CN203366632U - 中国当代文学教学用地图挂板 - Google Patents

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宋喜坤
张丽娟
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Abstract

本实用新型公开了一种新型中国当代文学教学用地图挂板,包括挂板主体和转盘,转盘包括底盘、中盘、小盘和指针,底盘、中盘和小盘为大、中、小三个大小不同的同心圆,小盘上还包括一个活动铆钉,活动铆钉通过转盘的中心将指针、小盘、中盘、底盘与挂板主体相固定,指针可自由旋转。本实用新型具有结构简单,形象生动,立体感强,有助于加深学生记忆。

Description

中国当代文学教学用地图挂板
技术领域
本实用新型涉及一种教学用工具,具体地说是涉及一种中国当代文学教学中的教具。
背景技术
目前在文学教学领域普遍使用的教学展板中,通常使用的有折叠式、拉杆收缩式、还有挂式,这些展板多以平面式结构为主,虽然使用时较方便,但是缺乏一种更为形象直观的、具有创造性,便于学生深刻记忆的教学工具。
发明内容
本实用新型的目的是为了克服现有技术中存在的缺点而提出了一种新型中国当代文学教学用地图挂板,该挂板,结构简单,形象生动,立体感强,有利于提高教学效率。
为实现上述目的,本实用新型提出了一种新型中国当代文学教学用地图挂板,包括挂板主体和转盘,转盘包括底盘、中盘、小盘和指针,底盘、中盘和小盘为大、中、小三个大小不同的同心圆,并按由小到大的顺序依次叠加,小盘上还包括一个活动铆钉,活动铆钉通过转盘的中心将小盘、中盘、底盘和指针与挂板主体相固定,指针可自由旋转。
与现有技术相比本实用新型具有以下优点:所述中国当代文学教学用地图挂板,教师可以在使用前,将所要讲授课程的知识点写在卡片上,再把卡片粘在地图挂板的转盘上的适当位置,例如将作者姓名都标注在一个转盘上,把作者的籍贯都标注在另一个转盘上,把作者的作品标注第三个转盘上。教师也可根据教学内容的不同,卸下活动铆钉来选择不同个数的转盘。教师在讲课时,可在转盘旁的挂板主体空白处记载教学板书。在开展课堂互动教学时,让学生转动相关转盘,将要考查的内容以指针的方式进行一一对应。如果对应错误,教师可转动转盘,再将使指针指向正确的位置,有助于使学生加深记忆。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图。
其中:图中挂板主体1、底盘2、中盘3、小盘4、指针5、活动铆钉6。
具体实施方式
以下结合附图说明和具体实施方式对本实用新型作如下描述:
如图所示的一种新型中国当代文学教学用地图挂板,包括挂板主体1和转盘,转盘被固定在挂板主体1的一侧,使用时,挂板主板1另一侧的空白处可记录板书笔记,而转盘包括底盘2、中盘3、小盘4和指针5,底盘2、中盘3和小盘4为大、中、小三个大小不同的同心圆,三个转盘的位置按由小到大的顺序依次叠加,小盘2上还包括一个活动铆钉6,活动铆钉6通过转盘的中心将指针5、小盘4、中盘3、底盘2与挂板主体1相固定,指针5在转盘上可自由旋转。根据教学的需要,还可将活动铆钉6卸下,选择不同个数的转盘。

Claims (1)

1.一种新型中国当代文学教学用地图挂板,包括挂板主体和转盘,其特征在于:所述转盘包括底盘、中盘、小盘和指针,所述底盘、中盘和小盘为大、中、小三个大小不同的同心圆,并按由小到大的顺序依次叠加,所述小盘上还包括一个活动铆钉,所述活动铆钉通过转盘的中心将指针、小盘、中盘、底盘与挂板主体相固定,所述指针可自由旋转。
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