CN203192268U - 一种英语分词教学讲解装置 - Google Patents

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赵岱峰
国春燕
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Abstract

本实用新型公开了一种英语分词教学讲解装置，是在立板的下面通过底板连接有支柱。在立板下面设有一个长条开口，对应长条开口的底板上连接有条板箱，在条板箱内分两排放置有典型例句条板。在立板左侧从上至下设有个盖板凹槽，每个盖板凹槽的上端设有一个卡槽，在盖板凹槽下端外边缘连接两个小合页，通过小合页连接有盖板，盖板上设有弹性卡头，盖板通过弹性卡头和卡槽与盖凹槽可开合连接，在每个盖板凹槽右侧的立板上对应镶有四个小黑板。通过抽取条板箱内典型例句条板对其语句分析判断后挂在小黑板的挂钉上展示对错，或者打开一个盖板按其分词作用在小黑板上书写例句，用来老师讲解也可以用于学生比赛，是一种方便实用的英语教学教具。

Description

一种英语分词教学讲解装置
技术领域
本实用新型涉及一种教学装置，尤其涉及一种英语分词教学讲解装置，属于外语教学教具技术领域。
背景技术
外语特别是英语是大学的必修课，目前英语方面特别是英语语法方面教学教具还很少，急需要开发。
发明内容
为了解决上述问题，本实用新型的目的在于提供一种英语分词教学讲解装置，通过抽取条板箱内典型例句条板对其语句分析判断后挂在小黑板的挂钉上展示对错，或者打开一个盖板按其分词作用在小黑板上书写例句，用来老师讲解也可以用于学生比赛。
本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：一种英语分词教学讲解装置，它是由立板、底板、支柱、典型例句条板、盖板、小黑板、条板箱、挂钉、合页组成。在立板的下面通过底板连接有支柱。在立板下面设有一个长条开口，对应长条开口的底板上连接有条板箱，在条板箱内分两排放置有典型例句条板。在立板左侧从上至下设有个盖板凹槽，每个盖板凹槽的上端设有一个卡槽，在盖板凹槽下端外边缘连接两个小合页，通过小合页连接有盖板，盖板上设有弹性卡头，盖板通过弹性卡头和卡槽与盖凹槽可开合连接，在每个盖板凹槽右侧的立板上对应镶有四个小黑板。所述的小黑板上设有两个挂钉。所述的典型例句条板上设有两个挂孔。
本实用新型的有益效果是：通过抽取条板箱内典型例句条板对其语句分析判断后挂在小黑板的挂钉上展示对错，或者打开一个盖板按其分词作用在小黑板上书写例句，用来老师讲解也可以用于学生比赛，是一种方便实用的英语教学教具。
附图说明
下面结合附图和具体实施方式对本实用新型做进一步说明。
图1是本实用新型一种英语分词教学讲解装置的结构示意图。
图2是图1的侧视结构示意图。
图3是图1的使用状态结构示意图。
附图标记
1、立板     2、底板    3、支柱    4、典型例句条板    5、盖板
6、小黑板   7、条板箱   8、盖板凹槽    9、弹性卡头   10、卡槽
11、长条开口    12、挂孔   13、挂钉    14、小合页。
具体实施方式
请参阅图1至图3，一种英语分词教学讲解装置，它是由立板、底板、支柱、典型例句条板、盖板、小黑板、条板箱、挂钉、合页组成。在立板1的下面通过底板2连接有支柱3。在立板1下面设有一个长条开口11，对应长条开口11的底板2上连接有条板箱7，在条板箱7内分两排放置有典型例句条板4。在立板1左侧从上至下设有5个盖板凹槽8，每个盖板凹槽8的上端设有一个卡槽10，在盖板凹槽8下端外边缘连接两个小合页14，通过小合页14连接有盖板5，盖板5上设有弹性卡头9，盖板5通过弹性卡头9和卡槽10与盖凹槽8可开合连接，在每个盖板凹槽8右侧的立板1上对应镶有四个小黑板6。所述的小黑板6上设有两个挂钉13。所述的典型例句条板4上设有两个挂孔12。
 使用方法：在五个盖板凹槽8的底面分别写有分词五种作用的汉字，打开盖板5后即可显现出来。每打开一个即可在其右侧的小黑板上书写例句，用来讲解或让学生书写比赛。在条板箱7内分两排放置写有关于分词五种作用的典型例句条板4，每抽取或选取一个后通过有针对性的分析讲解后按其分词作用将其挂在正确的位置上或让学生选择后进行挂板竞赛。

Claims (3)

1.一种英语分词教学讲解装置，它是由立板、底板、支柱、典型例句条板、盖板、小黑板、条板箱、挂钉、合页组成，其特征在于：在立板（1）的下面通过底板（2）连接有支柱（3），在立板（1）下面设有一个长条开口（11），对应长条开口（11）的底板（2）上连接有条板箱（7），在条板箱（7）内分两排放置有典型例句条板（4），在立板（1）左侧从上至下设有（5）个盖板凹槽（8），每个盖板凹槽（8）的上端设有一个卡槽（10），在盖板凹槽（8）下端外边缘连接两个小合页（14），通过小合页（14）连接有盖板（5），盖板（5）上设有弹性卡头（9），盖板（5）通过弹性卡头（9）和卡槽（10）与盖凹槽（8）可开合连接，在每个盖板凹槽（8）右侧的立板（1）上对应镶有四个小黑板（6）。
2.根据权利要求1所述的一种英语分词教学讲解装置，其特征在于：所述的小黑板（6）上设有两个挂钉（13）。
3.根据权利要求1所述的一种英语分词教学讲解装置，其特征在于：所述的典型例句条板（4）上设有两个挂孔（12）。
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