CN204273527U - 一种经济贸易专用包 - Google Patents

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CN204273527U CN201420764444.8U CN201420764444U CN204273527U CN 204273527 U CN204273527 U CN 204273527U CN 201420764444 U CN201420764444 U CN 201420764444U CN 204273527 U CN204273527 U CN 204273527U
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王琪
秦琪
唐宇
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Jiangxi Modern Polytechnic College
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Jiangxi Modern Polytechnic College
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Abstract

本实用新型公开了一种经济贸易专用包,该经济贸易专用包包括盖体、上包体、下包体,所述的盖体通过合页与下包体连接,所述的上包体通过滑槽安装在下包体上,所述的下包体内分割为多个格子,所述的上包体由若干个拼接式结构的分体组成,所述的盖体和下包体上设置有卡扣,盖体上还设置有提手。盖体打开,将上包体抽拉展开,下包体上的笔槽会自动斜向弹出便于取用粉笔和钢笔,从上包体的容纳格中取用相关教学用具,卡片可放入卡片展示槽中便于展示,教师可以使用无线麦克风或第三方播音设备利用盖体上扬声器进行讲课教学,使用简单方便,携带快捷,不易造成教学用具的混乱和丢失,减轻国际经济贸易专业教师的工作量,提高教师的教学效率。

Description

一种经济贸易专用包
技术领域
本实用新型属于教学设备领域,尤其涉及一种经济贸易专用包。
背景技术
国际经济与贸易专业是为了培养适应我国经济与社会发展需要,了解现代国际经济与贸易环境和发展现状,熟悉通行的国际贸易规则、法律与惯例,了解中国对外贸易的政策法规,掌握经济学基本原理和国际贸易基本理论、基本知识,通晓最新的国际贸易业务运作与基本操作技能,具有国际视野、创新和开拓精神的应用型国际贸易人才。在国际经济贸易的教学中,教师随身需要携带书本、教学卡片、计算器、各种工具尺等多种教学相关的用具,但是现在没有统一的工具包可存放以上用具而造成其携带不便、易丢失、混乱的问题发生,影响教师的教学质量。
实用新型内容
本实用新型实施例的目的在于提供一种经济贸易专用包,旨在解决教师携带教学用品不方便的问题。
本实用新型实施例是这样实现的,一种经济贸易专用包包括盖体、上包体、下包体,所述的盖体通过合页与下包体连接,所述的上包体通过滑槽安装在下包体上,所述的下包体内分割为多个格子,所述的上包体由若干个拼接式结构的分体组成,所述的盖体和下包体上设置有卡扣,盖体上还设置有提手。
进一步,所述的盖体内设置有卡片展示板,卡片展示板可以从盖体内抽拉出来,卡片展示板的倾斜角度可通过设置在盖体上支撑杆调节,卡片展示板上设置有多个卡片展示槽。
进一步,所述的上包体包括书本容纳格、教学卡片容纳格、工具尺容纳格、教学文件容纳格,每个容纳格上还设置有盖板,所述的容纳格通过下包体上的滑槽拼接在一起。
进一步,所述的下包体包括电子设备容纳格、粉笔容纳格、钢笔容纳格,所述的粉笔容纳格和钢笔容纳格上都设置有笔槽,笔槽底部设置有弹簧,抽拉出上包体,笔槽能够斜向弹起。
进一步,所述的盖体上设置有扬声器和无线声源接收装置,盖体侧方设置有市电电源接口、充电接口、数据线接口。
教学时,将盖体打开,将上包体抽拉展开,下包体上的笔槽会自动斜向弹出便于取用粉笔和钢笔,从上包体的容纳格中取用相关教学用具,需要展示教学卡片时,把卡片展示盒从盖体中抽拉出来,将卡片放入卡片展示槽中,教师还可以使用无线麦克风利用盖体上扬声器进行讲课,还可以使用第三方播音设备比如手机等连接数据线接口进行教学录音播放。本实用新型的结构设计合理实用,使用简单方便,携带快捷,不易造成教学用具的混乱和丢失,减轻国际经济贸易专业教师的工作量,提高教师的教学效率。
附图说明
图1是本实用新型实施例提供的经济贸易专用包的结构示意图;
图中:1、盖体;2、上包体;3、下包体;4、提手;5、卡片展示板;6、笔槽。
具体实施方式
为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白,以下结合实施例,对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。
下面结合附图及具体实施例对本实用新型的应用原理作进一步描述。
图1示出了本实用新型的经济贸易专用包的结构,如图所示,本实用新型实施例是这样实现的,一种经济贸易专用包包括盖体1、上包体2、下包体3,所述的盖体1通过合页与下包体3连接,所述的上包体2通过滑槽安装在下包体3上,所述的下包体3内分割为多个格子,所述的上包体2由若干个拼接式结构的分体组成,所述的盖体1和下包体3上设置有卡扣,盖体1上还设置有提手4。
进一步,所述的盖体1内设置有卡片展示板5,卡片展示板5可以从盖体1内抽拉出来,卡片展示板5的倾斜角度可通过设置在盖体1上支撑杆调节,卡片展示板5上设置有多个卡片展示槽。
进一步,所述的上包体2包括书本容纳格、教学卡片容纳格、工具尺容纳格、教学文件容纳格,每个容纳格上还设置有盖板,所述的容纳格通过下包体3上的滑槽拼接在一起。
进一步,所述的下包体3包括电子设备容纳格、粉笔容纳格、钢笔容纳格,所述的粉笔容纳格和钢笔容纳格上都设置有笔槽,笔槽底部设置有弹簧,抽拉出上包体,笔槽能够斜向弹起。
进一步,所述的盖体上设置有扬声器和无线声源接收装置,盖体侧方设置有市电电源接口、充电接口、数据线接口。
教学时,将盖体1打开,将上包体2抽拉展开,下包体3上的笔槽6会自动斜向弹出便于取用粉笔和钢笔,从上包体2的容纳格中取用相关教学用具,需要展示教学卡片时,把卡片展示盒从盖体中抽拉出来,将卡片放入卡片展示槽中,教师还可以使用无线麦克风利用盖体上扬声器进行讲课,还可以使用第三方播音设备比如手机等连接数据线接口进行教学录音播放。本实用新型的结构设计合理实用,使用简单方便,携带快捷,不易造成教学用具的混乱和丢失,减轻国际经济贸易专业教师的工作量,提高教师的教学效率。
以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已,并不用以限制本实用新型,凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (5)

1.一种经济贸易专用包,其特征在于,所述的经济贸易专用包包括盖体、上包体、下包体,所述的盖体通过合页与下包体连接,所述的上包体通过滑槽安装在下包体上,所述的下包体内分割为多个格子,所述的上包体由若干个拼接式结构的分体组成,所述的盖体和下包体上设置有卡扣,盖体上还设置有提手。
2.如权利要求1所述的经济贸易专用包,其特征在于,所述的盖体内设置有卡片展示板,卡片展示板能从盖体内抽拉出来,卡片展示板的倾斜角度能通过设置在盖体上支撑杆调节,卡片展示板上设置有多个卡片展示槽。
3.如权利要求1所述的经济贸易专用包,其特征在于,所述的上包体包括书本容纳格、教学卡片容纳格、工具尺容纳格、教学文件容纳格,每个容纳格上还设置有盖板,所述的容纳格通过下包体上的滑槽拼接在一起。
4.如权利要求1所述的经济贸易专用包,其特征在于,所述的下包体包括电子设备容纳格、粉笔容纳格、钢笔容纳格,所述的粉笔容纳格和钢笔容纳格上都设置有笔槽,笔槽底部设置有弹簧,抽拉出上包体,笔槽能够斜向弹起。
5.如权利要求1所述的经济贸易专用包,其特征在于,所述的盖体上设置有扬声器和无线声源接收装置,盖体侧方设置有市电电源接口、充电接口、数据线接口。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN107157055A (zh) * 2017-05-16 2017-09-15 陕西师范大学 一种体育教师用文件包

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