CN204129978U - 多媒体教学装置 - Google Patents

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Abstract

多媒体教学装置，属于教学设备技术领域。本实用新型的技术方案是：包括多媒体课桌、投影机、幕布和挂轴，其特征是在于所述多媒体课桌内设置有媒体显示屏，媒体显示屏为触摸型，媒体显示屏的两侧设置有活动性推拉板，左侧活动性推拉板上设置有音响，右侧活动性推拉板上设置有课件槽，右侧活动性推拉板的中段设置有调节臂，调节臂的前端设置有扫描仪。本实用新型使用方便，在通过多媒体进行教学时方便教师与学生之间互动交流，提高教师的教学效率，确保教学顺利进行。

Description

多媒体教学装置
技术领域：本实用新型属于教学设备技术领域，具体地讲是一种媒体教学装置。
背景技术：当今时代，现代化教学技术对教育产生的影响逐渐加重，教学现代化已经成为世界教育发展的主流。在我国现代教学技术中多媒体教学已成为现代化教学不可缺少的教学模式，现如今的多媒体教学设备占用面积大，不可拆卸，尤其在综合教室上课时，生源聚集，扬声器设备必不可少，此外，投影仪在光亮情况下，显示字幕模糊，教学过程中不能及时掌握学生互动情况，影响讲课效率及质量，此外也缺少储电设备，严重影响教学进度。
发明内容：本实用新型的目的是提供一种在通过多媒体进行教学时方便教师与学生之间互动交流，提高教师的教学效率，确保教学顺利进行的多媒体教学装置。
本实用新型的技术方案是：包括多媒体课桌、投影机、幕布和挂轴，其特征是在于所述多媒体课桌内设置有媒体显示屏，媒体显示屏为触摸型，媒体显示屏的两侧设置有活动性推拉板，左侧活动性推拉板上设置有音响，右侧活动性推拉板上设置有课件槽，右侧活动性推拉板的中段设置有调节臂，调节臂的前端设置有扫描仪，电源连接线与扫描仪相连，扫描仪的一侧设置有USB接口，扫描仪的顶部设置有开关控制阀，多媒体课桌的下段内侧设置有主机，音箱通过数据线连接在在主机上，所述媒体显示屏的前端设置有托板，键盘放置在托板上，主机的侧面设置有散热窗，主机上设置有无线接收器，多媒体课桌的侧壁设置有储能电池，储能电池通过电源线连接太阳能集电板，太阳能集电板上设置有固定装置，储能电池上设置有连通电源与主机相连，所述挂轴的一端设置有支臂，支臂的前端设置有自动转轴，自动转轴上设置有摄像头，摄像头通过无线接收器将视屏传输至主机，反映在媒体显示屏上，幕布的后侧固定设置有显影布，所述投影机的外侧设置有框架，框架上设置有固定支架。
作为优选，所述音响上可连接设置有扩音器。
作为优选，所述幕布的侧面边缘可设置有行距定位感应器。
作为优选，所述储能电池上可设置有供能控制阀。
本实用新型有益效果是：本实用新型使用方便，在通过多媒体进行教学时方便教师与学生之间互动交流，提高教师的教学效率，确保教学顺利进行。
附图说明：
附图1为本实用新型的结构示意图。
附图2为本实用新型幕布的结构示意图。
图中1、多媒体课桌，2、投影机，3、幕布，4、挂轴，5、媒体显示屏，6、活动性推拉板，7、音响，8、课件槽，9、调节臂，10、扫描仪，11、电源连接线，12、USB接口，13、开关控制阀，14、主机，15、数据线，16、托板，17、键盘，18、散热窗，19、无线接收器，20、储能电池，21、太阳能集电板，22、固定装置，23、连通电源，24、支臂，25、自动转轴，26、摄像头，27、显影布，28、框架，29、固定支架，30、扩音器，31、行距定位感应器，32、供能控制阀。
具体实施方式：包括多媒体课桌1、投影机2、幕布3和挂轴4，其特征是在于所述多媒体课桌1内设置有媒体显示屏5，媒体显示屏5为触摸型，媒体显示屏5的两侧设置有活动性推拉板6，左侧活动性推拉板上设置有音响7，右侧活动性推拉板上设置有课件槽8，右侧活动性推拉板的中段设置有调节臂9，调节臂的前端设置有扫描仪10，电源连接线11与扫描仪10相连，扫描仪10的一侧设置有USB接口12，扫描仪10的顶部设置有开关控制阀13，多媒体课桌1的下段内侧设置有主机14，音响7通过数据线15连接在在主机14上，所述媒体显示屏5的前端设置有托板16，键盘17放置在托板16上，主机14的侧面设置有散热窗18，主机14上设置有无线接收器19，多媒体课桌1的侧壁设置有储能电池20，储能电池20通过电源线连接太阳能集电板21，太阳能集电板21上设置有固定装置22，储能电池20上设置有连通电源23与主机14相连，所述挂轴4的一端设置有支臂24，支臂24的前端设置有自动转轴25，自动转轴25上设置有摄像头26，摄像头26通过无线接收器19将视屏传输至主机14，反映在媒体显示屏5上，幕布3的后侧固定设置有显影布27，所述投影机2的外侧设置有框架28，框架28上设置有固定支架29。在通过多媒体进行教学时，打开活动性推拉板6，打开主机14，暴露媒体显示屏5，将所授课程课件放置课件槽8内，通过扫描仪10传输显示在幕布3上，通过摄像头26观察学生并进行互动，将太阳能集电板21暴露在室外，必要时启动储能电池，20确保授课顺利进行。
作为优选，所述音响7上可连接设置有扩音器30。这样设置能够有效传播授课声音。
作为优选，所述幕布3的侧面边缘可设置有行距定位感应器31。这样设置通过鼠标箭头点击行距定位感应器31，有助于记忆教学进度和区分。
作为优选，所述储能电池20上可设置有供能控制阀32。这样设置有在意外情况下启动供能控制阀，一是节约资源，二是确保教学效率。

Claims (4)

1.多媒体教学装置，包括多媒体课桌(1)、投影机(2)、幕布(3)和挂轴(4)，其特征是在于：所述多媒体课桌(1)内设置有媒体显示屏(5)，媒体显示屏(5)为触摸型，媒体显示屏(5)的两侧设置有活动性推拉板(6)，左侧活动性推拉板(6)上设置有音响(7)，右侧活动性推拉板(6)上设置有课件槽(8)，右侧活动性推拉板(6)的中段设置有调节臂(9)，调节臂(9)的前端设置有扫描仪(10)，电源连接线(11)与扫描仪(10)相连，扫描仪(10)的一侧设置有USB接口(12)，扫描仪(10)的顶部设置有开关控制阀(13)，多媒体课桌(1)的下段内侧设置有主机(14)，音响(7)通过数据线(15)连接在在主机(14)上，所述媒体显示屏(5)的前端设置有托板(16)，托板(16)上放置键盘(17)，主机(14)的侧面设置有散热窗(18)，主机(14)上设置有无线接收器(19)，多媒体课桌(1)的侧壁设置有储能电池(20)，储能电池(20)通过电源线连接太阳能集电板(21)，太阳能集电板(21)上设置有固定装置(22)，储能电池(20)上设置有连通电源(23)与主机(14)相连，所述挂轴(4)的一端设置有支臂(24)，支臂(24)的前端设置有自动转轴(25)，自动转轴(25)上设置有摄像头(26)，摄像头(26)通过无线接收器(19)将视屏传输至主机(14)，反映在媒体显示屏(5)上，幕布(3)的后侧固定设置有显影布(27)，所述投影机(2)的外侧设置有框架(28)，框架(28)上设置有固定支架(29)。 
2.根据权利要求1所述多媒体教学装置，其特征在于：所述音响(7)上可连接设置有扩音器(30)。 
3.根据权利要求1所述多媒体教学装置，其特征在于：所述幕布(3)的侧面边缘可设置有行距定位感应器(31)。 
4.根据权利要求1所述多媒体教学装置，其特征在于：所述储能电池(20)上可设置有供能控制阀(32)。 
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