CN203894467U - 生物教学实验用具 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开一种生物教学实验用具，包括基座、设置在所述基座上的显微镜、电子目镜、第一摄像头以及第二摄像头；所述电子目镜连接在所述显微镜的镜筒上；所述第一摄像头设置在所述基座上并对准所述显微镜上的载物台；所述第二摄像头设置在所述显微镜的镜臂上，并对准所述显微镜上粗细准焦螺旋；所述电子目镜、第一摄像头以及第二摄像头均通过导线连接至电脑，并向所述电脑传送信号。本实用新型结构简单、使用方便，能够将显微镜中观察到的图像和老师对粗细准焦螺旋、反光镜的操作的示范投射到大屏幕上，达到师范的目的，便于学生理解实验过程，更有利于学生记忆实验结果，提高了教学质量。
Description
技术领域
本实用新型涉及初中生物教学领域，尤其涉及一种生物教学实验用具。
背景技术
在生物教学过程中有很多的使用课程，教师需要传授学生使用显微镜观察生物的知识，但是教师和学生在使用显微镜的过程中，都只能看到自己的实验结果，教师无法直接将自己的实验效果和操作过程同步直观展示给学生，达到示范的目的，学生也不能理解实验操作动作和实验结果之间的关系，严重影响了学习进度和实验效果。
实用新型内容
本实用新型的目的是：为了解决上述问题，提供了一种结构简单、使用方便、易于改造的生物教学实验用具，能够将显微镜中观察到的图像和老师对粗细准焦螺旋、反光镜的操作的示范以及物镜和玻片的移动投射到大屏幕上，达到示范的目的，便于学生理解实验过程，更有利于学生记忆实验结果，提高了教学质量。
为了实现上述目的，本实用新型的技术方案是：
一种生物教学实验用具，包括基座、设置在所述基座上的显微镜、电子目镜、第一摄像头以及第二摄像头；所述电子目镜连接在所述显微镜的镜筒上；所述第一摄像头设置在所述基座上并对准所述显微镜上的载物台；所述第二摄像头设置在所述显微镜的镜臂上，并对准所述显微镜上粗细准焦螺旋；所述电子目镜、第一摄像头以及第二摄像头均通过导线连接至电脑，并向所述电脑传送信号,所述第一摄像头通过万向转头连接在支柱上。
进一步的，所述第一摄像头通过支柱设置在所述基座上。
进一步的，所述支柱可伸缩。
进一步的，所述第二摄像头通过万向转头连接在所述镜臂上。
本实用新型由于采用了上述技术，使之与现有技术相比具有的积极效果是：
本实用新型首先将电子目镜安放到镜筒中，玻片标本安放在载物台上，将第一摄像头对准粗细准焦螺旋，将第二摄像头对准物镜、载物台和玻片，打开光源，电子目镜、第二摄像头和第一摄像头分别将显微镜中观察到的图像、老师对粗细准焦螺旋以及老师调节反光镜的操作示范投射到大屏幕上。电光源提供反光镜所需光线，荧光贴使教师对粗细准焦螺旋的操作更醒目。
附图说明
图1为本实用新型生物教学实验用具的结构示意图。
具体实施方式
以下结合附图进一步说明本实用新型的实施例。
请参见图1所示，一种生物教学实验用具，其特征在于：包括基座1、设置在所述基座1上的显微镜2、电子目镜3、第一摄像头4以及第二摄像头5；所述电子目镜3连接在所述显微镜2的镜筒21上；所述第一摄像头4设置在所述基座1上并对准所述显微镜2上的载物台22；所述第二摄像头5设置在所述显微镜2的镜臂23上，并对准所述显微镜2上粗细准焦螺旋24；所述电子目镜3、第一摄像头4以及第二摄像头5均通过导线连接至电脑，并向所述电脑传送信号。
优选的，所述第一摄像头4通过支柱6设置在所述基座1上，所述支柱6 可伸缩。
优选的，所述第一摄像头4通过万向转头连接在所述支柱6上。
优选的，所述第二摄像头5通过万向转头连接在所述镜臂23上。
使用时，首先将电子目镜3安放到镜筒21中，玻片标本安放在载物台22上，将第二摄像头5对准粗细准焦螺旋，将第一摄像头4对准物镜、载物台22和玻片的方向，打开光源。电子目镜3、第二摄像头5和第一摄像头4分别将显微镜2中观察到的图像、老师对粗细准焦螺旋以及老师对反光镜的操作示范投射到大屏幕上。电光源提供反光镜所需光线。
综上所述，本实用新型结构简单、使用方便，能够将显微镜中观察到的图像和老师对粗细准焦螺旋、反光镜的操作的示范投射到大屏幕上，达到师范的目的，便于学生理解实验过程，更有利于学生记忆实验结果，提高了教学质量。
Claims (4)
1.一种生物教学实验用具，其特征在于：包括基座(1)、设置在所述基座(1)上的显微镜(2)、电子目镜(3)、第一摄像头(4)以及第二摄像头(5)；所述电子目镜(3)连接在所述显微镜(2)的镜筒(21)上；所述第一摄像头(4)设置在所述基座(1)上并对准所述显微镜(2)上的载物台(22)；所述第二摄像头(5)设置在所述显微镜(2)的镜臂(23)上，并对准所述显微镜(2)上粗细准焦螺旋(24)；所述电子目镜(3)、第一摄像头(4)以及第二摄像头(5)均通过导线连接至电脑，并向所述电脑传送信号；所述第一摄像头(4)通过万向转头连接在支柱(6)上。
2.根据权利要求1所述的生物教学实验用具，其特征在于：所述第一摄像头(4)通过支柱(6)设置在所述基座(1)上。
3.根据权利要求2所述的生物教学实验用具，其特征在于：所述支柱(6)可伸缩。
4.根据权利要求1所述的生物教学实验用具，其特征在于：所述第二摄像头(5)通过万向转头连接在所述镜臂(23)上。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN201420082187.XU CN203894467U (zh) | 2014-02-26 | 2014-02-26 | 生物教学实验用具 |
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| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
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| CN201420082187.XU CN203894467U (zh) | 2014-02-26 | 2014-02-26 | 生物教学实验用具 |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
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| CN203894467U true CN203894467U (zh) | 2014-10-22 |
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| CN201420082187.XU Expired - Fee Related CN203894467U (zh) | 2014-02-26 | 2014-02-26 | 生物教学实验用具 |
Country Status (1)
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Cited By (2)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN111766691A (zh) * | 2020-07-20 | 2020-10-13 | 深圳市创能亿科科技开发有限公司 | 显微镜实验动作的采集方法和系统 |
| CN113257062A (zh) * | 2021-04-19 | 2021-08-13 | 上海知汇云信息技术股份有限公司 | 一种自助式学生实验测评系统及方法 |
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2014
- 2014-02-26 CN CN201420082187.XU patent/CN203894467U/zh not_active Expired - Fee Related
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Legal Events
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Granted publication date: 20141022 Termination date: 20160226 |