CN203899094U - 轮滑练习辅助器械 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种轮滑练习辅助器械，属于滚动溜冰鞋用练习用具。本实用新型包括底部框架底面分别设置的万向脚轮，所述底部框架一端封闭，另一端敞口，底部框架两侧顶面分别垂直设置有支撑架，支撑架上部分别与第一扶持杆、第二扶持杆、第三扶持杆的两端连为一体，底部框架两侧之间设置有与上述扶持杆平行的连杆。本实用新型结构简单，使用方便，适用性强，能够有效的辅助轮滑初学者站立、行走，以及直线滑行的训练，在重心前倾的情况下进行重心转移练习，避免了初学者的摔伤风险，克服了轮滑学习过程中的畏惧感，提高了初学者学习的安全性和学习进程，降低辅助人员的劳动强度。

Description

轮滑练习辅助器械

技术领域

本实用新型属于滚动溜冰鞋用练习用具，具体是一种轮滑专用辅助用具。

背景技术

由于轮滑（Roller skating）运动具备的娱乐性、环保性、健身性、工具性、安全性、经济性，越来越受到人们的喜爱，迅速普及，并且已经成为竞技运动项目和特定的代步器具。轮滑运动中使用专用的头盔和护具，使摔倒后受伤的危险性大大的降低。

针对初学者来说，目前的轮滑训练还停留在教练的口传身授过程中，并没有一种简便的、适用性强的轮滑学习设备。在初学过程中，重心转移是轮滑练习最重要的问题，因为轮滑运动本身就是重心迅速转移的过程，而在人与人的教授过程中，大多数是采用辅助人员搀扶，耗费诸多人力，这种形式对于尽快掌握和提高轮滑技巧存在着很大的弊端，不便练习站立、行走，以及重心前倾情况下的滑行练习，加之初学者怕摔的畏惧心理，导致学习难度较大，学习进程缓慢。

实用新型内容

本实用新型为解决上述问题而提供了一种轮滑专用辅助用具。

本实用新型所采取的技术方案是：一种轮滑练习辅助器械，包括底部框架底面分别设置的万向脚轮，所述底部框架一端封闭，另一端敞口，底部框架两侧顶面分别垂直设置有支撑架，支撑架上部分别与第一扶持杆、第二扶持杆第三扶持杆的两端连为一体，底部框架两侧之间设置有与上述扶持杆平行的连杆。

一端封闭，另一端敞口的底部框架呈“U”形，或“V”形。

“U”形底部框架底面按四角分设4个万向脚轮；“V”形底部框架按三角形分设3个万向脚轮。

连杆设置在底部框架中支撑架连接点和底部框架的封闭端之间。

底部框架两侧顶面垂直的支撑架3两侧分别固接有形成有直角三角形斜边的肋杆。

第一扶持杆、第二扶持杆、第三扶持杆连体后，经螺栓与直径较大的垂直支撑架形成升降连接。

底部框架，或支撑架，或第一扶持杆、第二扶持杆、第三扶持杆，采用截面为圆形管材，或方形管材，或椭圆形管材，或实体型材。

底部框架，和支撑架的固定方式为焊接，或经三通管件和螺钉螺接。

本实用新型结构简单，使用方便，适用性强，能够有效的辅助轮滑初学者站立、行走，以及直线滑行的训练，在重心前倾的情况下进行重心转移练习，避免了初学者的摔伤风险，克服了轮滑学习过程中的畏惧感，提高了初学者学习的安全性和学习进程，降低辅助人员的劳动强度。

附图说明

图1 是本实用新型的结构示意图；

图2 是本实用新型另一种形式的结构示意图。

其中：

1.底部框架               2.万向脚轮

3.支撑架                 4.第一扶持杆

5.第二扶持杆             6.第三扶持杆

7.连杆                   8.肋杆。

具体实施方式

以下参照附图及实施例对本实用新型进行详细的说明：

如图1~2所示，一种轮滑练习辅助器械，包括底部框架1底面分别设置的万向脚轮2，所述底部框架1一端封闭，另一端敞口，底部框架1两侧顶面分别垂直设置有支撑架3，支撑架3上部分别与第一扶持杆4、第二扶持杆5第三扶持杆6的两端连为一体，底部框架1两侧之间设置有与上述扶持杆平行的连杆7。

一端封闭，另一端敞口的底部框架1呈“U”形，或“V”形。

“U”形底部框架1底面按四角分设4个万向脚轮2；“V”形底部框架1按三角形分设3个万向脚轮2。

连杆7设置在底部框架1中支撑架3连接点和底部框架1的封闭端之间。

底部框架1两侧顶面垂直的支撑架3两侧分别固接有形成有直角三角形斜边的肋杆8。

第一扶持杆4、第二扶持杆5、第三扶持杆6连体后，经螺栓与直径较大的垂直支撑架3形成升降连接。

底部框架1，或支撑架3，或第一扶持杆4、第二扶持杆5、第三扶持杆6，采用截面为圆形管材，或方形管材，或椭圆形管材，或实体型材。

底部框架1，和支撑架3的固定方式为焊接，或经三通管件和螺钉螺接。

    本实用新型的使用方法：穿好轮滑鞋后，双手握住第一扶持杆4，并且人站在底部框架1敞口处，重心前倾，上身姿势要始终保持静蹲姿势，本实用新型在直线滑行的过程中能够保证在重心前倾的情况下，进行重心左右转移的训练，能够克服初学者在学习过程中的恐惧感。本实用新型中的第二扶持杆5、第三扶持杆6可以方便不同身高的人方便持握。

本实用新型中底部框架1与连杆7构成的矩形框架上还可以进一步设置固定板，方便放置更换下来的鞋物，同时在长距离滑行的过程后，还能够乘坐休息。

本实用新型中的底部框架1也可以设置成伸缩结构，并且相对的会设置有限位和固定机构。

本实用新型中各个杆件的连接部或者结合部均经过圆角处理。

本实用新型结构简单，使用方便，适用性强，能够有效的辅助轮滑初学者站立、行走，以及直线滑行的训练，在重心前倾的情况下进行重心转移练习，避免了初学者的摔伤风险，克服了轮滑学习过程中的畏惧感，提高了初学者学习的安全性和学习进程，降低辅助人员的劳动强度。

Claims (8)

1.一种轮滑练习辅助器械，包括底部框架(1)底面分别设置的万向脚轮(2)，其特征在于：所述底部框架(1)一端封闭，另一端敞口，底部框架(1)两侧顶面分别垂直设置有支撑架(3)，支撑架(3)上部分别与第一扶持杆(4)、第二扶持杆(5)第三扶持杆(6)的两端连为一体，底部框架(1)两侧之间设置有与上述扶持杆平行的连杆(7)。 

2.根据权利要求1所述的轮滑练习辅助器械，其特征在于：底部框架(1)呈“U”形，或“V”形。 

3.根据权利要求2所述的轮滑练习辅助器械，其特征在于：“U”形底部框架(1)底面按四角分设4个万向脚轮(2)；“V”形底部框架1按三角形分设3个万向脚轮(2)。 

4.根据权利要求1所述的轮滑练习辅助器械，其特征在于：连杆(7)设置在底部框架(1)中支撑架(3)连接点和底部框架(1)的封闭端之间。 

5.根据权利要求1所述的轮滑练习辅助器械，其特征在于：底部框架(1)两侧顶面垂直的支撑架(3)两侧分别固接有形成有直角三角形斜边的肋杆(8)。 

6.根据权利要求1所述的轮滑练习辅助器械，其特征在于：第一扶持杆(4)、第二扶持杆(5)、第三扶持杆(6)连体后，经螺栓与直径较大的垂直支撑架(3)形成升降连接。 

7.根据权利要求1所述的轮滑练习辅助器械，其特征在于：底部框架(1)，或支撑架(3)，或第一扶持杆(4)、第二扶持杆(5)、第三扶持杆(6)，采用截面为圆形管材，或方形管材，或椭圆形管材。 

8.根据权利要求1所述的轮滑练习辅助器械，其特征在于：底部框架(1)，和支撑架(3)的固定方式为焊接，或经三通管件和螺钉螺接。