背景技术
自闭症是一种儿童脑功能的失常,是一种广泛性发展障碍,以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。从它被人认识开始,一直被许多专家和父母所困惑。
目前医学界治疗自闭症的方法,通常采用与自闭症儿童交流的心理疏导,或在新的环境中用条件反射,用各种方式进行反复训练,激发人体的机能,转移自闭症儿童的注意力,解开自闭症儿童的心结,例如通过音乐、绘画、歌唱、舞蹈、体育等等的反复训练,改善他们的自闭状态,提高智力,其目标使自闭症儿童回归社会。
目前,对儿童发育行为障碍疾病进行早期干预已经被证明对改善这些疾病儿童的愈后有明显疗效。而治疗康复手段以开展各类系统训练、语言训练、统合训练、电脑多媒体训练、运动康复、认知康复、语言康复等为主。我国在这方面与西方发达国家相差甚大。尤其是在医院的儿科,多数强调药物手术等治疗,必须改变这种现状。基于上述的情况,设计和开发适用于有语言沟通障碍者的沟通辅具系统,必将成为高科技辅助器具领域的应用热点,填补国内简体中文高科技沟通辅具的空白。
发明内容
本实用新型的技术任务是解决现有技术的不足,提供一种自闭症辅助治疗装置。
一种自闭症辅助治疗装置,包括桌子、影音识别装置、扬声器、读卡装置及录音输入装置,所述的影音识别装置镶嵌于桌子的桌面内,扬声器、读卡装置及录音输入装置均安装在桌子表面,所述影音识别装置与扬声器、读卡装置及录音输入装置电连接,其特征在于:所述影音识别装置包括显示屏及信号笔,信号笔末端通过数据线与显示屏连接,所述显示屏内设有控制单元,所述控制单元包括图像处理单元、中央处理单元、语音单元及录音单元,所述中央处理单元分别与图像处理单元、语音单元及录音单元连接,所述语音单元与扬声器相连接。
进一步的,所述读卡装置内设置有读卡器。
进一步的,所述读卡器与中央处理单元相连接。
进一步的,所述信号笔的顶端安装有摄像装置。
进一步的,所述的摄像装置与图像处理单元电连接。
进一步的,所述录音单元包括录音输入模块、录音放大模块、去噪声模块及转换模块,录音单元内部连接关系为:录音输入模块依次与录音放大模块、去噪声模块,转换模块相连接。
进一步的,所述语音单元包括变调控制模块、转换模块及音频放大模块,变调控制模块与转换模块及音频放大模块连接。
进一步的,所述变调控制模块与扬声器相连。
与现有技术相比,本实用新型结构简单,功能完整,可以启发口语沟通及学习,也可以进行数字录制语音,对其医疗康复、与他人沟通、促进语言能力均有很大帮助,并可诱发语言学习的兴趣。自闭症患者下载不同的教学数据到存储卡内即可进行各种针对自闭症的治疗学习,使用方便,对自闭症患者具有较大的帮助作用。
具体实施方式
以下结合具体实施例对本实用新型进行描述。具体实施例为进一步详细说明本实用新型,非限定本实用新型的保护范围。
如图1所示,一种自闭症辅助治疗装置,包括桌子1、影音识别装置2、扬声器3、读卡装置4及录音输入装置5,所述的影音识别装置2镶嵌于桌子1的桌面内,扬声器3、读卡装置4及录音输入装置5均安装在桌子1表面,所述影音识别装置2与扬声器3、读卡装置4及录音输入装置5电连接。
所述读卡装置4内设置有读卡器(图未示出),用于识别并读取插入的存储卡,存储卡包括SD卡及SM等,使用前,使用者下载好相关资料进入存储器,将存储器插入读卡装置4,读卡器读取相关数据后,即可进行本自闭症辅助治疗装置的使用。
所述影音识别装置2包括显示屏21及信号笔23,所述信号笔23的顶端安装摄像装置22,用以识别显示屏21上显示的图像及文字,信号笔23末端通过数据线连接在显示屏21上,摄像装置22与显示屏21的图像处理单元211连接,所述信号笔23内设置有传感器,其可以根据点击操作产生该启动信号,并通过数据线与影音识别装置2进行数据通讯。进一步的,信号笔23内安装有无线发射装置,显示屏21内安装有无线接收装置,信号笔23与显示屏21通过无线装置连接。
所述显示屏21内设有控制单元,如图2所示,所述控制单元包括图像处理单元211、中央处理单元212、语音单元213及录音单元214,所述中央处理单元212分别与图像处理单元211、语音单元213及录音单元214连接。语音单元213与扬声器3相连接,所述读卡器与中央处理单元212相连接。
所述中央处理单元212用于控制影音识别装置2中各装置和模块的工作运行,控制影音识别装置2的数据输入过程、数据处理过程以及数据输出过程。当中央处理单元212接收到图像处理单元211传输的启动信号之后,中央处理单元212随即发出控制指令至摄像装置22,以控制摄像装置22采集当前图像,并控制摄像装置22将所采集的图像回输至中央处理单元212。中央处理单元212可以通过控制指令控制摄像装置22的曝光量,以取得足够清晰的图像。图像处理单元211根据摄像装置22获取的图像而确定影音识别装置2的页面标识信息、页面图文区域边界以及信号笔23端部的点击位置坐标。中央处理单元212根据获得的页面标识信息以及点击位置坐标等信息,在插入读卡装置4中存储卡中调用对应的语音数据,并将该语音数据传输给语音单元213,由语音单元213将信号传递给扬声器3进行播放。
如图3所示,所述录音单元214包括录音输入模块2141、录音放大模块2142、去噪声模块2143及转换模块2144,录音单元214内部连接关系为:录音输入模块2141依次与录音放大模块2142、去噪声模块2143,转换模块2144相连接。录音输入模块2141提取语音信号经录音放大模块2142放大语音信号后由A/D模数转换模块2144将模拟信号转换成数字信号后,由去噪声模块2143对数据进行一次过滤,把认为是噪音的那个频率和幅度过滤掉,再由中央处理单元212通过串口传送至读卡装置4的存储卡内。所述录音输入模块2141与录音输入装置5相连接。
如图4所示,所述语音单元213包括变调控制模块2131、转换模块2132及音频放大模块2133,变调控制模块2131与转换模块2132及音频放大模块2133连接,变调控制模块2131与扬声器3相连,接录音输入模块2141输入相应的语音信号,该信号与图文语音信号叠加在一起经数模转换模块2132转换成模拟型号送至音频放大模块2133进行音频放大之后送出给扬声器3。变调控制模块2131的主要作用是将语音合成单元出书的声音进行放大,根据用户的需要进行音量大小调节等等。
使用时,将记载有文字或图片等媒体内容的存储卡插入读卡装置4,用户使用信号笔23在影音识别装置2点选所要学习的媒体内容,信号笔23内设置有传感器,其可以根据用户的点击操作产生启动信号,并通过数据线与图像处理单元211进行数据通讯。当图像处理单元211接收到信号笔23提供的启动信号之后,控制单元随即控制摄像装置22采集图像。摄像装置22所采集的图像经由有线传输或者无线传输的方式传输至控制单元。控制单元对图像进行处理,判断出页面标识所包括的信息以及信号笔23的端部在显示屏21上的点击位置坐标,然后根据页面标识信息和坐标调用对应的语音数据,并转换为语音输出,用户即可听到与影音识别装置2上的点击位置对应的文字或图案的读音或相关内容播报。
作为本实用新型的进一步改进,所述影音识别装置2包括显示屏21,所述显示屏21为液晶显示屏,液晶显示屏内设置有控制单元和感应单元,感应器与控制单元连接,所述控制单元包括图像处理单元211、中央处理单元212、语音单元213及录音单元214,所述中央处理单元212分别与图像处理单元211、语音单元213及录音单元214连接。所述感应单元与图像处理单元211相连接。使用时,使用者用手指触摸显示屏上的图像,控制单元即可对图像进行处理,用户即可听到与影音识别装置2上的点击位置对应的文字或图案的读音或相关内容播报,这样不需再设计信号笔23,有效降低了成本。
以上所述仅为本实用新型的实施例,并非因此限制本实用新型的专利范围,凡是利用本实用新型说明书内容所作的等效结构或等效流程变换,或直接或间接运用在其他相关的技术领域,均同理包括在本实用新型的专利保护范围内。