CN203168456U - 学生便利书立 - Google Patents

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Abstract

本实用新型涉及一种学生便利书立,其特征是:包括固定书立体、可调书立体,所述固定书立体下部设有夹在课桌边沿的U形夹板,U形夹板的下水平板上设有固定螺栓,U形夹板的竖直板上连有延长板,延长板紧贴课桌桌面前沿;所述可调书立体的下部设有套在延长板上的夹套,夹套上设有定位螺栓。本实用新型的书立,将固定书立体固定在学生课桌边沿上,可有效防止书立倾倒,可调书立体通过套在延长板上的夹套进行调节距离,以适应不同的书籍要求,延长板上设有定位凹槽,通过定位螺栓可有效对可调书立体进行定位,具有结构简单、实用方便等优点。

Description

学生便利书立
技术领域
本实用新型涉及一种学生便利书立。
背景技术
随着学生书本的增多,课桌内不能放置大量书本,学生将常用的书本放置在课桌上的书立上,但是教室人多,空间小,学生在课余和上课时,经常发生书立被同学撞倒的情况,现有的书立不能有效对课桌上书籍进行固定,也不能进行调节。
发明内容
为了弥补现有技术的不足,本实用新型提供了一种结构简单、方便实用的学生便利书立。
本实用新型是通过如下技术方案实现的:
一种学生便利书立,其特征是:包括固定书立体、可调书立体,所述固定书立体下部设有夹在课桌边沿的U形夹板,U形夹板的下水平板上设有固定螺栓,U形夹板的竖直板上连有延长板,延长板紧贴课桌桌面前沿;所述可调书立体的下部设有套在延长板上的夹套,夹套上设有定位螺栓。
所述延长板上设有定位凹槽。
本实用新型的有益效果是:本实用新型的书立,将固定书立体固定在学生课桌边沿上,可有效防止书立倾倒,可调书立体通过套在延长板上的夹套进行调节距离,以适应不同的书籍要求,延长板上设有定位凹槽,通过定位螺栓可有效对可调书立体进行定位,具有结构简单、实用方便等优点。
附图说明
下面结合附图对本实用新型作进一步的说明。
附图1为本实用新型的结构示意图;
图中,1固定书立体,2可调书立体,11U形夹板,12固定螺栓,13延长板,3夹套,4定位螺栓,5定位凹槽。
具体实施方式
附图为本实用新型的一种具体实施例。该实施例为一种学生便利书立,其特征是:包括固定书立体1、可调书立体2,所述固定书立体1下部设有夹在课桌边沿的U形夹板11,U形夹板11的下水平板上设有固定螺栓12,U形夹板11的竖直板上连有延长板13,延长板13紧贴课桌桌面前沿;所述可调书立体2的下部设有套在延长板13上的夹套3,夹套3上设有定位螺栓4。所述延长板13上设有定位凹槽5。本实用新型的书立,将固定书立体1固定在学生课桌边沿上,可有效防止书立倾倒,可调书立体2通过套在延长板13上的夹套3进行调节距离,以适应不同的书籍要求,延长板13上设有定位凹槽5,通过定位螺栓4可有效对可调书立体2进行定位,具有结构简单、实用方便等优点。

Claims (2)

1.一种学生便利书立,其特征是:包括固定书立体(1)、可调书立体(2),所述固定书立体(1)下部设有夹在课桌边沿的U形夹板(11),U形夹板(11)的下水平板上设有固定螺栓(12),U形夹板(11)的竖直板上连有延长板(13),延长板(13)紧贴课桌桌面前沿;所述可调书立体(2)的下部设有套在延长板(13)上的夹套(3),夹套(3)上设有定位螺栓(4)。
2.根据权利要求1所述的学生便利书立,其特征是:所述延长板(13)上设有定位凹槽(5)。
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