CN203646885U - 摇椅式学步车

Info

本实用新型公开了一种摇椅式学步车，包括底盘、车身架和座椅；底盘的前后两边安装有车轮，底盘和车身架之间通过撑杆连接，座椅安装在车身架上；所述底盘的左右两边安装有摇摆机构。本实用新型的设计使学步车具有滑移和摇摆的两种功能。

摇椅式学步车

技术领域

本实用新型涉及童车领域，尤其是一种摇椅式学步车。

背景技术

现有市场上的学步车的主要作用就是帮助孩子练习走路，促进孩子发育。但是由于学步车完全由不知危险的婴幼儿控制，本身又不带刹车的功能，可随婴幼儿的行走而四处滑移。一旦从楼梯上翻下或因地面不平而翻倒，婴儿的头部很容易受伤，对婴幼儿来说是缺乏保护的。

实用新型内容

本实用新型的目的是提供一种可使学步车停留在原地的摇椅式学步车。

本实用新型解决的是现有的学步车不带刹车的功能，可随婴幼儿的行走而四处滑移。一旦从楼梯上翻下或因地面不平而翻倒，婴儿的头部很容易受伤，对婴幼儿来说缺乏保护的问题。

本实用新型解决其技术问题采用的技术方案是：本实用新型包括底盘、车身架和座椅；底盘的前后两边安装有车轮，底盘和车身架之间通过撑杆连接，座椅安装在车身架上；所述底盘的左右两边安装有摇摆机构。

所述的摇摆机构包括固定座、连接件和支撑块；所述的固定座安插在底盘上；所述的支撑块的两端分别设有插柱，插柱安插在连接件内，固定座、连接件和支撑块三者之间通过螺栓连接；所述的支撑块上和插柱相对的一侧呈弧形状。

所述的车身架上设有圆形的座椅安装座，座椅安装座上设有卡口；所述的座椅上安装有卡箍，卡箍上设有卡勾。

本实用新型的有益效果是：本实用新型在底盘的左右两边设有呈弧形状的支撑块，支撑块可以翻折，呈竖直状态时可以支撑起学步车，车轮离开地面，学步车就可以呈摇椅状停留在原地，前后摇摆；呈水平状态时，学步车的车轮着地，学步车可以滑移。

为了婴幼儿的活动范围能在家长的视线范围内，可以将学步车支撑起，变成摇椅式的学步车，停留在原地，不可移动。在较安全的区域内，可以将支撑块翻折成水平状，此时，车轮着地，学步车可滑移，帮助孩子练习走路，促进孩子发育。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图。

图2是本实用新型的分解示意图。

图3是本实用新型之摇摆机构呈水平状态的结构示意图。

具体实施方式

下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步说明。

如图1和图2所示，本实用新型包括底盘3、车身架2和座椅1。底盘3的前后两边安装有车轮4，底盘3和车身架2之间通过撑杆8连接，座椅1安装在车身架2上。底盘3的左右两边安装有摇摆机构。

摇摆机构包括固定座7、连接件6和支撑块5。固定座7安插在底盘3上，支撑块5的两端分别设有插柱5-1，插柱5-1安插在连接件6内，固定座7、连接件6和支撑块5三者之间通过螺栓11连接，支撑块5上和插柱5-1相对的一侧呈弧形状。

车身架2上设有圆形的座椅安装座9，座椅安装座9上设有卡口9-1，座椅1上安装有卡箍10，卡箍10上设有卡勾10-1。卡口9-1和卡勾10-1相配合，将座椅1牢牢固定在车身架2上。

如图1所示为当支撑块5呈竖直状态。支撑块5将学步车支撑起，车轮离开地面，学步车就可以呈摇椅状停留在原地，前后摇摆。

如图3所示为支撑块5呈水平状态。这时学步车的车轮着地，学步车可以滑移。

本实用新型中，支撑块5呈竖直状态时学步车可以停留在原地，避免了不留神导致婴幼儿从楼梯上翻下或因地面不平而翻倒，保护了婴幼儿的使用安全。

1.一种摇椅式学步车，包括底盘、车身架和座椅；底盘的前后两边安装有车轮，底盘和车身架之间通过撑杆连接，座椅安装在车身架上；其特征在于所述底盘的左右两边安装有摇摆机构。

2.根据权利要求1所述的摇椅式学步车，其特征在于所述的摇摆机构包括固定座、连接件和支撑块；所述的固定座安插在底盘上；所述的支撑块的两端分别设有插柱，插柱安插在连接件内，固定座、连接件和支撑块三者之间通过螺栓连接；所述的支撑块上和插柱相对的一侧呈弧形状。

3.根据权利要求1所述的摇椅式学步车，其特征在于所述的车身架上设有圆形的座椅安装座，座椅安装座上设有卡口；所述的座椅上安装有卡箍，卡箍上设有卡勾。