CN204315133U

CN204315133U - 一种人力资源管理教学使用的展示板

Info

Publication number: CN204315133U
Application number: CN201420848387.1U
Authority: CN
Inventors: 王宇航; 朱琨; 赵文厦
Original assignee: Qiqihar University
Current assignee: Qiqihar University
Priority date: 2014-12-29
Filing date: 2014-12-29
Publication date: 2015-05-06
Anticipated expiration: 2024-12-29

Abstract

一种人力资源管理教学使用的展示板。本实用新型涉及一种人力资源管理教学使用的展示板。所述的调节腿一号（5）与所述的调节腿二号（6）的底端均通过连接轴（26）连接滑块（7），所述的滑块通过卡件定位在滑道（8）上，所述的卡件包括定位杆（9），所述的定位杆的顶端开有弹簧凹槽（10），所述的弹簧凹槽内连接弹簧（11），所述的弹簧连接卡块（12），所述的卡块插入卡口（13）与卡圈（14），所述的卡口开在所述的滑块的侧面，所述的卡口上连接所述的卡圈，所述的滑块的顶面开有滑块通孔（15），所述的滑块通孔内插入固定杆（16），所述的固定杆连接限位环（17），所述的滑道的底面开有定位孔（18），所述的定位孔配合所述的固定杆使用。本实用新型用于展示板。

Description

一种人力资源管理教学使用的展示板

技术领域

本实用新型涉及一种人力资源管理教学使用的展示板。

背景技术

现在的人力资源管理教学使用的展示板多为固定展板，在不同的教室上课时由于教室面积不同，学生人数不同，对于展示板的使用高度有不同，而统一的高度对于面积较小的教室来说使用不便。

发明内容

本实用新型的目的是提供一种根据不同的使用环境可以调节不同高度的，可以两面使用的展示板的一种人力资源管理教学使用的展示板。

上述的目的通过以下的技术方案实现：

一种人力资源管理教学使用的展示板，其组成包括：展示板本体，所述的展示板本体包括支撑架1，所述的支撑架1连接支撑腿2，所述的支撑腿2连接固定片3，所述的固定片3连接固定轴4，所述的固定轴4连接调节腿一号5与调节腿二号6，所述的调节腿一号5与所述的调节腿二号6的底端均通过连接轴26连接滑块7，所述的滑块7通过卡件定位在滑道8上，所述的卡件包括定位杆9，所述的定位杆9的顶端开有弹簧凹槽10，所述的弹簧凹槽10内连接弹簧11，所述的弹簧11连接卡块12，所述的卡块12插入卡口13与卡圈14，所述的卡口13开在所述的滑块7的侧面，所述的卡口13上连接所述的卡圈14，所述的滑块7的顶面开有滑块通孔15，所述的滑块通孔15内插入固定杆16，所述的固定杆16连接限位环17，所述的滑道8的底面开有定位孔18，所述的定位孔18配合所述的固定杆16使用。

所述的一种人力资源管理教学使用的展示板，所述的支撑架1为U字形，所述的支撑架1通过固定轴19连接展示板面20，所述的展示板面20的顶面和底面均开有展示板凹槽21，所述的展示板凹槽21内连接卡杆22，所述的卡杆22的底端连接所述的弹簧11，所述的卡杆22配合卡槽23使用。

所述的一种人力资源管理教学使用的展示板，所述的卡槽23开在所述的支撑架1的底端，所述的卡槽23内连接夹块24，所述的夹块24的底面也连接所述的弹簧11，所述的夹块24上连接磁片25，所述的卡杆22为磁性金属。

有益效果：

1.本实用新型的调节腿一号与调节腿二号配合使用不仅可以升高与降低展示板的高度，还可以调节展示板的角度，帮助更好的展示教学内容给同学们观看。

2.本实用新型的滑块配合定位杆使用，可以帮助更好的固定滑块，使其更稳固的支撑已经调整好高度与角度的展示板。

3.本实用新型的展示板面可以两面旋转使用，帮助展示不同的教学内容，紧跟教学节奏。

4.本实用新型的卡槽内的结构简单合理，且实用性强，能快速连接，且拆卸方便。

附图说明：

附图1是本实用新型的结构示意图。

附图2是附图1的左侧视图。

附图3是附图1的滑道与滑块、卡件之间的局部放大示意图。

具体实施方式：

实施例1

一种人力资源管理教学使用的展示板，其组成包括：展示板本体，所述的展示板本体包括支撑架1，所述的支撑架1连接支撑腿2，所述的支撑腿2连接固定片3，所述的固定片3连接固定轴4，所述的固定轴4连接调节腿一号5与调节腿二号6，所述的调节腿一号5与所述的调节腿二号6的底端均通过连接轴26连接滑块7，所述的滑块7通过卡件定位在滑道8上，所述的卡件包括定位杆9，所述的定位杆9的顶端开有弹簧凹槽10，所述的弹簧凹槽10内连接弹簧11，所述的弹簧11连接卡块12，所述的卡块12插入卡口13与卡圈14，所述的卡口13开在所述的滑块7的侧面，所述的卡口13上连接所述的卡圈14，所述的滑块7的顶面开有滑块通孔15，所述的滑块通孔15内插入固定杆16，所述的固定杆16连接限位环17，所述的滑道8的底面开有定位孔18，所述的定位孔18配合所述的固定杆16使用。调节腿一号与调节腿二号配合使用不仅可以升高与降低展示板的高度，还可以调节展示板的角度，帮助更好的展示教学内容给同学们观看；滑块配合定位杆使用，可以帮助更好的固定滑块，使其更稳固的支撑已经调整好高度与角度的展示板。

实施例2

实施例1所述的一种人力资源管理教学使用的展示板，所述的支撑架1为U字形，所述的支撑架1通过固定轴19连接展示板面20，所述的展示板面20的顶面和底面均开有展示板凹槽21，所述的展示板凹槽21内连接卡杆22，所述的卡杆22的底端连接所述的弹簧11，所述的卡杆22配合卡槽23使用。展示板面可以两面旋转使用，帮助展示不同的教学内容，紧跟教学节奏。

实施例3

实施例2所述的一种人力资源管理教学使用的展示板，所述的卡槽23开在所述的支撑架1的底端，所述的卡槽23内连接夹块24，所述的夹块24的底面也连接所述的弹簧11，所述的夹块24上连接磁片25，所述的卡杆22为磁性金属。卡槽内的结构简单合理，且实用性强，能快速连接，且拆卸方便。

当然，上述说明并非是对本实用新型的限制，本实用新型也并不仅限于上述举例，本技术领域的技术人员在本实用新型的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换，也应属于本实用新型的保护范围。

Claims

1.一种人力资源管理教学使用的展示板，其组成包括：展示板本体，其特征是：所述的展示板本体包括支撑架（1），所述的支撑架（1）连接支撑腿（2），所述的支撑腿（2）连接固定片（3），所述的固定片（3）连接固定轴（4），所述的固定轴（4）连接调节腿一号（5）与调节腿二号（6），所述的调节腿一号（5）与所述的调节腿二号（6）的底端均通过连接轴（26）连接滑块（7），所述的滑块（7）通过卡件定位在滑道（8）上，所述的卡件包括定位杆（9），所述的定位杆（9）的顶端开有弹簧凹槽（10），所述的弹簧凹槽（10）内连接弹簧（11），所述的弹簧（11）连接卡块（12），所述的卡块（12）插入卡口（13）与卡圈（14），所述的卡口（13）开在所述的滑块（7）的侧面，所述的卡口（13）上连接所述的卡圈（14），所述的滑块（7）的顶面开有滑块通孔（15），所述的滑块通孔（15）内插入固定杆（16），所述的固定杆（16）连接限位环（17），所述的滑道（8）的底面开有定位孔（18），所述的定位孔（18）配合所述的固定杆（16）使用。

2.根据权利要求1所述的一种人力资源管理教学使用的展示板，其特征是：所述的支撑架（1）为U字形，所述的支撑架（1）通过固定轴（19）连接展示板面（20），所述的展示板面（20）的顶面和底面均开有展示板凹槽（21），所述的展示板凹槽（21）内连接卡杆（22），所述的卡杆（22）的底端连接所述的弹簧（11），所述的卡杆（22）配合卡槽（23）使用。

3.根据权利要求2所述的一种人力资源管理教学使用的展示板，其特征是：所述的卡槽（23）开在所述的支撑架（1）的底端，所述的卡槽（23）内连接夹块（24），所述的夹块（24）的底面也连接所述的弹簧（11），所述的夹块（24）上连接磁片（25），所述的卡杆（22）为磁性金属。