CN203118299U - 力学教学用实验小车 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及物理教学用辅助器材，尤其涉及一种力学教学用实验小车，是由小车、车道板和砝码构成，其车道板一端的侧面套筒与铁架台的立柱套接、端部上固定着定滑轮，小车置于车道板上部，小车上连接的拉线通过定滑轮端部设有拉钩，拉钩上挂有砝码。本实用新型的一种力学教学用实验小车，结构简单，操作方便，能够调节小车的摩擦力，通过调节摩擦力能够适应不同的实验要求，方便教学，成本不高，便于推广应用。
Description
技术领域
本实用新型涉及物理教学用辅助器材，尤其涉及一种力学教学用实验小车。
背景技术
力学是物理学科中十分重要的部分，涉及比较广，在现实的教学中常常通过很多实验进行演示，让学生深刻理解，例如，演示匀变速直线运动、牛顿定律、动量定理和动能定理等，这些都能够通过实验小车进行实验并得出数据，为教学提供便利。现有的实验小车功能单一，不能调节摩擦力的大小等弊端，进而有许多的实验不能进行。
发明内容
本实用新型旨在针对背景技术中存在的不足，而提供的一种力学教学用实验小车。
本实用新型力学教学用实验小车，是由小车、车道板和砝码构成，其车道板一端的侧面套筒与铁架台的立柱套接、端部上固定着定滑轮，小车置于车道板上部，车道板的侧面上设有刻度，小车上连接的拉线通过定滑轮端部设有拉钩，拉钩上挂有砝码。
作为本实用新型的进一步改进，车道板一端的侧面套筒与铁架台的立柱套接处设有锁紧阀。
作为本实用新型的进一步改进，小车为无轮子的长方体。
本实用新型的一种力学教学用实验小车，结构合理，操作方便，能够调节小车的摩擦力，通过调节摩擦力能够适应不同的实验要求，方便教学，成本不高，便于推广应用。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图。
具体实施方式
下面结合附图1对本实用新型的一种力学教学用实验小车，做进一步说明。
本实用新型力学教学用实验小车，是由小车1、车道板2和砝码3构成，其车道板2一端的侧面套筒与铁架台4的立柱套接、端部上固定着定滑轮5，小车1置于车道板2上部，小车1上连接的拉线6通过定滑轮5端部设有拉钩7，拉钩7上挂有砝码3，车道板2的侧面上设有刻度8，车道板2一端的侧面套筒与铁架台4的立柱套接处设有锁紧阀9，小车1为无轮子的长方体。
Claims (3)
1.力学教学用实验小车，是由小车（1）、车道板（2）和砝码（3）构成，其特征在于车道板（2）一端的侧面套筒与铁架台（4）的立柱套接、其端部固定着定滑轮（5），小车（1）置于车道板（2）的上部，车道板（2）的侧面上设有刻度（8）；小车（1）上连接的拉线（6）通过定滑轮（5）端部设有拉钩（7），拉钩（7）上挂有砝码（3）。
2.如权利要求1所述的力学教学用实验小车，其特征在于车道板（2）一端的侧面套筒与铁架台（4）的立柱套接处设有锁紧阀（9）。
3.如权利要求1所述的力学教学用实验小车，其特征在于小车（1）为无轮子的长方体。
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