CN203013000U - 人机对话触控学习机 - Google Patents

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项金泉
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Abstract

本实用新型一种人机对话触控学习机,包括微处理单元,所述微处理单元与存储模块和触控显示屏电连接,所述微处理单元还与语音处理单元相连,所述语音处理单元对比后的语音信号传输到存储模块,该语音信号再经过微处理单元,由微处理单元找出对应的语音数据并把该语音数据进行处理,将语音数据分隔成图像信号和声音信号,图像信号在触控显示屏上显示,声音信号通过扬声器播放。采用本实用新型产生的有益效果是操作方便,反应迅速,实现人机对话的触控学习。

Description

人机对话触控学习机
技术领域
    本实用新型涉及教育设备技术领域,尤其是涉及一种采用触控技术控制的人机对话学习机。
背景技术
    随着人们的生活水平的提高,家长对于孩子的教育也越来越重视,尤其是受到不能让孩子输在起跑线上这种教育理念的熏陶。但是受制于家长自身的文化水平或时间,家长不能自己亲自教小孩,也不能时时刻刻的把老师请到家里来,一方面是家教老师的时间安排问题,另一方面试家长自身支付的费用也高,不太现实。
     因此,这就需要有一种教育设备,提供人机对话,教育孩子学习的学习机,他能够跟小孩学习的课程相辅相成,形成紧密结合,让小孩随时随地自己学习。目前,市场上出现了多种形式的人机对话,但是目前市场上的学习机大都是采用点读笔点读,反应较慢,无法模拟真实的人机对话环境,激发不了孩子内心学习的渴望。
发明内容
    本实用新型要解决的技术问题是,提供一种操作方便,反应迅速,实现人机对话的触控学习机。
    本实用新型采用的技术方案是,该人机对话触控学习机,包括微处理单元,所述微处理单元与存储模块和触控显示屏电连接,所述微处理单元还与语音处理单元相连,所述语音处理单元对比后的语音信号传输到存储模块,该语音信号再经过微处理单元,由微处理单元找出对应的语音数据并把该语音数据进行处理,将语音数据分隔成图像信号和声音信号,图像信号在触控显示屏上显示,声音信号通过扬声器播放。
    由于微处理单元还与语音处理单元相连,可以将人的语音信号通过微处理单元输入到语音处理单元,通过语音处理单元对比后的语音信号传输到存储模块,该语音信号再经过微处理单元,通过存储模块的暂时存储转换,微处理单元就会找出对应的语音数据并把该语音数据进行处理,并将语音数据分隔成图像信号和声音信号,图像信号在触控显示屏上显示,声音信号通过扬声器播放,实现人机对话,操作方便,反应迅速。
本实用新型的进一步改进在于,所述触控显示屏包括显示部和连接部,微处理单元与显示部电连接;所述显示部与连接部之间还设有过渡部,所述过渡部的横截面呈圆弧形。
所述显示部用于显示图像信号的数据,连接部与人机对话机的边框相卡合,用于固定触控显示屏在人机对话机的位置;另外,在显示部与连接部之间还设有过渡部,并且该过渡部的横截面呈圆弧形,使得整个显示部比连接部高于一部分,其产生的有益效果是,使得图片的视觉感具有浮动性,浮动于连接部与人机对话学习机的边框所在平面之上,具有层次感。
本实用新型的进一步改进在于,所述触控显示屏的四个角都是圆弧形的,这样的结构设置比较美观,便于安装,不会意外划伤。
本实用新型的进一步改进在于,所述微处理单元还与语音输入模块连接,该语音输入模块与触控显示屏连接。
    将触摸屏与语音输入模块连接,又将微处理单元与语音输入模块连接,使得该在该触摸屏上更方便的操作,实现触控人机对话。
附图说明
    下面结合附图和本实用新型的实施方式进一步详细说明:
    图1是本实用新型的电路原理框架图;
图2是触控显示屏的结构示意图;
图3是触控显示屏的截面示意图。
具体实施方式
    如图1所示,是本实用新型的人机对话触控学习机,包括微处理单元1,微处理单元1与存储模块2和触控显示屏3电连接,微处理单元1还与语音处理单元4相连,语音处理单元4对比后的语音信号传输到存储模块2,该语音信号再经过微处理单元1,由微处理单元1找出对应的语音数据并把该语音数据进行处理,将语音数据分隔成图像信号和声音信号,图像信号在触控显示屏上显示,声音信号通过扬声器播放。微处理单元1还与语音输入模块5连接,该语音输入模块5与触控显示屏3连接。
触控显示屏3包括显示部301和连接部302,所述显示部301与连接部302之间还设有过渡部303,所述过渡部303的横截面呈圆弧形(如图3),触控显示屏3的四个角都是圆弧形的,如图2所示。
    上面结合附图对本发明的实施方式作了详细的说明,但是本发明不限于上述实施方式,在所属技术领域普通技术人员所具备的知识范围内,还可以在不脱离本发明宗旨的前提下做出各种变化。

Claims (4)

1.一种人机对话触控学习机,包括微处理单元(1),所述微处理单元(1)与存储模块(2)和触控显示屏(3)电连接,其特征在于,所述微处理单元(1)还与语音处理单元(4)相连,所述语音处理单元(4)对比后的语音信号传输到存储模块(2),该语音信号再经过微处理单元(1),由微处理单元(1)找出对应的语音数据并把该语音数据进行处理,将语音数据分隔成图像信号和声音信号,图像信号在触控显示屏(3)上显示,声音信号通过扬声器(6)播放。
2.如权利要求1所述的人机对话触控学习机,其特征在于,所述触控显示屏(3)包括显示部(301)和连接部(302),微处理单元1与显示部(301)电连接;所述显示部(301)与连接部(302)之间还设有过渡部(303),所述过渡部(303)的横截面呈圆弧形。
3.如权利要求1或2所述的人机对话触控学习机,其特征在于,所述触控显示屏(3)的四个角都是圆弧形的。
4.如权利要求3所述的人机对话触控学习机,其特征在于,所述微处理单元(1)还与语音输入模块(5)连接,该语音输入模块(5)与触控显示屏(3)连接。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN103377568B (zh) * 2013-06-20 2015-06-03 浙江大学软件学院(宁波)管理中心(宁波软件教育中心) 一种多功能儿童体感教育系统

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