬动杆15与一个插杆9固定连接。
具体实施方式二:结合图1和图2说明本实施方式,本实施方式所述一种培训用折叠桌,所述折叠桌还包括两个辅助支柱16和两个支柱止动块17,每个支柱止动块17分别固定安装在桌体立板4的右侧壁上,每个辅助支柱16的右端分别转动连接设置在转动桌板2的下端面上,每个辅助支柱16的左端设置在一个支柱止动块17内,其它与具体实施方式一相同。
具体实施方式三:结合图1-图2说明本实施方式,本实施方式所述一种培训用折叠桌,所述折叠桌还包括两个挡柱18,每个桌体侧板3的右侧固定安装有一个挡柱18,其它与具体实施方式一相同。
具体实施方式四:结合图1和图2说明本实施方式,本实施方式所述一种培训用折叠桌,所述每个滑槽14两端的下方分别加工有一个豁口,通过调整每个挡柱18调整插杆9在固定桌板1和转动桌板2上进行伸缩,调整完成后将挡柱18设置在对应的豁口内,其它与具体实施方式一相同。
工作原理
本实用新型在进行普通上课的学习桌时将搬动杆15在位于右侧的滑槽14下方的豁口向沿滑槽14向左滑动并设置在位于滑槽14左侧下方的豁口内,将插杆9在第三插杆孔13内收回至第二插杆孔12内,将辅助支柱16转动紧贴转动桌板2的下表面,并将转动桌板2绕固定轴6向下转动,使转动桌板2与固定桌板1垂直,转动桌板2靠在挡柱18上,此时为上课的学习桌,当课堂上需要进行分组讨论时将转动桌板2绕固定轴6向上转动,使转动桌板2与固定桌板1在同一平面上,将搬动杆15在位于左侧的滑槽14下方的豁口沿滑槽14向右滑动并设置在位于滑槽14右侧下方的豁口内,并将将辅助支柱16的左端设置在支柱止动块17上,完成操作,使本实用新型作为讨论桌使用,本实用新型可多次反复操作。
Claims (4)
1.一种培训用折叠桌,其特征在于:所述折叠桌包括固定桌板(1)、转动桌板(2)、横板(5)、桌体立板(4)、两个桌体侧板(3)、两个固定轴(6)、两个转动套管(7)、两个弹簧(8)、两个插杆(9)和两个搬动杆(15),每个插杆(9)上固定安装有一个挡圈(10),两个桌体侧板(3)平行固定安装在固定桌板(1)的下端面上,横板(5)平行固定桌板(1)设置在固定桌板(1)的下方,横板(5)的两端分别固定安装在两个桌体侧板(3)上,桌体立板(4)固定安装在两个桌体侧板(3)右侧的顶端,且固定桌板(1)、横板(5)、桌体立板(4)和两个桌体侧板(3)顶部形成一个存储箱,固定桌板(1)右侧固定安装有两个固定轴(6),转动桌板(2)的左端固定安装有两个转动套管(7),且每个转动套管(7)分别套装在一个固定轴(6)上,固定桌板(1)上靠近两个侧面分别加工有一个插销滑动孔,插杆滑动孔包括第一插杆孔(11)和第二插杆孔(12),第一插杆孔(11)和第二插杆孔(12)连通,第一插杆孔(11)位于第二插杆孔(12)的左侧,转动桌板(2)上与固定桌板(1)上每个第二插杆孔(12)对应处分别加工有一个第三插杆孔(13),每个插销滑动孔内设有一个插杆(9),每个插杆(9)的左端套设有一个弹簧(8),且每个插杆(9)的右端设置在第三插杆孔(13)内,固定桌板(1)的两个侧面分别加工有一个滑槽(14),且每个滑槽(14)与插销滑动孔连通,每个滑槽(14)内设有一个搬动杆(15),且每个搬动杆(15)与一个插杆(9)固定连接。
2.根据权利要求1所述一种培训用折叠桌,其特征在于:所述折叠桌还包括两个辅助支柱(16)和两个支柱止动块(17),每个支柱止动块(17)分别固定安装在桌体立板(4)的右侧壁上,每个辅助支柱(16)的右端分别转动连接设置在转动桌板(2)的下端面上,每个辅助支柱(16)的左端设置在一个支柱止动块(17)内。
3.根据权利要求1所述一种培训用折叠桌,其特征在于:所述折叠桌还包括两个挡柱(18),每个桌体侧板(3)的右侧固定安装有一个挡柱(18)。
4.根据权利要求1所述一种培训用折叠桌,其特征在于:所述每个滑槽(14)两端的下方分别加工有一个豁口。
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CN108318297A (zh) * | 2017-12-28 | 2018-07-24 | 钟光 | 一种工业污水检测用抽样设备 |
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