CN203013096U - 物体颜色实验仪 - Google Patents

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赵昌杰
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Abstract

一种物体颜色实验仪，包括光源，其特征是：所述光源为发光二极管，所述发光二极管安装在可排除环境光线干扰的遮光盒的底端，所述遮光盒的口部端设置有插槽，所述插槽中插接有毛玻璃板。所述发光二极管有四个，分别为能发出红、绿、蓝、白四种颜色的发光二极管，所述毛玻璃板也有四块且均为白色。有益效果是：采用红、绿、蓝、白四种颜色的发光二极管，色光的纯度及亮度很高，实验效果很好；设置遮光盒，将色光与自然光及照明灯光分离，效果更好；竖立盒的设置，抬高了实验平台，可见度好；学生想不到“红、绿、蓝、白四种颜色的毛玻璃板”居然在自然光下全是白色，激发强烈的探究欲望，利于学习。具有结构简、成本低、效果好，易推广的优点。

Description

物体颜色实验仪
技术领域
本实用新型涉及一种教学用具，特别是物体颜色实验仪。
背景技术
 在物理或科学课中，需要通过实验了解透明物体的颜色是由它透过的色光决定的，不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。通常的实验方式为：用染色的白炽灯泡或给手电筒蒙上有色透明纸提供不同的色光，缺点是色光的纯度及亮度不够、实验效果很差。
实用新型内容
本实用新型的目的是：提供一种效果较好的物体颜色实验仪。
本实用新型所采用的技术方案是：一种物体颜色实验仪，包括光源，其特征是：所述光源为发光二极管，所述发光二极管安装在可排除环境光线干扰的遮光盒的底端，所述遮光盒的口部端设置有插槽，所述插槽中插接有毛玻璃板。
所述遮光盒的口部端开有便于取放毛玻璃板的取放口。
所述取放口位于所述遮光盒口部端的底部。
所述遮光盒的底部或侧壁固定有向下伸出的竖立盒，所述竖立盒固定在底盒上，所述遮光盒、竖立盒、底盒的内部相互连通，并内设电池、电路板、开关引线，所述遮光盒、竖立盒、或底盒的某处外壁上设有控制发光二极管通断的开关，所述开关与所述开关引线相连。
所述发光二极管有四个，分别为能发出红、绿、蓝、白四种颜色的发光二极管，所述开关也有对应的四个，所述毛玻璃板也有四块且均为白色。
采用上述结构后，可参照下法实验：
1、开启一个发光二极管，将白色的毛玻璃板放在插槽中，注意在取放过程要借助书本等物体的遮挡，不能让学生看到毛玻璃板在自然光或照明灯下的颜色，要求学生观察它的颜色并记录；
2、再次借助书本等物体的遮挡，转换开关，开启另一种颜色的发光二极管，隐蔽地更换不同的毛玻璃板，移走遮挡物，要求学生观察的颜色并记录；
3、重复上述操作，观察另两种毛玻璃板的颜色并记录；
4、将四种毛玻璃板裸露在自然光或照明灯下，它们又是什么颜色？
5、分析、讨论、交流：物体的颜色是由什么决定的。
本实用新型的有益效果是：采用红、绿、蓝、白四种颜色的发光二极管，色光的纯度及亮度很高，实验效果很好；设置遮光盒，将色光与自然光及照明灯光分离，效果更好；竖立盒的设置，抬高了实验平台，可见度好；学生想不到“红、绿、蓝、白四种颜色的毛玻璃板”居然在自然光下全是白色，激发强烈的探究欲望，利于学习。具有结构简、成本低、效果好，易推广的优点。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图；
图中：1底盒，2竖立盒，3遮光盒，4发光二极管，5开关，6取放口，7插槽，8毛玻璃板。
具体实施方式
如图1所示，能发出红、绿、蓝、白四种颜色的发光二极管4安装在遮光盒3的底端（图中左端），利于排除环境光线的干扰，遮光盒3的口部端（图中右端）设置有插槽7，插槽7用于插接毛玻璃板8，遮光盒口部端的底部开有便于取放毛玻璃板8的取放口6。
遮光盒3的底部或侧壁固定有向下伸出的竖立盒2，竖立盒2固定在底盒1上，遮光盒3、竖立盒2、底盒1的内部相互连通，可内设电池、电路板、开关引线。竖立盒2的上壁设有控制发光二极管的四个开关5，四个开关5分别控制红、绿、蓝、白四种发光二极管4。毛玻璃板也有四块且均为白色。

Claims (5)

1. 一种物体颜色实验仪，包括光源，其特征是：所述光源为发光二极管，所述发光二极管安装在可排除环境光线干扰的遮光盒的底端，所述遮光盒的口部端设置有插槽，所述插槽中插接有毛玻璃板。
2. 如权利要求1所述的物体颜色实验仪，其特征是：所述遮光盒的口部端开有便于取放毛玻璃板的取放口。
3. 如权利要求2所述的物体颜色实验仪，其特征是：所述取放口位于所述遮光盒口部端的底部。
4. 如权利要求3所述的物体颜色实验仪，其特征是：所述遮光盒的底部或侧壁固定有向下伸出的竖立盒，所述竖立盒固定在底盒上，所述遮光盒、竖立盒、底盒的内部相互连通，并内设电池、电路板、开关引线，所述遮光盒、竖立盒、或底盒的某处外壁上设有控制发光二极管通断的开关，所述开关与所述开关引线相连。
5. 如权利要求4所述的物体颜色实验仪，其特征是：所述发光二极管有四个，分别为能发出红、绿、蓝、白四种颜色的发光二极管，所述开关也有对应的四个，所述毛玻璃板也有四块且均为白色。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN113706980A (zh) * 2021-09-27 2021-11-26 太原理工大学 一种用于演示实际物体对可见光吸收特性的教具

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