CN203276662U - 一种几何体体积公式学习用具 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种几何体体积公式学习用具，属于数学学习用具。该用具包括底座以及主控模块；所述底座上设有若干个不同形状的几何体模型，在每个几何体模型的下方都设有一个漫反射式光电传感器；所述若干个几何体模型均采用透光材料制成；所述主控模块包括单片机控制电路、语音模块以及电源。本实用新型具有一定的趣味性，能够帮助学生更好的记住几何体体积的计算公式，减轻老师的教学负担。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种几何体体积公式学习用具，属于数学学习用具。
背景技术
在数学课上，老师需要教给同学各种几何体体积的计算公式，然而，由于缺乏兴趣，学生很难将这些公式牢牢记住。当学生学多了以后，还容易将不同的几何体体积公式记混，这使得老师需要花费大量的时间和精力帮助学生复习公式。
实用新型内容
本实用新型针对背景技术中的问题，提出一种几何体体积公式学习用具，以提高学生的学习兴趣，帮助学生更好的记住几何体体积公式。
本实用新型为解决以上问题，采用如下技术方案：
一种几何体体积公式学习用具，包括底座以及主控模块；所述底座上设有若干个不同形状的几何体模型，在每个几何体模型的下方都设有一个漫反射式光电传感器；所述若干个几何体模型均采用透光材料制成；所述主控模块包括单片机控制电路、语音模块以及电源；所述漫反射式光电传感器与单片机控制电路的信号输入端连接；所述单片机控制电路通过信号线控制语音模块工作；所述电源给各用电单元供电。
优选地，所述电源采用三节7号电池供电。
技术效果：
1、本实用新型具有一定的趣味性，能够帮助学生更好的记住几何体体积的计算公式，减轻老师的教学负担。
2、本实用新型能够通过直观的几何模型加深学生对公式的记忆。
3、本实用新型结构简单，造型美观，适合放置在学校或家中。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图。
图2是本实用新型的电路结构框图。
图1中标号名称：1、底座；2、几何体模型；3、漫反射式光电传感器。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的技术方案做进一步详细地介绍：
本实用新型的结构如图1所示，包括底座1以及主控模块；所述底座1上设有若干个不同形状的几何体模型2，在每个几何体模型2的下方都设有一个漫反射式光电传感器3；所述若干个几何体模型2均采用透光材料制成，漫反射式光电传感器3发射的光束能够穿过模型主体。
本实用新型的电路结构如图2所示，所述主控模块包括单片机控制电路、语音模块以及电源；所述漫反射式光电传感器3与单片机控制电路的信号输入端连接；所述单片机控制电路通过信号线控制语音模块工作；所述电源给各用电单元供电。
所述单片机控制电路主要由NXP公司的P89V51RD2FA微处理器组成，其具有体积小、功耗低的特点；所述电源采用三节7号电池供电，用于给各用电单元提供直流4.5V电压；所述语音模块主要由语音芯片及扬声器组成，用于实现语音播放功能；所述漫反射式光电传感器3的光束发射方向可调整为竖直向上。
当学生需要学习球体（或其他几何体）的体积公式时，只需将手放在球体模型的上方，此时，位于球体底部的漫反射式光电传感器3发射的光束会通过学生的手部反射回来，使该传感器产生感应信号，单片机控制电路收到感应信号后会控制语音模块将球体的体积公式播放出来，以帮助学生记忆。
Claims (2)
1.一种几何体体积公式学习用具，其特征在于：包括底座（1）以及主控模块；所述底座（1）上设有若干个不同形状的几何体模型（2），在每个几何体模型（2）的下方都设有一个漫反射式光电传感器（3）；所述若干个几何体模型（2）均采用透光材料制成；所述主控模块包括单片机控制电路、语音模块以及电源；所述漫反射式光电传感器（3）与单片机控制电路的信号输入端连接；所述单片机控制电路通过信号线控制语音模块工作；所述电源给各用电单元供电。
2.根据权利要求1所述的一种几何体体积公式学习用具，其特征在于：所述电源采用三节7号电池供电。
Priority Applications (1)
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| CN 201320353469 CN203276662U (zh) | 2013-06-20 | 2013-06-20 | 一种几何体体积公式学习用具 |
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Country Status (1)
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| CN (1) | CN203276662U (zh) |
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2013
- 2013-06-20 CN CN 201320353469 patent/CN203276662U/zh not_active Expired - Fee Related
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