CN203562102U - 国际商务教学使用的展示板 - Google Patents

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CN203562102U CN201320721744.3U CN201320721744U CN203562102U CN 203562102 U CN203562102 U CN 203562102U CN 201320721744 U CN201320721744 U CN 201320721744U CN 203562102 U CN203562102 U CN 203562102U
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杨涵音
隋俊
袁丽虹
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Abstract

国际商务教学使用的展示板，它涉及教学用品技术领域。立杆的下方与套筒连接，且套筒上设置有高度调节螺栓，套筒的底部设置有底座，底座的底部均匀设置有数个滚轮，立杆的上方设置有底板，底板上安装有LED显示屏，LED显示屏的上方设置有照明灯，LED显示屏的下方设置有USB接口，底板的侧边安装有拉手，LED显示屏的一侧设置有磁性吸附白板，磁性吸附白板的边缘处设置有刻度线，磁性吸附白板上吸附有数个磁块，且磁性吸附白板和底板的下端均安装有置物板。它设计合理新颖，可随意移动位置，操作方便，不仅可以采用多媒体显示屏播放教学，且还可以直观的将数据对比分析呈现给学生，增加学生的理解和记忆，提高教学效果。

Description

国际商务教学使用的展示板
技术领域
本实用新型涉及教学用品技术领域，具体涉及国际商务教学使用的展示板。
背景技术
近年来，在全球经济保持平稳增长和互联网宽带技术迅速普及的背景下，世界主要国家和地区的电子商务市场保持了高速增长态势。以美国为首的发达国家，仍然是世界电子商务的主力军；而中国等发展中国家电子商务异军突起，成为国际电子商务市场的重要力量。因此越来越多的学生开始学习电子商务和国际商务，在进行国际商务教学中，经常要用到数据对比分析，目前大多数的教学都是单纯的采取媒体教学，采用显示屏播放数据，因此教学不够直观，不能给学生留下深刻的印象。
发明内容
本实用新型的目的是提供国际商务教学使用的展示板，它结构简单，设计合理新颖，可随意移动位置，操作方便，不仅可以采用多媒体显示屏播放教学，且还可以直观的将数据对比分析呈现给学生，增加学生的理解和记忆，提高教学效果。
为了解决背景技术所存在的问题，本实用新型采用以下技术方案：它包含底板1、LED显示屏2、照明灯3、拉手4、磁性吸附白板5、USB接口6、刻度线7、磁块8、置物板9、立杆10、套筒11、高度调节螺栓12，底座13和滚轮14，立杆10的下方与套筒11连接，且套筒11上设置有高度调节螺栓12, 套筒11的底部设置有底座13, 底座13的底部均匀设置有数个滚轮14，立杆10的上方设置有底板1, 底板1上安装有LED显示屏2, LED显示屏2的上方设置有照明灯3, LED显示屏2的下方设置有USB接口6, 底板1的侧边安装有拉手4，LED显示屏2的一侧设置有磁性吸附白板5, 磁性吸附白板5的边缘处设置有刻度线7，磁性吸附白板5上吸附有数个磁块8，且磁性吸附白板5和底板1的下端均安装有置物板9。
本实用新型使用时，LED显示屏2播放视频，同时教师可以在磁性吸附白板5上采用磁块8拼成数据分析曲线，进行数据演示，增加了趣味性。
本实用新型具有以下有益效果：它结构简单，设计合理新颖，可随意移动位置，操作方便，不仅可以采用多媒体显示屏播放教学，且还可以直观的将数据对比分析呈现给学生，增加学生的理解和记忆，提高教学效果。
附图说明：
图1为本实用新型的结构示意图。
具体实施方式：
参照图1，本具体实施方式采取以下技术方案：它包含底板1、LED显示屏2、照明灯3、拉手4、磁性吸附白板5、USB接口6、刻度线7、磁块8、置物板9、立杆10、套筒11、高度调节螺栓12，底座13和滚轮14，立杆10的下方与套筒11连接，且套筒11上设置有高度调节螺栓12, 套筒11的底部设置有底座13, 底座13的底部均匀设置有数个滚轮14，立杆10的上方设置有底板1, 底板1上安装有LED显示屏2, LED显示屏2的上方设置有照明灯3, LED显示屏2的下方设置有USB接口6, 底板1的侧边安装有拉手4，LED显示屏2的一侧设置有磁性吸附白板5, 磁性吸附白板5的边缘处设置有刻度线7，磁性吸附白板5上吸附有数个磁块8，且磁性吸附白板5和底板1的下端均安装有置物板9。
本具体实施方式使用时，LED显示屏2播放视频，同时教师可以在磁性吸附白板5上采用磁块8拼成数据分析曲线，进行数据演示，增加了趣味性。
本具体实施方式具有以下有益效果：它结构简单，设计合理新颖，可随意移动位置，操作方便，不仅可以采用多媒体显示屏播放教学，且还可以直观的将数据对比分析呈现给学生，增加学生的理解和记忆，提高教学效果。

Claims (1)

1.国际商务教学使用的展示板，其特征在于它包含底板(1)、LED显示屏(2)、照明灯(3)、拉手(4)、磁性吸附白板(5)、USB接口(6)、刻度线(7)、磁块(8)、置物板(9)、立杆(10)、套筒(11)、高度调节螺栓(12)，底座(13)和滚轮(14)，立杆(10)的下方与套筒(11)连接，且套筒(11)上设置有高度调节螺栓(12), 套筒(11)的底部设置有底座(13), 底座(13)的底部均匀设置有数个滚轮(14)，立杆(10)的上方设置有底板(1), 底板(1)上安装有LED显示屏(2), LED显示屏(2)的上方设置有照明灯(3), LED显示屏(2)的下方设置有USB接口(6), 底板(1)的侧边安装有拉手(4)，LED显示屏(2)的一侧设置有磁性吸附白板(5), 磁性吸附白板(5)的边缘处设置有刻度线(7)，磁性吸附白板(5)上吸附有数个磁块(8)，且磁性吸附白板(5)和底板(1)的下端均安装有置物板(9)。
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Cited By (3)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN105575200A (zh) * 2016-03-29 2016-05-11 何荣华 一种壁挂式法律教学电子屏展示机构
CN108376510A (zh) * 2018-04-27 2018-08-07 徐辉 一种机械传动机构演示教学装置
CN108877338A (zh) * 2018-07-11 2018-11-23 淄博职业学院 一种大学数学教学演示装置

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Termination date: 20151116